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醫(yī)學與歷史/高晞/復旦大學上海醫(yī)學院人文醫(yī)學核心課程系列教材 版權信息
- ISBN：9787309148657
- 條形碼：9787309148657 ; 978-7-309-14865-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
醫(yī)學與歷史/高晞/復旦大學上海醫(yī)學院人文醫(yī)學核心課程系列教材 內容簡介
本教材編以西醫(yī)院校的醫(yī)學生為主要讀者對象，同時面向綜合性大學對醫(yī)學史、科學技術史以及人文醫(yī)學感興趣的學生。本教材的主要內容是在優(yōu)選史的視野下，探尋東西醫(yī)學對人類文明進步的貢獻，以《醫(yī)學與歷史》為主題，介紹從古代東西方醫(yī)學知識的起源、醫(yī)學理論體系的建立、至近代醫(yī)學啟蒙、科學革命與生物醫(yī)學體系建立、公共衛(wèi)生觀念興起，世界醫(yī)學文化交流，以及現代醫(yī)學的發(fā)展特征。本教材編寫旨在達到兩個目的：一、回溯歷史。使學生了解，人類醫(yī)學知識與科學技術的發(fā)生、發(fā)明與進步的歷史，科學思想和方法的演變、歷目前影響醫(yī)學發(fā)展的代表人物和關鍵性科學事件，人類認識疾病、對付疾病的科學歷程；分析醫(yī)藥衛(wèi)生與宗教、政治、經濟和社會的互動關系。二、通過提綱挈領的歷史敘事，使學生在充分了解醫(yī)學知識發(fā)展的基本史實基礎上，思考醫(yī)學史之于現代醫(yī)學發(fā)展的意義， 傳統醫(yī)學對現代醫(yī)學貢獻，及其在現代社會存在的意義與價值。
醫(yī)學與歷史/高晞/復旦大學上海醫(yī)學院人文醫(yī)學核心課程系列教材 目錄
**章 導論
第二章 古典醫(yī)學時期
**節(jié) 古代東方醫(yī)學
第二節(jié) 古希臘醫(yī)學
第三節(jié) 古羅馬醫(yī)學
第三章 中國古典醫(yī)學體系
**節(jié) 中國上古時期的醫(yī)學知識與活動
第二節(jié) 中國古典醫(yī)學體系的構成：經典與經驗
第三節(jié) 古代醫(yī)家
第四節(jié) 考古出土的醫(yī)學文獻與中國古代的醫(yī)學世界
第四章 交融與轉變：中世紀的醫(yī)學世界
**節(jié) 古典醫(yī)學的衰落
第二節(jié) 中世紀的醫(yī)學新時代——阿拉伯醫(yī)學的黃金時期
第三節(jié) 歐洲醫(yī)學的建制化開端
第五章 醫(yī)學革命：身體知識的重新認識
**節(jié) 文藝復興與自然科學進步
第二節(jié) 人體解剖學的藝術與創(chuàng)新
第三節(jié) 生理學成為科學
第四節(jié) 外科學家地位提升
第五節(jié) 疾病新理論
第六章 中國醫(yī)學的興盛發(fā)展
**節(jié) 綜合性臨床醫(yī)學專著出版
第二節(jié) 官修醫(yī)書
第三節(jié) 醫(yī)學流派
第四節(jié) 本草學的發(fā)展
第七章 臨床醫(yī)學的發(fā)展與生物醫(yī)學體系的確立
**節(jié) 科學技術對醫(yī)學的推動
第二節(jié) 臨床醫(yī)學的誕生
第三節(jié) 實驗醫(yī)學：新儀器、手段與方法
第四節(jié) 生物醫(yī)學體系確立：新方法、新學科和新體系
第五節(jié) 疾病原因：病原生物學的誕
第六節(jié) 現代醫(yī)學職業(yè)化特征：教育、學術團體與倫理學
第八章 疾病、公共衛(wèi)生與國家保健政策
**節(jié) 歷史上的疾病
第二節(jié) 流行病與社會應對措施
第三節(jié) 預防醫(yī)學的發(fā)展
第九章 中國近現代醫(yī)學體系的建立
**節(jié) 近代醫(yī)學科學思想和技術在中國的傳播
第二節(jié) 中國現代醫(yī)學科學體系的初建
第三節(jié) 中國衛(wèi)生管理體制的建立
第四節(jié) 中國醫(yī)學界的精英
第十章 現代醫(yī)學的成就、特點與發(fā)展趨勢
**節(jié) 現代醫(yī)學發(fā)展的重大成就
第二節(jié) 現代醫(yī)學發(fā)展的特點與發(fā)展趨勢
第三節(jié) 精準醫(yī)學：我國醫(yī)學發(fā)展的歷史機遇
第四節(jié) 現代醫(yī)學的三大屬性
展開全部
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