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富有想象力的課堂教學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787554828854
- 條形碼：9787554828854 ; 978-7-5548-2885-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
富有想象力的課堂教學(xué) 本書特色
《富有想象力的課堂教學(xué)》自2009年出版以來，備受讀者歡迎。這次再版，作者潘慶玉教授增寫了第十一章，將自己在中學(xué)課堂實(shí)踐的“富有想象力的課堂教學(xué)”的教學(xué)案例如實(shí)呈現(xiàn)，記錄了作者大膽的嘗試、積極的探索和真誠的反思。本書的定位是如何以富有想象力的方式方法解放課堂的生命活力，激發(fā)教師教學(xué)的創(chuàng)造性和想象力，介紹了兩種基本的教學(xué)模式：故事講述式教學(xué)和游戲沉浸式教學(xué)，還為教師們提供了一系列的教學(xué)設(shè)計工具。這本書理論與實(shí)踐兼具，不僅提出了強(qiáng)有力的理論，還闡明了如何將之付諸實(shí)踐。
富有想象力的課堂教學(xué) 內(nèi)容簡介
《富有想象力的課堂教學(xué)》自2009年出版以來，備受讀者歡迎。這次再版，作者潘慶玉教授增寫了第十一章，將自己在中學(xué)課堂實(shí)踐的“富有想象力的課堂教學(xué)”的教學(xué)案例如實(shí)呈現(xiàn)，記錄了作者大膽的嘗試、積極的探索和真誠的反思。本書的定位是如何以富有想象力的方式方法解放課堂的生命活力，激發(fā)教師教學(xué)的創(chuàng)造性和想象力，介紹了兩種基本的教學(xué)模式：故事講述式教學(xué)和游戲沉浸式教學(xué)，還為教師們提供了一系列的教學(xué)設(shè)計工具。這本書理論與實(shí)踐兼具，不僅提出了強(qiáng)有力的理論，還闡明了如何將之付諸實(shí)踐。
富有想象力的課堂教學(xué) 作者簡介
潘慶玉，教育學(xué)博士，山東師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，霍英東教育基金會第九屆高等院校青年教師基金獲得者，加拿大西門·菲沙大學(xué)“研究·文化·教育”想象力研究中心（CIRCE）學(xué)術(shù)顧問，齊魯名師理論導(dǎo)師。
著有《富有想象力的課堂教學(xué)》《富有想象力的教學(xué)設(shè)計》《富有想象力的語文課》《語文教育哲學(xué)導(dǎo)論》《語文教育發(fā)展論》等多部學(xué)術(shù)著作。在《教育研究》《課程·教材·教法》《語文建設(shè)》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文70多篇。主持國家社科基金、全國教育科學(xué)規(guī)劃、教育部人文社科規(guī)劃等各類課題9項(xiàng)！墩Z文教育哲學(xué)導(dǎo)論》獲得山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎（2015年），入選《中文學(xué)術(shù)圖書引文索引》（CBKCI™）。《富有想象力的教學(xué)設(shè)計》獲得山東省第一屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎（2016年）。所撰教學(xué)案例入選“首屆全國教育專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例征集”國家案例庫。獲得第五屆、第七屆“全國優(yōu)秀教育碩士專業(yè)學(xué)位論文”指導(dǎo)教師、第一屆、第二屆、第三屆全國“全日制教育碩士學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)教學(xué)技能大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師等稱號。
近年來走進(jìn)中學(xué)課堂，開展“富有想象力的語文教學(xué)”推廣活動，在國內(nèi)各地執(zhí)教語文公開課，深受一線語文教師的歡迎。
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