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貝蒂的色彩 版權信息
- ISBN：9787531722762
- 條形碼：9787531722762 ; 978-7-5317-2276-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
貝蒂的色彩 本書特色
● 暢銷書《像藝術家一樣思考》作者經典之作 ● 貝蒂·艾德華的色彩繪畫書，五天學會使用色彩 ● 五天學會用色彩來表現創意，開發創造力，用色彩解決問題 ● 蘋果、通用電氣、IBM、迪士尼等世界500強企業創造力培訓課程用書。 ● 繪畫者、藝術愛好者和從事設計工作的人**工具書 本書可以學到什么： ◎ 了解顏色的基本構造 ◎ 了解光線如何影響色彩 ◎ 色彩如何彼此影響 ◎ 如何操作色彩深淺、明暗 ◎ 如何平衡各種色彩、使色彩和諧 ◎ 如何運用色彩的知識，以色彩表達意義 ◎ 色彩練習題 ◎ 詳細的配色步驟圖解 ◎ 快速學會使用色彩的“親自調色法” ◎ 親筆畫布景，感受光線和色彩 ◎ 畫具的選擇與運用 ◎ 如何在色彩繪畫中從左腦轉換到右腦 ◎ 非專業學生的學習作品展示與解析
貝蒂的色彩 內容簡介
《像藝術家一樣思考Ⅲ：貝蒂的色彩》提供五天學會使用色彩的技法：運用詳細的配色步驟圖解，一步一步地由簡單的色彩搭配到具挑戰性的各種色彩的綜合運用與創意，讓讀者了解色彩的基本結構，包括如何欣賞我們看到的色彩。書中妙趣橫生的色彩逸事貫穿始終，在閱讀、欣賞美妙的色彩中，可以輕松掌握色彩的各種配色技巧及它要傳達的意義。是繪畫者、藝術愛好者和從事設計工作的人的**工具書。
貝蒂的色彩 目錄
前言 色彩之重要性
彩色地球
**部
01．素描、色彩、繪畫，以及大腦的作用
用明度來看色彩
明度為何這么重要
色彩和繪畫的大腦模式
我心恒常，眼見不為真？
大小恒常性的威力
色彩恒常性
色彩恒常性的威力
恒常性之目的
光線如何改變色彩
色彩的相互影響
02．色彩學的基本知識和應用
色彩理論
色彩學的藝術運用
03．學習色彩的詞匯
三原色
三種第二次色
六種第三次色
類似色
補色
辨識色彩：用左腦模式來調色
色彩的三個屬性：色相、明度、彩度
辨識色相
辨識明度
辨識彩度
從辨色到調色
從理論到實踐
第二部
04 顏料與畫筆
購買用品
顏料
畫筆
繪畫紙板
調色盤
其他材料
開始繪畫
準備工作
安排調色盤
握筆的方法
調色
習題1 主觀色彩
**部分
第二部分
清洗畫具
05．用色環來了解色相
習題2 制作色環模子
習題3 替色環上色
習題4 辨識色相
調色
創造色彩：如何從四種顏料中調出千百種色彩
06．用色環來了解明度
明度
習題5 用灰階建立明度輪/ 色相掃描器
如何使用明度輪/ 色相掃描器
如何讓色彩變深及變淺
習題6 建立兩個明度輪：從白色到純色、從純色到黑色
**部分：用白色來淡化色彩
第二部分：用黑色來加深色彩
讓色彩變淺的其他方法
讓色彩變深的另一種方法
總結
07．用色環來了解彩度
習題7 原色消除彩色之威力
習題8 建立彩度輪：從純色到無彩色、從無彩色到純色
習題9 練習辨識色相、明度和彩度
降低彩度的其他方法
第三部
08．什么造成調和的色彩？
調和色彩的美感反應
殘像現象
殘像及色彩的三屬性
色彩的平衡：孟塞爾的色彩調和理論
什么是平衡的色彩？
09．創造調和的色彩
習題10 利用補色及色彩的三屬性轉化色彩
**部分：預備步驟
第二部分：實際步驟
第二區至第六區的指示
*后步驟
10．光、色彩恒常性、同時對比的效應
了解光如何影響立體形象
辨識光的影響為何如此困難？
如何正確觀察光線下的色彩
掃描色彩的三種方法
方法一：握拳
方法二：紙筒
方法三：明度輪/ 色相掃描器
掃描色彩的下一步：判定彩度等級
繪畫的三部曲
**階段
第二階段
第三階段
習題11 靜物畫練習
所需的材料
**步：布置靜物
第二步：素描靜物
第三步：上色
11．大自然的色彩之美
花朵的色彩
花卉繪畫
自然色彩與人造色彩的差別
習題12 花卉畫練習
所需的材料
**步：布置靜物
第二步：素描靜物
第三步：上色
大自然是色彩的導師
12.色彩的意義和象征
為色彩取名字
用色彩來表現意義
習題13 色彩的感情
你*鐘愛的色彩及其意義
1.我喜愛的色彩
2.我不喜愛的色彩
3.我喜愛的明度
4.我喜愛的色彩對比
5.我喜愛的彩度
6.我喜愛的配色方式
了解自己的色彩偏好和表現方式
色彩的象征意義
紅色
白色
黑色
綠色
黃色
藍色
橙色
褐色
紫和藍紫
粉紅
灰紅
實踐色彩的意義
運用你的色彩知識
致謝
參考書目
畫家及畫作中英文名稱對照
彩色地球
**部
01．素描、色彩、繪畫，以及大腦的作用
用明度來看色彩
明度為何這么重要
色彩和繪畫的大腦模式
我心恒常，眼見不為真？
大小恒常性的威力
色彩恒常性
色彩恒常性的威力
恒常性之目的
光線如何改變色彩
色彩的相互影響
02．色彩學的基本知識和應用
色彩理論
色彩學的藝術運用
03．學習色彩的詞匯
三原色
三種第二次色
六種第三次色
類似色
補色
辨識色彩：用左腦模式來調色
色彩的三個屬性：色相、明度、彩度
辨識色相
辨識明度
辨識彩度
從辨色到調色
從理論到實踐
第二部
04 顏料與畫筆
購買用品
顏料
畫筆
繪畫紙板
調色盤
其他材料
開始繪畫
準備工作
安排調色盤
握筆的方法
調色
習題1 主觀色彩
**部分
第二部分
清洗畫具
05．用色環來了解色相
習題2 制作色環模子
習題3 替色環上色
習題4 辨識色相
調色
創造色彩：如何從四種顏料中調出千百種色彩
06．用色環來了解明度
明度
習題5 用灰階建立明度輪/ 色相掃描器
如何使用明度輪/ 色相掃描器
如何讓色彩變深及變淺
習題6 建立兩個明度輪：從白色到純色、從純色到黑色
**部分：用白色來淡化色彩
第二部分：用黑色來加深色彩
讓色彩變淺的其他方法
讓色彩變深的另一種方法
總結
07．用色環來了解彩度
習題7 原色消除彩色之威力
習題8 建立彩度輪：從純色到無彩色、從無彩色到純色
習題9 練習辨識色相、明度和彩度
降低彩度的其他方法
第三部
08．什么造成調和的色彩？
調和色彩的美感反應
殘像現象
殘像及色彩的三屬性
色彩的平衡：孟塞爾的色彩調和理論
什么是平衡的色彩？
09．創造調和的色彩
習題10 利用補色及色彩的三屬性轉化色彩
**部分：預備步驟
第二部分：實際步驟
第二區至第六區的指示
*后步驟
10．光、色彩恒常性、同時對比的效應
了解光如何影響立體形象
辨識光的影響為何如此困難？
如何正確觀察光線下的色彩
掃描色彩的三種方法
方法一：握拳
方法二：紙筒
方法三：明度輪/ 色相掃描器
掃描色彩的下一步：判定彩度等級
繪畫的三部曲
**階段
第二階段
第三階段
習題11 靜物畫練習
所需的材料
**步：布置靜物
第二步：素描靜物
第三步：上色
11．大自然的色彩之美
花朵的色彩
花卉繪畫
自然色彩與人造色彩的差別
習題12 花卉畫練習
所需的材料
**步：布置靜物
第二步：素描靜物
第三步：上色
大自然是色彩的導師
12.色彩的意義和象征
為色彩取名字
用色彩來表現意義
習題13 色彩的感情
你*鐘愛的色彩及其意義
1.我喜愛的色彩
2.我不喜愛的色彩
3.我喜愛的明度
4.我喜愛的色彩對比
5.我喜愛的彩度
6.我喜愛的配色方式
了解自己的色彩偏好和表現方式
色彩的象征意義
紅色
白色
黑色
綠色
黃色
藍色
橙色
褐色
紫和藍紫
粉紅
灰紅
實踐色彩的意義
運用你的色彩知識
致謝
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貝蒂的色彩 作者簡介
貝蒂·艾德華博士，美國加利福尼亞大學的藝術教授，她對于繪畫的貢獻及她的作品受到了心理學家和教育學家的廣泛贊揚，曾受到《洛杉磯時報》、《西雅圖時報》、《讀者文摘》、《時代》雜志等媒體的深度報道。她教授的以繪畫思考的方式開發右腦、激發創造力的課程，廣受世界500強企業認同，并將之納入企業創意培訓課程中。 貝蒂·艾德華博士的《像藝術家一樣思考》被譯成17種語言文字，暢銷全球，光是美國一地就銷售近300萬冊。在所有教授繪畫的書籍中，該書被廣泛采用。她的《快速繪畫：開發創造力》，亦非常暢銷。此外，她的著作也成為IBM、通用電氣、蘋果電腦、迪士尼等企業的創造力培訓課程用書。
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