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大學生心理健康教育 版權信息
- ISBN：9787567231986
- 條形碼：9787567231986 ; 978-7-5672-3198-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生心理健康教育 內容簡介
本教材在傳統心理健康教育教材基礎上, 結合積極心理學, 構建“積極心理學與心理健康”“積極應對: 變化與適應”“積極自我: 走向成功的通道”“積極情緒: 打開快樂之門”“積極關系: 建立和諧的人際關系”“積極成長: 激發內在動機, 實現自我”六大主題, 旨在促進學生身心健康和諧全面發展的同時, 培養學生感知和獲得幸福的能力, 讓學生將來有能力做一個幸福的人。本書特點: 系統性與針對性相結合 ; 知識性與趣味性相結合 ; 理論性與實操性相結合 ; 課堂教學與線下新媒體教學方式相結合。
大學生心理健康教育 目錄
模塊一 積極心理：真實幸福的根基
單元一 心理健康與心理咨詢
單元二 積極心理學與個體心理社會發展
模塊二 積極自我：開啟幸福的大門
單元三 探索優勢自我——發揮優勢的力量
單元四 人生不應設限——成就與眾不同的自己
模塊三 積極情緒：走向幸福的通道
單元五 做情緒的主人——做一個高情商的人
單元六 感受幸福——提升幸福感
模塊四 積極關系：維持幸福的秘訣
單元七 大學生人際關系與溝通
單元八 大學生戀愛與性心理
模塊五 積極學習：經營幸福的助力
單元九 念力的秘密——培養積極學習動機
單元十 拒絕拖延——提升時間管理能力
模塊六 積極生命：持續幸福的主線
單元十一 生命如花綻放——探索生命的意義
單元十二 應對挫折——在逆境中成長
參考文獻
單元一 心理健康與心理咨詢
單元二 積極心理學與個體心理社會發展
模塊二 積極自我：開啟幸福的大門
單元三 探索優勢自我——發揮優勢的力量
單元四 人生不應設限——成就與眾不同的自己
模塊三 積極情緒：走向幸福的通道
單元五 做情緒的主人——做一個高情商的人
單元六 感受幸福——提升幸福感
模塊四 積極關系：維持幸福的秘訣
單元七 大學生人際關系與溝通
單元八 大學生戀愛與性心理
模塊五 積極學習：經營幸福的助力
單元九 念力的秘密——培養積極學習動機
單元十 拒絕拖延——提升時間管理能力
模塊六 積極生命：持續幸福的主線
單元十一 生命如花綻放——探索生命的意義
單元十二 應對挫折——在逆境中成長
參考文獻
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