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職業(yè)教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)創(chuàng)新教材二維動畫項目案例制作/孫瑩超

包郵 職業(yè)教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)創(chuàng)新教材二維動畫項目案例制作/孫瑩超

出版社:清華大學(xué)出版社出版時間:2020-08-01
開本: 其他 頁數(shù): 100
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職業(yè)教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)創(chuàng)新教材二維動畫項目案例制作/孫瑩超 版權(quán)信息

職業(yè)教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)創(chuàng)新教材二維動畫項目案例制作/孫瑩超 本書特色

本書將專業(yè)內(nèi)容與教育學(xué)的“知”“信”“行”的認(rèn)知原理結(jié)合分為三章:(知)基礎(chǔ)知識模塊;(信)行業(yè)動畫案例剖析模塊;(行)實訓(xùn)模塊。其中,重點是第三章,第三章將二維動畫中傳統(tǒng)、商業(yè)、市場、MG動畫四種不同類型項目案例進(jìn)行逐一闡述與展示,對項目背景、項目目的、項目時間、項目具體制作流程進(jìn)行了詳細(xì)的介紹與展示,圖文并茂,是很寶貴的“干貨”與經(jīng)驗分享。適合作為職業(yè)院校動畫、游戲等相關(guān)專業(yè)的教材,也適合作為影視制作專業(yè)人員以及動畫培訓(xùn)班的教材。 以職業(yè)能力培養(yǎng)為出發(fā)點,以任務(wù)驅(qū)動的方式組織教材,以真實項目進(jìn)行講解并要求和考核學(xué)生。介紹了作者親身經(jīng)歷并參與的優(yōu)秀動畫實訓(xùn)項目,分為傳統(tǒng)、商業(yè)、市場、MG動畫四種不同類型項目案例逐一進(jìn)行闡述與展示。

職業(yè)教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)創(chuàng)新教材二維動畫項目案例制作/孫瑩超 內(nèi)容簡介

本書主要介紹Flash中動畫項目制作技巧與案例展示參考。從項目動畫制作知識和軟件操作兩方面入手,力求使學(xué)生能夠使用Flash制作出真正意義上的項目動畫作品。以實際項目為導(dǎo)向,flash動畫制作案例展示為模塊,進(jìn)行分享與拓展。

職業(yè)教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)創(chuàng)新教材二維動畫項目案例制作/孫瑩超 目錄

目 錄


第1 章 動畫基礎(chǔ)知識

1.1 動畫概述 ....................................................................................................1

1.1.1 認(rèn)識動畫 ....................................................................................... 1

1.1.2 動畫的發(fā)展 ................................................................................... 1

1.2 動畫的分類 ................................................................................................3

1.2.1 傳統(tǒng)(有紙)動畫 ........................................................................ 3

1.2.2 計算機(無紙)動畫 ..................................................................... 5

1.3 評定二維動畫好壞的方法 ........................................................................11

1.3.1 根據(jù)作品整體構(gòu)圖和色調(diào)評定 .................................................... 11

1.3.2 根據(jù)分鏡頭評定 .......................................................................... 13

1.3.3 根據(jù)作品的文化性、藝術(shù)性、審美性評定 .................................. 14

1.3.4 根據(jù)細(xì)節(jié)處理評定 ...................................................................... 14

第2 章 行業(yè)動畫案例剖析

2.1 《喜羊羊與灰太狼》動畫成功案例剖析 ..................................................... 15

2.2 宮崎駿動畫電影的成功因素剖析 ..............................................................19

第3 章 二維動畫制作實訓(xùn)案例

3.1 初出茅廬:傳統(tǒng)二維動畫實訓(xùn)案例 ——《破蛋》(傳統(tǒng)) ........................ 23

3.1.1 項目背景 ..................................................................................... 23

3.1.2 項目目標(biāo) ..................................................................................... 23

3.1.3 項目時間 ..................................................................................... 23

3.1.4 分配任務(wù) ..................................................................................... 23

3.1.5 項目實施 ..................................................................................... 23

3.1.6 項目總結(jié) ..................................................................................... 37

3.2 小試牛刀:和的慈善基金會本土文化實訓(xùn)案例——《香云紗》(商業(yè)) .... 37

3.2.1 項目背景 ..................................................................................... 37

3.2.2 項目目標(biāo) ..................................................................................... 37

3.2.3 項目時間 ..................................................................................... 37

VI

3.2.4 分配任務(wù) ..................................................................................... 37

3.2.5 項目實施 ..................................................................................... 38

3.2.6 項目總結(jié) ..................................................................................... 48

3.3 合作共贏:與佛山閃光動漫合作實訓(xùn)案例——《出國移民》動畫

   (市場) .................................................................................................... 49

3.3.1 項目背景 ..................................................................................... 49

3.3.2 項目目標(biāo) ..................................................................................... 49

3.3.3 項目時間 ..................................................................................... 49

3.3.4 分配任務(wù) ..................................................................................... 49

3.3.5 項目實施 ..................................................................................... 49

3.3.6 項目總結(jié) ..................................................................................... 56

3.4 獨當(dāng)一面:職業(yè)教育促進(jìn)委員會實訓(xùn)案例——《做好職業(yè)教育的

   “第三方”》(MG 動畫) ...........................................................................56

3.4.1 項目背景 ..................................................................................... 56

3.4.2 項目目標(biāo) ..................................................................................... 56

3.4.3 項目時間 ..................................................................................... 56

3.4.4 分配任務(wù) ..................................................................................... 56

3.4.5 項目實施 ..................................................................................... 57

3.4.6 項目總結(jié) ..................................................................................... 71

3.5 獨當(dāng)一面:佛山兩會動畫實訓(xùn)案例——《佛山經(jīng)濟就是這個“范兒”》

   (MG 動畫) .............................................................................................72

3.5.1 項目背景 ..................................................................................... 72

3.5.2 項目目標(biāo) ..................................................................................... 72

3.5.3 項目時間 ..................................................................................... 72

3.5.4 分配任務(wù) ..................................................................................... 72

3.5.5 項目實施 ..................................................................................... 72

3.5.6 項目總結(jié) ..................................................................................... 81

3.6 獨當(dāng)一面:金婚紀(jì)念獻(xiàn)禮實訓(xùn)案例——《愛,一輩子》(MG 動畫) ........ 81

3.6.1 項目背景 ..................................................................................... 81

3.6.2 項目目標(biāo) ..................................................................................... 81

3.6.3 項目時間 ..................................................................................... 81

3.6.4 分配任務(wù) ..................................................................................... 81


3.6.5 項目實施 ..................................................................................... 81

3.6.6 項目總結(jié) ..................................................................................... 89

參考文獻(xiàn)


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職業(yè)教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)創(chuàng)新教材二維動畫項目案例制作/孫瑩超 作者簡介

孫瑩超,女,新生代動畫人、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院動畫系,本科。多次獲得動畫專業(yè)獎學(xué)金,2次獲得一等獎學(xué)金;參與粵港澳漫畫大賽獲得優(yōu)秀獎。大學(xué)期間參與廣州亞田賽、亞運會、亞殘會、深圳世界大學(xué)生運動會田徑項目體育展示視頻編導(dǎo)工作人員,負(fù)責(zé)慶祝動畫、頒獎動畫等制作工作以及導(dǎo)播事務(wù)。參加工作以來輔導(dǎo)學(xué)生參與區(qū)、省、全國技能競賽與動畫創(chuàng)作類比賽,分別獲得一等獎、二等獎多次;個人也被評委市“金牌教練”稱號。帶領(lǐng)團隊與動漫專業(yè)學(xué)生多次承接校企合作動畫項目,得到了很好的評價,其中團隊師生制作的非遺系列動畫短片《人龍舞》《香云紗》等在網(wǎng)絡(luò)、博物館熱播。

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