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基于課程標準的學歷案:溫江經驗基于課程標準的學歷案:溫江經驗 版權信息
- ISBN：9787576004762
- 條形碼：9787576004762 ; 978-7-5760-0476-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基于課程標準的學歷案:溫江經驗基于課程標準的學歷案:溫江經驗 本書特色
向溫江教育人在“基于課程標準的學歷案”的先鋒式探索致敬！ 國家課程改革的“深水區”在課堂，課堂變革應該從教學方案的變革做起。基于課程標準的學歷案，既串聯起溫江近20年區域推進課堂變革的歷史，又深度契合當前治療課堂“痼疾” 的痛點。以學歷案為載體，區域深化“學為中心”課堂變革，將學歷案理念從高中應用到義務教育階段，創造性地豐富了學歷案的實踐經驗。同時“形成了具有引領性的學歷案區域推進模式”，堪稱“區域深化國家課程改革的溫江方案”。
基于課程標準的學歷案:溫江經驗基于課程標準的學歷案:溫江經驗 內容簡介
本書共分三個部分：部分為區域推進學歷案的實踐，介紹了溫江選擇學歷案的緣由、推進經驗、初步成效、問題與反思等；第二、三部分精選了小學、初中各學科2至3篇具有示范性、代表性、操作性的學歷案。每篇都配有“導讀”，揭示特色亮點或創新點，還配有“設計說明”，闡釋“為什么這樣設計”，生動呈現了學歷案從理論向實踐轉化的過程。
基于課程標準的學歷案:溫江經驗基于課程標準的學歷案:溫江經驗 目錄
開創“落實課標、學為中心”的教學新局面(代序) 崔允潮
**部分 區域推進學歷案的溫江經驗
學歷案在溫江：為何與如何 王毓舜 張光偉
第二部分 小學學歷案精選
一方水土 一方生活 張周 唐俊 任桂蓉
好山好水好風光 趙輝 張萍 盛春容
西門豹治鄴 卓瓊
真理誕生于一百個問號之后 楊繼
慈母情深 劉宇 )
探索與發現：三角形內角和 余曉華
精打細算 陳平
線的認識 郭柳莉 劉志芳
She's quite good at English 李琳 李燕
My House： 陳嵐 劉波
Letter “H”and“R” 胡亞玲 廖巧玉
我們吃什么 彭偉 程光
聲音的產生 敖培剛 劉曉敏 劉永璇
給文件安個家 謝云霞 楊曉霞
神射手 黃敬東 王莉
龍里格龍 馬玥
阿細跳月 張盈盈 寇紅梅 彭詩云
山羊——分腿騰越 陳培林
蹲踞式跳遠 黃誠磊 許宗玉
小籃球——原地雙手胸前投籃 劉桃 魏燕
畫家凡·高 馮龍俊 劉群琳
花鳥畫(二) 貓頭鷹 張鑫
垃圾分類好處多 熊書廷
資料收集 曾曉偉
第三部分 初中學歷案精選
無法治不自由 李霜玉
網上交友新時空 王傳英 黃麗 王春海
《黃鶴樓》《渡荊門送別》 李中華 劉吉全
紫藤蘿瀑布 戴黎
蘇州園林 郭偉波
感受可能性 杜杰 冉春燕
簡單的軸對稱圖形 胥燕 陳懷炳
整式的加減 凌燕 敬正敏
What's this in English? 楊立 李瑩
I'd like some noodles． 李波 鄧雪
Can yotl come to my party?喬正均 饒伶俐
清朝前期的文學藝術 呂文英 周興麗
五四運動 唐小艷
自然災害 陳之斌 張群芳
降水的變化與分布 熊燕 戴成
歐姆定律 周潔
力學知識伴你安全騎車上學 鄧偉 韓沁君 倪華鵬
利用化學方程式的簡單計算 周亮 何玲
二氧化碳和一氧化碳 羅玲 覃鴻 胡進
種子萌發形成幼苗 杜娟 卓平
細胞通過分裂而增殖 王桂花 楊旋
計算機專家怎么解決問題 何仕偉
認識Word文字處理軟件 楊吳
無錫景 王平 馬玥 李星
雪絨花 何玉榕 吳洪莉 張燕
排球——正面上手發球 陳琦
中國畫的筆墨情趣 曾慶勇
聲討暴行的檄文——《格爾尼卡》 劉婷婷
探索發現溫江之農業篇 李強
綠色上網 健康成長 宋新妍
后記
展開全部
基于課程標準的學歷案:溫江經驗基于課程標準的學歷案:溫江經驗 作者簡介
崔允漷 教授 教育學博士。教育部人文社會科學重點研究基地華東師范大學課程與教學研究所所長、博士生導師。加拿大多倫多大學高級訪問學者。國家教材委專家委員會委員，國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員。全國教師教育課程資源專家工作委員會委員。全國課程專業委員會副理事長。教育部華東師范大學基礎教育課程研究中心副主任。 研究方向是有效教學、課程評價、校本課程開發以及學校本位的教師專業發展模式。 榮獲基礎教育國家教學成果獎一等獎、上海市基礎教育教學成果特等獎、全國教育科學研究優秀成果獎二等獎等多項教學科研榮譽，主持教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目等多項重大課題。 鄢亮，男，1972年10月生，四川成都人。現任成都市溫江區教育局黨組書記、局長。主持四川省教育廳重點規劃課題“研修轉型促進區域學為中心課堂變革實踐研究”，為成都市溫江區學歷案區域推進改革試驗項目組組長。先后有多篇文章在全國、省、市會議交流或發表。 曾宏，男，1974年11月生，中學高級教師。先后主研作文教學、綜合實踐、美育等領域課題，在小學、初中、高中擔任學科教師、行政管理工作。現任成都市溫江區教育局副局長，負責區域學前教育、小學、初中、高中教育教學行政管理及相關規劃的編制工作。 王毓舜，中學高級教師，參研、主研的課題成果連續兩屆獲省政府教學成果一等獎。20多篇論文獲獲省、市一等獎或發表。參與編寫、出版的主要著作： 1、《構建課堂自主參與教學模式促進學生主體發展研究》（四川人民出版社，2004年） 2、《課堂教學設計新視角——成都市溫江區老師專業提升案例集》（上海教育出版社，2009年） 3、《課堂教學智慧擷英——成都市溫江區教師專業提升論文選》（上海教育出版社，2009年）
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