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高校系列系統(tǒng)工程(原理與實務微課版第2版21世紀高等學校經(jīng)濟管理類規(guī)劃教材)/高校系列 版權(quán)信息
- ISBN：9787115535764
- 條形碼：9787115535764 ; 978-7-115-53576-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校系列系統(tǒng)工程(原理與實務微課版第2版21世紀高等學校經(jīng)濟管理類規(guī)劃教材)/高校系列 本書特色
（1）增加更多貼近專業(yè)學習的案例和習題，注重對學生動手實務能力的培養(yǎng)。 （2）本教材理論與實務相結(jié)合，相較于同類教材，重點突出，且內(nèi)容與時俱進。 （3）系統(tǒng)工程簡明版、微課版。
高校系列系統(tǒng)工程(原理與實務微課版第2版21世紀高等學校經(jīng)濟管理類規(guī)劃教材)/高校系列 內(nèi)容簡介
本書共7章，系統(tǒng)地講解了系統(tǒng)工程研究領域的基本知識，包括系統(tǒng)與系統(tǒng)工程概述、系統(tǒng)工程方法論、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型、分析模型、系統(tǒng)仿真、系統(tǒng)評價和系統(tǒng)工程應用綜合案例等內(nèi)容。本書中的主要章節(jié)通過具體的應用案例將理論和實務相結(jié)合，并在系統(tǒng)仿真部分安排了實驗環(huán)節(jié)。 本書既可作為經(jīng)濟與管理類專業(yè)本科生相關(guān)課程的基礎教材，也可供從事系統(tǒng)工程相關(guān)研究的碩士研究生學習參考。
高校系列系統(tǒng)工程(原理與實務微課版第2版21世紀高等學校經(jīng)濟管理類規(guī)劃教材)/高校系列 目錄
第 1章 系統(tǒng)與系統(tǒng)工程概述 1
1．1 系統(tǒng)概述 1
1．1．1 系統(tǒng)思想 1
1．1．2 系統(tǒng)的內(nèi)涵 2
1．1．3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)概述 4
1．1．4 系統(tǒng)的分類 6
1．2 系統(tǒng)工程的內(nèi)涵與發(fā)展歷程 6
1．2．1 系統(tǒng)工程的內(nèi)涵 7
1．2．2 系統(tǒng)工程的發(fā)展歷程 9
1．3 系統(tǒng)工程的理論基礎 11
1．3．1 一般系統(tǒng)理論 11
1．3．2 耗散結(jié)構(gòu)理論 12
1．3．3 大系統(tǒng)理論 13
1．3．4 信息論 15
1．3．5 突變論 16
1．3．6 協(xié)同論 17
1．4 系統(tǒng)工程的應用領域 18
1．4．1 航天與海洋領域 18
1．4．2 工程建設領域 20
1．4．3 電力系統(tǒng)領域 20
思考與練習題 21
第 2章 系統(tǒng)工程方法論 22
2．1 系統(tǒng)工程基本方法 22
2．1．1 系統(tǒng)工程基本方法的主要內(nèi)容 22
2．1．2 系統(tǒng)工程基本方法的應用步驟 23
2．2 系統(tǒng)工程方法論的三大體系 24
2．2．1 系統(tǒng)工程的思想體系 24
2．2．2 系統(tǒng)工程的步驟體系 24
2．2．3 系統(tǒng)工程的方法體系 26
2．3 系統(tǒng)分析的基本內(nèi)容 26
2．3．1 闡明問題 26
2．3．2 謀劃方案 30
2．3．3 建立模型 31
2．3．4 評價與決策 32
2．4 系統(tǒng)工程方法論建立的原則 32
2．5 典型的系統(tǒng)工程方法論 33
2．5．1 霍爾三維結(jié)構(gòu)方法論 33
2．5．2 切克蘭德軟系統(tǒng)方法論 34
2．5．3 軟系統(tǒng)方法論與硬系統(tǒng)方法論的比較 36
2．6 系統(tǒng)工程方法論的應用案例 37
2．6．1 互聯(lián)網(wǎng)電子商務三維結(jié)構(gòu)模型 37
2．6．2 中國保險營銷系統(tǒng)三維結(jié)構(gòu)模型 38
思考與練習題 40
第3章 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型 41
3．1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型概述 41
3．1．1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的有向圖表示 41
3．1．2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的矩陣表示 42
3．2 解釋結(jié)構(gòu)模型法 44
3．2．1 解釋結(jié)構(gòu)模型法的工作程序 44
3．2．2 解釋結(jié)構(gòu)模型法的建模方法 45
3．2．3 解釋結(jié)構(gòu)模型法的缺陷 48
3．3 高校隱性知識轉(zhuǎn)移解釋結(jié)構(gòu)模型 48
3．3．1 高校隱性知識轉(zhuǎn)移影響因素分析 48
3．3．2 高校隱性知識轉(zhuǎn)移解釋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建 49
3．3．3 高校隱性知識轉(zhuǎn)移模型結(jié)果分析 51
3．4 江蘇技術(shù)創(chuàng)新與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展解釋結(jié)構(gòu)模型 52
3．4．1 技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)系分析 52
3．4．2 江蘇技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動關(guān)系的實證分析 54
3．4．3 江蘇技術(shù)創(chuàng)新與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展解釋結(jié)構(gòu)模型 56
思考與練習題 57
第4章 分析模型 58
4．1 分析模型概述 58
4．1．1 分析模型的分類 58
4．1．2 建模的原則、步驟和方法 59
4．2 典型的分析模型 61
4．2．1 區(qū)域傳銷模型 61
4．2．2 人口成長模型 62
4．2．3 連鎖信模型 65
4．2．4 捕食者—被捕食者模型 66
4．2．5 新產(chǎn)品擴散模型 67
4．2．6 狀態(tài)空間模型 69
4．3 中國固定電話業(yè)務生命周期案例分析 72
4．3．1 國內(nèi)固定電話影響因素的分析 73
4．3．2 我國固定電話業(yè)務生命周期模型的構(gòu)建 75
4．3．3 延長固定電話業(yè)務生命周期的策略 79
4．4 國內(nèi)新能源汽車擴散的實證分析 80
4．4．1 國內(nèi)新能源汽車市場現(xiàn)狀分析 81
4．4．2 國內(nèi)新能源汽車市場擴散行為分析 84
思考與練習題 86
第5章 系統(tǒng)仿真 87
5．1 系統(tǒng)仿真概述 87
5．1．1 系統(tǒng)仿真的實質(zhì) 88
5．1．2 系統(tǒng)仿真的作用、方法及步驟 88
5．2 系統(tǒng)動力學 90
5．2．1 系統(tǒng)動力學的發(fā)展與特點 90
5．2．2 系統(tǒng)的因果反饋回路 91
5．2．3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和動態(tài)行為 92
5．2．4 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型方程 93
5．2．5 流程圖 94
5．2．6 系統(tǒng)動力學建模 95
5．2．7 系統(tǒng)動力學建模仿真語言 96
5．2．8 NetLogo仿真軟件使用簡介 98
5．3 企業(yè)市場營銷系統(tǒng)動力學模型仿真案例 111
5．3．1 問題的提出 111
5．3．2 A民營公司市場營銷系統(tǒng)動力學模型的仿真分析 112
5．3．3 A民營公司產(chǎn)品“光波浴房”的市場營銷策略的選擇 113
5．4 技術(shù)創(chuàng)新與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展耦合關(guān)系分析與仿真分析 115
5．4．1 技術(shù)創(chuàng)新與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展耦合關(guān)系分析 115
5．4．2 技術(shù)創(chuàng)新與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展仿真分析 116
思考與練習題 125
第6章 系統(tǒng)評價 126
6．1 系統(tǒng)評價概述 126
6．2 層次分析法 128
6．2．1 層次分析法概述 128
6．2．2 層次分析法的基本步驟 129
6．2．3 層次分析法的優(yōu)缺點 135
6．2．4 層次分析法在市政工程項目建設決策中的應用 136
6．3 數(shù)據(jù)包絡分析方法 139
6．3．1 數(shù)據(jù)包絡分析的含義 139
6．3．2 CCR和BCC模型及其性質(zhì) 140
6．3．3 Lingo軟件及應用 146
6．3．4 DEA發(fā)展展望 149
6．4 省域科技創(chuàng)新效率評價——基于情景依賴DEA和兩階段網(wǎng)絡DEA模型 150
6．4．1 問題提出 150
6．4．2 科技創(chuàng)新情境依賴DEA模型構(gòu)建 150
6．4．3 情境依賴DEA模型分層結(jié)果 151
6．4．4 兩階段網(wǎng)絡DEA模型效率評價結(jié)果 152
6．5 江蘇科技綜合實力的系統(tǒng)評價 156
6．5．1 科技資源及科技綜合實力的內(nèi)涵 156
6．5．2 江蘇省科技綜合實力評價指標體系的構(gòu)建 158
6．5．3 江蘇省科技綜合實力評價 161
思考與練習題 164
第7章 系統(tǒng)工程應用綜合案例 165
7．1 山貓與野兔之間的生長關(guān)系的系統(tǒng)分析 165
7．1．1 山貓與野兔之間的生長關(guān)系模型的構(gòu)建 165
7．1．2 山貓與野兔之間的生長關(guān)系系統(tǒng)動力學模型及仿真分析 167
7．2 社會網(wǎng)絡下戰(zhàn)略性新興產(chǎn)品擴散仿真分析 170
7．2．1 社會網(wǎng)絡下戰(zhàn)略性新興產(chǎn)品網(wǎng)絡模型 170
7．2．2 社會網(wǎng)絡下戰(zhàn)略性新興產(chǎn)品仿真結(jié)果及分析 172
參考文獻 177
1．1 系統(tǒng)概述 1
1．1．1 系統(tǒng)思想 1
1．1．2 系統(tǒng)的內(nèi)涵 2
1．1．3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)概述 4
1．1．4 系統(tǒng)的分類 6
1．2 系統(tǒng)工程的內(nèi)涵與發(fā)展歷程 6
1．2．1 系統(tǒng)工程的內(nèi)涵 7
1．2．2 系統(tǒng)工程的發(fā)展歷程 9
1．3 系統(tǒng)工程的理論基礎 11
1．3．1 一般系統(tǒng)理論 11
1．3．2 耗散結(jié)構(gòu)理論 12
1．3．3 大系統(tǒng)理論 13
1．3．4 信息論 15
1．3．5 突變論 16
1．3．6 協(xié)同論 17
1．4 系統(tǒng)工程的應用領域 18
1．4．1 航天與海洋領域 18
1．4．2 工程建設領域 20
1．4．3 電力系統(tǒng)領域 20
思考與練習題 21
第 2章 系統(tǒng)工程方法論 22
2．1 系統(tǒng)工程基本方法 22
2．1．1 系統(tǒng)工程基本方法的主要內(nèi)容 22
2．1．2 系統(tǒng)工程基本方法的應用步驟 23
2．2 系統(tǒng)工程方法論的三大體系 24
2．2．1 系統(tǒng)工程的思想體系 24
2．2．2 系統(tǒng)工程的步驟體系 24
2．2．3 系統(tǒng)工程的方法體系 26
2．3 系統(tǒng)分析的基本內(nèi)容 26
2．3．1 闡明問題 26
2．3．2 謀劃方案 30
2．3．3 建立模型 31
2．3．4 評價與決策 32
2．4 系統(tǒng)工程方法論建立的原則 32
2．5 典型的系統(tǒng)工程方法論 33
2．5．1 霍爾三維結(jié)構(gòu)方法論 33
2．5．2 切克蘭德軟系統(tǒng)方法論 34
2．5．3 軟系統(tǒng)方法論與硬系統(tǒng)方法論的比較 36
2．6 系統(tǒng)工程方法論的應用案例 37
2．6．1 互聯(lián)網(wǎng)電子商務三維結(jié)構(gòu)模型 37
2．6．2 中國保險營銷系統(tǒng)三維結(jié)構(gòu)模型 38
思考與練習題 40
第3章 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型 41
3．1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型概述 41
3．1．1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的有向圖表示 41
3．1．2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的矩陣表示 42
3．2 解釋結(jié)構(gòu)模型法 44
3．2．1 解釋結(jié)構(gòu)模型法的工作程序 44
3．2．2 解釋結(jié)構(gòu)模型法的建模方法 45
3．2．3 解釋結(jié)構(gòu)模型法的缺陷 48
3．3 高校隱性知識轉(zhuǎn)移解釋結(jié)構(gòu)模型 48
3．3．1 高校隱性知識轉(zhuǎn)移影響因素分析 48
3．3．2 高校隱性知識轉(zhuǎn)移解釋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建 49
3．3．3 高校隱性知識轉(zhuǎn)移模型結(jié)果分析 51
3．4 江蘇技術(shù)創(chuàng)新與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展解釋結(jié)構(gòu)模型 52
3．4．1 技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)系分析 52
3．4．2 江蘇技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動關(guān)系的實證分析 54
3．4．3 江蘇技術(shù)創(chuàng)新與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展解釋結(jié)構(gòu)模型 56
思考與練習題 57
第4章 分析模型 58
4．1 分析模型概述 58
4．1．1 分析模型的分類 58
4．1．2 建模的原則、步驟和方法 59
4．2 典型的分析模型 61
4．2．1 區(qū)域傳銷模型 61
4．2．2 人口成長模型 62
4．2．3 連鎖信模型 65
4．2．4 捕食者—被捕食者模型 66
4．2．5 新產(chǎn)品擴散模型 67
4．2．6 狀態(tài)空間模型 69
4．3 中國固定電話業(yè)務生命周期案例分析 72
4．3．1 國內(nèi)固定電話影響因素的分析 73
4．3．2 我國固定電話業(yè)務生命周期模型的構(gòu)建 75
4．3．3 延長固定電話業(yè)務生命周期的策略 79
4．4 國內(nèi)新能源汽車擴散的實證分析 80
4．4．1 國內(nèi)新能源汽車市場現(xiàn)狀分析 81
4．4．2 國內(nèi)新能源汽車市場擴散行為分析 84
思考與練習題 86
第5章 系統(tǒng)仿真 87
5．1 系統(tǒng)仿真概述 87
5．1．1 系統(tǒng)仿真的實質(zhì) 88
5．1．2 系統(tǒng)仿真的作用、方法及步驟 88
5．2 系統(tǒng)動力學 90
5．2．1 系統(tǒng)動力學的發(fā)展與特點 90
5．2．2 系統(tǒng)的因果反饋回路 91
5．2．3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和動態(tài)行為 92
5．2．4 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型方程 93
5．2．5 流程圖 94
5．2．6 系統(tǒng)動力學建模 95
5．2．7 系統(tǒng)動力學建模仿真語言 96
5．2．8 NetLogo仿真軟件使用簡介 98
5．3 企業(yè)市場營銷系統(tǒng)動力學模型仿真案例 111
5．3．1 問題的提出 111
5．3．2 A民營公司市場營銷系統(tǒng)動力學模型的仿真分析 112
5．3．3 A民營公司產(chǎn)品“光波浴房”的市場營銷策略的選擇 113
5．4 技術(shù)創(chuàng)新與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展耦合關(guān)系分析與仿真分析 115
5．4．1 技術(shù)創(chuàng)新與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展耦合關(guān)系分析 115
5．4．2 技術(shù)創(chuàng)新與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展仿真分析 116
思考與練習題 125
第6章 系統(tǒng)評價 126
6．1 系統(tǒng)評價概述 126
6．2 層次分析法 128
6．2．1 層次分析法概述 128
6．2．2 層次分析法的基本步驟 129
6．2．3 層次分析法的優(yōu)缺點 135
6．2．4 層次分析法在市政工程項目建設決策中的應用 136
6．3 數(shù)據(jù)包絡分析方法 139
6．3．1 數(shù)據(jù)包絡分析的含義 139
6．3．2 CCR和BCC模型及其性質(zhì) 140
6．3．3 Lingo軟件及應用 146
6．3．4 DEA發(fā)展展望 149
6．4 省域科技創(chuàng)新效率評價——基于情景依賴DEA和兩階段網(wǎng)絡DEA模型 150
6．4．1 問題提出 150
6．4．2 科技創(chuàng)新情境依賴DEA模型構(gòu)建 150
6．4．3 情境依賴DEA模型分層結(jié)果 151
6．4．4 兩階段網(wǎng)絡DEA模型效率評價結(jié)果 152
6．5 江蘇科技綜合實力的系統(tǒng)評價 156
6．5．1 科技資源及科技綜合實力的內(nèi)涵 156
6．5．2 江蘇省科技綜合實力評價指標體系的構(gòu)建 158
6．5．3 江蘇省科技綜合實力評價 161
思考與練習題 164
第7章 系統(tǒng)工程應用綜合案例 165
7．1 山貓與野兔之間的生長關(guān)系的系統(tǒng)分析 165
7．1．1 山貓與野兔之間的生長關(guān)系模型的構(gòu)建 165
7．1．2 山貓與野兔之間的生長關(guān)系系統(tǒng)動力學模型及仿真分析 167
7．2 社會網(wǎng)絡下戰(zhàn)略性新興產(chǎn)品擴散仿真分析 170
7．2．1 社會網(wǎng)絡下戰(zhàn)略性新興產(chǎn)品網(wǎng)絡模型 170
7．2．2 社會網(wǎng)絡下戰(zhàn)略性新興產(chǎn)品仿真結(jié)果及分析 172
參考文獻 177
展開全部
高校系列系統(tǒng)工程(原理與實務微課版第2版21世紀高等學校經(jīng)濟管理類規(guī)劃教材)/高校系列 作者簡介
盧子芳南京郵電大學 管理學院 副院長，作者一直從事系統(tǒng)工程領域的教學和科研活動，對系統(tǒng)工程有很深的了解與體會。
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