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同事評價(jià)對員工知識共享及創(chuàng)新的影響機(jī)理研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787521812565
- 條形碼：9787521812565 ; 978-7-5218-1256-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
同事評價(jià)對員工知識共享及創(chuàng)新的影響機(jī)理研究 內(nèi)容簡介
本書沿著同事評價(jià)－同事公平－知識共享及個(gè)人創(chuàng)意的思路，在自我決定理論、社會交換理論、符號互動理論和評價(jià)恐懼理論等相關(guān)理論基礎(chǔ)上，從人際互動視角出發(fā)，探討同事評價(jià)對員工知識共享及個(gè)人創(chuàng)新的影響機(jī)理及中介機(jī)制，驗(yàn)證面子需要和社會相互關(guān)注度對同事評價(jià)效應(yīng)的相關(guān)研究提供了分析基礎(chǔ)。進(jìn)一步拓寬了評價(jià)、知識共享及個(gè)人創(chuàng)新的研究范疇，為我國組織評價(jià)體系的完善、知識管理實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐的開展提供了理論指導(dǎo)。
同事評價(jià)對員工知識共享及創(chuàng)新的影響機(jī)理研究 目錄
1 緒論
1．1 研究背景及問題提出
1．2 研究目的
1．3 研究意義
1．4 研究內(nèi)容和對象
1．5 研究創(chuàng)新
1．6 研究方法與技術(shù)路線
1．7 研究結(jié)構(gòu)安排
2 文獻(xiàn)回顧與述評
2．1 研究變量的邏輯聯(lián)系
2．2 對評價(jià)的相關(guān)研究
2．3 對公平的相關(guān)研究
2．4 對面子需要的相關(guān)研究
2．5 對知識共享的相關(guān)研究
2．6 對個(gè)人創(chuàng)新的相關(guān)研究
2．7 相關(guān)研究述評
3 研究設(shè)計(jì)與整體思路
3．1 本書擬解決的問題
3．2 基本概念界定
3．3 本書的理論基礎(chǔ)
3．4 假設(shè)推導(dǎo)
3．5 假設(shè)匯總與模型構(gòu)建
3．6 本章小結(jié)
4 問卷設(shè)計(jì)與小樣本測試
4．1 問卷設(shè)計(jì)
4．2 小規(guī)模訪談
4．3 測量條款的形成
4．4 小樣本測試
4．5 本章小結(jié)
5 數(shù)據(jù)收集、描述及質(zhì)量評估
5．1 數(shù)據(jù)收集與描述
5．2 變量的質(zhì)量及結(jié)構(gòu)分析
5．3 本章小結(jié)
6 假設(shè)推進(jìn)與假設(shè)檢驗(yàn)
6．1 假設(shè)推進(jìn)及研究框架修正
6．2 假設(shè)檢驗(yàn)
6．3 研究結(jié)果
6．4 本章小節(jié)
7 研究結(jié)論與展望
7．1 研究結(jié)論
7．2 研究的理論進(jìn)展與實(shí)踐啟示
7．3 研究局限與展望
參考文獻(xiàn)
附錄 實(shí)證調(diào)查問卷
1．1 研究背景及問題提出
1．2 研究目的
1．3 研究意義
1．4 研究內(nèi)容和對象
1．5 研究創(chuàng)新
1．6 研究方法與技術(shù)路線
1．7 研究結(jié)構(gòu)安排
2 文獻(xiàn)回顧與述評
2．1 研究變量的邏輯聯(lián)系
2．2 對評價(jià)的相關(guān)研究
2．3 對公平的相關(guān)研究
2．4 對面子需要的相關(guān)研究
2．5 對知識共享的相關(guān)研究
2．6 對個(gè)人創(chuàng)新的相關(guān)研究
2．7 相關(guān)研究述評
3 研究設(shè)計(jì)與整體思路
3．1 本書擬解決的問題
3．2 基本概念界定
3．3 本書的理論基礎(chǔ)
3．4 假設(shè)推導(dǎo)
3．5 假設(shè)匯總與模型構(gòu)建
3．6 本章小結(jié)
4 問卷設(shè)計(jì)與小樣本測試
4．1 問卷設(shè)計(jì)
4．2 小規(guī)模訪談
4．3 測量條款的形成
4．4 小樣本測試
4．5 本章小結(jié)
5 數(shù)據(jù)收集、描述及質(zhì)量評估
5．1 數(shù)據(jù)收集與描述
5．2 變量的質(zhì)量及結(jié)構(gòu)分析
5．3 本章小結(jié)
6 假設(shè)推進(jìn)與假設(shè)檢驗(yàn)
6．1 假設(shè)推進(jìn)及研究框架修正
6．2 假設(shè)檢驗(yàn)
6．3 研究結(jié)果
6．4 本章小節(jié)
7 研究結(jié)論與展望
7．1 研究結(jié)論
7．2 研究的理論進(jìn)展與實(shí)踐啟示
7．3 研究局限與展望
參考文獻(xiàn)
附錄 實(shí)證調(diào)查問卷
展開全部
同事評價(jià)對員工知識共享及創(chuàng)新的影響機(jī)理研究 作者簡介
蔡麗玲，女，浙江理工大學(xué)靠前教育學(xué)院專任教師，管理學(xué)博士，講師，美國北卡羅來納州立大學(xué)訪問學(xué)者。長期致力于企業(yè)創(chuàng)新管理、服裝產(chǎn)品運(yùn)營管理的教學(xué)及學(xué)術(shù)研究。曾主持浙江省自然基金項(xiàng)目、浙江省教育廳項(xiàng)目及杭州市哲學(xué)規(guī)劃辦項(xiàng)目，參與國家自然基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級科技項(xiàng)目2項(xiàng)，負(fù)責(zé)多項(xiàng)企業(yè)委托項(xiàng)目，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，獲得軟件著作權(quán)3項(xiàng)。
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