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頌揚多元化-----當今學校建筑 版權信息
- ISBN：9787568525237
- 條形碼：9787568525237 ; 978-7-5685-2523-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
頌揚多元化-----當今學校建筑 內容簡介
很明顯，學校的建筑環境對孩子的教育及其情感和心理健康起著至關重要的作用。建筑師需要告訴自己什么樣的環境有利于學習。我們如何創造一個讓孩子和老師認同的地方，營造一種信任和開放的學習氛圍？什么樣的形式，什么樣的光線和通風，什么樣的戶外空間對孩子有益，讓他們感到安全和心理上準備好學習？《頌揚多元化：當今學校建筑（漢英對照）》的項目展示了學校建筑的各種解決方案，為建筑師提供了不可多得的案頭參考。
頌揚多元化-----當今學校建筑 作者簡介
安娜·魯斯在開普敦大學攻讀建筑專業，于開普敦大學巴特雷建筑學院畢業并取得碩士學位。2000年開始，她作為一名建筑師在瑞士工作，設計作品分布在瑞士、南非、澳大利亞、英國；2007年成為建筑自由撰稿人，為《A10》《Ensuite Kultur Magzin》《Monocle》《Swisspearl》投稿。
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