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大話生涯:自我發(fā)現(xiàn)之旅 版權(quán)信息
- ISBN：9787111655879
- 條形碼：9787111655879 ; 978-7-111-65587-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大話生涯:自我發(fā)現(xiàn)之旅 本書特色
“唐三藏”已不再是騎白馬的翩翩少年，其他人也已換了模樣，遇到的妖魔鬼怪也仿佛沒有從前那么猙獰。 如此這般重走西游之路，又會(huì)是怎樣的一番體驗(yàn)?zāi)兀? “如果人生倒著活,即從80歲開始活到1歲,將有百分之八十的人成為偉人。” 讀一本好書，就好像是在和一個(gè)有趣的靈魂在對(duì)話，他山之石，可以攻玉。 愿讀者能從本書中發(fā)現(xiàn)樂趣，發(fā)現(xiàn)自我。
大話生涯:自我發(fā)現(xiàn)之旅 內(nèi)容簡介
本書為讀者呈現(xiàn)了一場東方人生智慧與西方生涯元素碰撞的盛宴。它以《西游記》中的唐僧轉(zhuǎn)世——唐軒臧為主角，主要講述其穿越至明朝正統(tǒng)十年，與四位徒弟葛悟空(人格)、瞿悟能(興趣)、竜敖烈(能力)和嘉悟凈(價(jià)值觀)重走“西游”路的故事。他們一路降妖伏魔，歷經(jīng)磨難，*終厘清真實(shí)自我，成就圓滿人生。他們與各色妖魔鬼怪的互動(dòng)，照見的是唐軒臧內(nèi)在的“心魔”(即生涯發(fā)展的困境)。其實(shí)，我們每個(gè)人都是“唐僧”，都是“取經(jīng)人”，而“真經(jīng)”就在我們體內(nèi)，我們成長的過程就是一步步戰(zhàn)勝“心魔”，進(jìn)行自我發(fā)現(xiàn)的過程。本書既可作為中學(xué)生、大學(xué)生及職場新人進(jìn)行自我探索的讀物，也可供教師及家長學(xué)習(xí)，以了解生涯規(guī)劃，為孩子的成長提供支持，同時(shí)，還可作為生涯規(guī)劃師的參考材料。
大話生涯:自我發(fā)現(xiàn)之旅 目錄
推薦序1
推薦序2
推薦序3
推薦序4
前言
**回 “唐僧”再世
--“忙”“忘”“盲”“茫”的人生路
第二回 堅(jiān)定西行
--找回我們?nèi)松摹霸摗?
第三回 悟空身世
--我們的人格是如何發(fā)展的
第四回 智斗四妖
--澆灌我們的性格“四葉花”
第五回 海上遇險(xiǎn)
--我們的興趣是如何產(chǎn)生的
第六回 悟能發(fā)威
--用興趣找回我們的近期目標(biāo)
第七回 西行受阻
--我們的能力是從哪里來的
第八回 真假敖烈
--發(fā)現(xiàn)我們優(yōu)勢(shì)的能力組合
第九回 師徒創(chuàng)業(yè)
--我們的價(jià)值觀是如何形成的
第十回 悟凈堅(jiān)守
--厘清我們當(dāng)下的價(jià)值需求
第十一回 信任危機(jī)
--什么讓我們成了沒有目標(biāo)的人
第十二回 軒臧抉擇
--在職業(yè)或教育環(huán)境中定位職業(yè)或?qū)I(yè)目標(biāo)
第十三回 師徒重聚
--我們是活在系統(tǒng)中的人
第十四回 女國情愫
--我們的愛情是什么
第十五回 取得“真經(jīng)”
--行動(dòng)中認(rèn)回那個(gè)真實(shí)的自己
后記 路漫漫其修遠(yuǎn)兮
參考文獻(xiàn)
展開全部
大話生涯:自我發(fā)現(xiàn)之旅 作者簡介
吳沙 生涯咨詢師、心理咨詢師、IPTA國際職業(yè)培訓(xùn)師、國際生涯教練（BCC）、全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF）認(rèn)證培訓(xùn)師，教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心特聘專家 長期被武漢大學(xué)、南開大學(xué)、北京師范大學(xué)、山東大學(xué)、重慶大學(xué)、湖南大學(xué)等20多所高校聘為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程督導(dǎo)。 擁有15年咨詢經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立開發(fā)并完成培訓(xùn)近500場。打造了獨(dú)具特色的生涯教育和咨詢輔導(dǎo)課程，成為多家知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約講師。 從業(yè)以來，一直以理論豐富、技術(shù)多元、風(fēng)格鮮明“著稱”。 著有暢銷書《遇見生涯大師》。
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