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普通高等學校知識產權專業規劃教材知識產權的國際保護(普通高等學校知識產權專業規劃教材) 版權信息
- ISBN：9787300283036
- 條形碼：9787300283036 ; 978-7-300-28303-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
普通高等學校知識產權專業規劃教材知識產權的國際保護(普通高等學校知識產權專業規劃教材) 內容簡介
知識產權貿易是以受知識產權法律保護的知識產品及其創造者所享有的權利為標的的貿易形式。傳統“技術”這一概念過于狹小，不能涵蓋知識產品所包含的全部內容，如版權貿易所涉及的版權（包括鄰接權）就不能用技術一詞來表達，因此采用知識產權貿易。知識產權領域有大量的靠前公約和條約，如TRIPS協議、世界知識產權公約等。靠前知識產權法是一門需要認真學習并將之貫穿于靠前法學習之中的重要學科。本書兼具教材和專著的特點，在系統闡述靠前知識產權保護基本理論的基礎上，對知識產權各領域近期新發展動態、熱點和爭議性的問題都有所涉及，其適用對象既可以是知識產權專業、法學專業的學生，也可以是相關學科的從業人員。
普通高等學校知識產權專業規劃教材知識產權的國際保護(普通高等學校知識產權專業規劃教材) 目錄
**章 概說1
**節 知識產權國際保護的產生、發展和強化1
第二節 知識產權國際保護的途徑9
第三節 國際知識產權組織17
第二章 專利權的國際保護26
**節 工業產權國際保護概述26
第二節 專利權實體性保護的共同規則35
第三節 專利權的跨國取得58
第四節 國際專利分類68
第三章 商標權和其他商業標志的國際保護72
**節 商標權的國際保護72
第二節 地理標志的國際保護96
第三節 網絡域名的國際保護108
第四章 著作權和著作鄰接權的國際保護123
**節 著作權的國際保護123
第二節 著作鄰接權的國際保護156
第三節 《世界知識產權組織版權條約》和《世界知識產權組織表演和錄音制品條約》168
第五章 其他知識產權客體的國際保護181
**節 植物新品種的國際保護181
第二節 集成電路布圖設計的國際保護193
第三節 數據庫的國際保護203
第四節 商業秘密（未披露信息）的國際保護213
第六章 知識產權執法的國際規則227
**節 知識產權執法國際規則的產生和發展227
第二節 知識產權民事和行政執法230
第三節 邊境措施244
第四節 刑事執法256
第五節 數字環境下的知識產權執法260
附文271
**章擴展閱讀資料271
第二章擴展閱讀資料272
第三章擴展閱讀資料277
第四章擴展閱讀資料287
第五章擴展閱讀資料292
第六章擴展閱讀資料300
**節 知識產權國際保護的產生、發展和強化1
第二節 知識產權國際保護的途徑9
第三節 國際知識產權組織17
第二章 專利權的國際保護26
**節 工業產權國際保護概述26
第二節 專利權實體性保護的共同規則35
第三節 專利權的跨國取得58
第四節 國際專利分類68
第三章 商標權和其他商業標志的國際保護72
**節 商標權的國際保護72
第二節 地理標志的國際保護96
第三節 網絡域名的國際保護108
第四章 著作權和著作鄰接權的國際保護123
**節 著作權的國際保護123
第二節 著作鄰接權的國際保護156
第三節 《世界知識產權組織版權條約》和《世界知識產權組織表演和錄音制品條約》168
第五章 其他知識產權客體的國際保護181
**節 植物新品種的國際保護181
第二節 集成電路布圖設計的國際保護193
第三節 數據庫的國際保護203
第四節 商業秘密（未披露信息）的國際保護213
第六章 知識產權執法的國際規則227
**節 知識產權執法國際規則的產生和發展227
第二節 知識產權民事和行政執法230
第三節 邊境措施244
第四節 刑事執法256
第五節 數字環境下的知識產權執法260
附文271
**章擴展閱讀資料271
第二章擴展閱讀資料272
第三章擴展閱讀資料277
第四章擴展閱讀資料287
第五章擴展閱讀資料292
第六章擴展閱讀資料300
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普通高等學校知識產權專業規劃教材知識產權的國際保護(普通高等學校知識產權專業規劃教材) 節選
總 序當前，我國正在深入推進知識產權強國建設，知識產權人才作為建設知識產權強國*基本、*核心、*關鍵的要素日益受到高度重視。近年來，我國相繼發布了《深入實施國家知識產權戰略行動計劃（2014-2020年）》《關于新形勢下加快知識產權強國建設的若干意見》《國家創新驅動發展戰略綱要》《“十三五”國家知識產權保護和運用規劃》《知識產權人才“十三五”規劃》等重要政策文件，對我國知識產權人才培養提出了新的要求。知識產權作為一門獨立的學科，有自己獨特的研究對象，有自己特有的基本范疇、理念、原理、命題等所構成的知識體系；知識產權作為一種特定的專業，有自己特殊的人才培養目標，也有自己特定的人才培養規格。結合知識產權的學科特點，知識產權人才培養應當符合以下三個基本定位。首先，知識產權人才應當是復合型人才。知識產權歸屬于法學，但與管理學、經濟學、技術科學等有著交叉和融合，因此知識產權人才應當具備多學科的知識背景。他們除了掌握法學的基礎知識外，還應當能夠理解文、理、工、醫、管等學科的基本原理和前沿、動態，成為懂法律、懂科技、懂經濟、懂管理的復合型人才。其次，知識產權人才應當以應用型人才為主。知識產權是一門實踐性極強的學科，無論是知識產權的確權與保護，還是知識產權的管理與運營，都是實踐性工作。立法、司法機關、行政管理部門、公司企業、中介服務機構等實務部門對知識產權人才有著廣泛的需求。*后，知識產權人才應當是高端型人才。知識產權跨學科的特點，意味著單一的本科學歷根本無法實現知識產權專業的目標要求，要使知識產權人才有較高的起點、較廣博的知識，雙學士、碩士、博士、博士后等高學歷人才應當成為今后知識產權人才培養的主流。知識產權人才培養是我國高校中*年輕、*有生命力的事業。但從總體上看，當前高校知識產權人才培養在復合型師資、培養方案、課程設置、實驗條件等方面存在著諸多困難與問題，導致我國知識產權人才數量和能力素質與上述目標定位還存在一定差距，特別是高層次和實務型知識產權人才嚴重缺乏。因此，要以知識產權人才培養定位為目標，提升知識產權人才培養的軟硬件條件，實現知識產權人才培養工作的科學化、體系化和制度化，為知識產權強國建設提供堅實的智力支撐。本套系列教材正是基于上述背景由序者約請知識產權領域有專長、有影響的一批學者撰寫的。該系列教材共9本，分別為《知識產權總論》《著作權法》《專利法》《商標法》《反不正當競爭法》《知識產權管理》《知識產權文獻檢索與應用》《知識產權的國際保護》《技術轉移法》。從學科背景上看，該系列教材涵蓋了法學、管理學、情報學、技術科學等不同學科知識，符合“知識產權人才應當是復合型人才”的要求；從課程設置上看，該系列教材注重知識產權訴訟、專利文書撰寫、專利檢索分析等知識產權實務技能的培養，符合“知識產權人才應當以應用型人才為主”的要求；從適用對象上看，該系列教材既可作為高校知識產權專業本科生和研究生的課程教學教材，也可作為企事業單位知識產權高級法務人員和管理人員的參考教材，符合“知識產權人才應當是高端型人才”的要求。我們希望通過該套教材的出版發行，總結出我國復合型、應用型、高端型知識產權人才培養的先進經驗，以期為加快知識產權強國建設貢獻力量。是為序。 中南財經政法大學文瀾資深教授、博士生導師 吳漢東2020年3月 前 言時光荏苒，從我**次走上大學的講臺至今，已經二十多年了。二十多年間我講過的課程有很多，但潛心研究的始終是國際經濟法和國際知識產權法。二十多年的教學和研究讓我有了相當的積累和感悟。把這些燕子銜泥般的積累和感悟整理著文，是我的衷心所愿的。感謝中國人民大學出版社的約稿，使我能將自己的教學和科研內容轉化成文字，這也算是對自己這么多年工作成果的總結。國際知識產權保護是國際經濟法的重要組成部分，是國際貨物貿易以及國際知識產權貿易的基礎。如果各國沒有完備的、充滿威懾力的知識產權法律制度，盜版和假冒就會充斥國際貨物貿易領域，國際知識產權貿易因無法獲利也就沒有了存在的基礎。在過去的幾個世紀里，已經逐漸形成了一套主要由雙邊條約和多邊公約構成的、較為完備的國際知識產權法律體系，而現在知識產權國際保護水平還有進一步強化的趨勢。中國的改革開放恰逢知識產權國際保護強化之始，故國內知識產權立法深受國際知識產權法律制度的影響。因此，了解國際知識產權保護制度的產生和發展，研讀知識產權國際公約，理解國際知識產權爭端中對公約條款的適用和解釋，都能加深我們對國內知識產權法律規定的理解，預測知識產權法律制度的發展趨勢。對于知識產權專業的學生而言，國際知識產權法是一門需要認真學習并將之貫穿于國內法學習之中的重要學科。與現有的相關題目的著作相比，本書有如下特色：其一，本書兼具教材和專著的特點，在系統闡述國際知識產權保護基本理論的基礎上，對知識產權各領域*新發展動態、熱點和爭議性的問題都有所涉及，其適用對象既可以是知識產權專業、法學專業的學生，也可以是相關學科的從業人員；其二，改變以往類似著作羅列國際公約的寫法，按照知識產權客體分類，深入淺出地介紹不同知識產權客體國際保護的具體情況，非常便于學生和實踐工作人員閱讀理解，也能更好地和知識產權專業其他學科資料搭配使用；其三，聯系實踐非常緊密，在每一章 節 中都引入了大量的案例（包括WTO爭端案例），言簡意賅地分析案情，通過案例使讀者加深對相關知識點的理解；其四，國際公約的文字表達通常晦澀難懂，如果僅僅羅列出公約條款，很多讀者會覺得無法理解，繼而失去學習的興趣，針對這種情況，本書用簡單直白的表述以及大量的例解去化解這些難點，令國際公約的學習不再讓讀者感到枯燥乏味。二十年磨一劍，希望我的這把劍能加深讀者對國際知識產權保護的理解，能對讀者的學習和工作有所助益，這樣我就非常開心了!楊帆2020年3月28日于北京
普通高等學校知識產權專業規劃教材知識產權的國際保護(普通高等學校知識產權專業規劃教材) 作者簡介
楊帆，女，法學博士，副教授，中國政法大學國際法學院國際經濟法研究所副所長，主要研究方向：國際經濟法、知識產權法、國際公法、國際私法。發表過的作品包括：專著五部；論文數篇；參編教材和教輔材料若干。
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