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小學生看圖說話寫話訓練:一年級提高篇(思維訓練) 版權(quán)信息
- ISBN：9787570109616
- 條形碼：9787570109616 ; 978-7-5701-0961-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學生看圖說話寫話訓練:一年級提高篇(思維訓練) 本書特色
從小學一年級開始就有了看圖寫話，看圖寫話是作文*初步的訓練。一、二年級的看圖寫話既是為三年級的寫作文打基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)孩子的認知能力、思維能力、想象能力和表達能力的良好途徑。可是，如何輔導孩子寫好看圖寫話又是很多家長感到頭疼的問題。 為此，我們編寫了這套適合一、二年級孩子學習的《看圖寫話三步走》。這套書采用由簡入難、慢慢加深的引導方式，目的是幫助孩子更好地進行寫作訓練。 這套書對看圖寫話的方法進行了系統(tǒng)歸納，找到了更有效、更直接的看圖寫話方法，將寫作方法和技巧融于書中，在編排上做到了簡單明了，因而也較容易讓孩子接受和學習。
小學生看圖說話寫話訓練:一年級提高篇(思維訓練) 內(nèi)容簡介
書中提煉的三步看似簡單，實則是告訴孩子，看圖寫話要做到“多看、多想、多說、多寫”四個環(huán)節(jié)，由此培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力和表達力。 在培養(yǎng)孩子良好寫作習慣的同時，這套書還可激發(fā)孩子的潛能，讓孩子在了解中產(chǎn)生興趣,從而在看圖寫話的時候變得有話可說。只有做到胸有成竹,才會下筆有序;只有讓孩子發(fā)自內(nèi)心地喜愛，才能變被動為主動，也才能讓看圖寫話不再是孩子們見到就怕的事情。請帶上孩子跟著這套書一起快樂學習看圖寫話吧,從此孩子將真正愛上寫作，享受寫作帶來的樂趣。
小學生看圖說話寫話訓練:一年級提高篇(思維訓練) 目錄
如何學好看圖說話寫話
長大的我.........
我們的班長.......
我的奶奶....
我們班的開心果
表妹
我的哥哥....
我的好伙伴
陽光媽媽
幽默的語文老師....
放學路.........
挨批評
挨批評
打掃公園
海邊趣事
跟爸爸生氣
收衣服....
跳繩比賽....
吃梨比賽.....
晨練
長河落日.....
**場春雨
冬天的雪.....
秋天的景色...
西山紅葉.....
我的家鄉(xiāng)
夏日印象
夏天的雨.....
植物園
我的玩具車
石榴
我的“小泥豬”
小狗文具袋....
小狗豆豆.....
淘氣的松鼠
丹頂鶴......
奇特的小噴泉
兩星瓢蟲.....
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