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外國文學與文化導讀 版權信息
- ISBN：9787568060806
- 條形碼：9787568060806 ; 978-7-5680-6080-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
外國文學與文化導讀 本書特色
《外國文學與文化導讀》是一套立體化教材，由紙質(zhì)導讀本和張世君主持的*精品資源共享課“外國文學史”組成。
紙質(zhì)導讀本內(nèi)容以歐美文學史為主，共9章，包括從古代到20世紀文學。本教材注重學科交叉，在跨學科平臺整合外國文學史知識體系。跨學科教學資源包括電影改編的視聽資源、西方音樂歌劇視聽資源、西方美術視覺資源、西方歷史文化視聽資源、中國文化視聽資源。通過探討外國文學作品與電影改編的互文性、與歌劇改編的互文性、與美術作品的互文性，藝術虛構與科學真實的互文性，拓展和深化外國文學史教學。在講授外國文學史的時候，勾勒出一條簡略的西方文化史、西方電影改編史、西方繪畫史、西方建筑史、西方音樂史、西方歌劇史的發(fā)展線索，重構外國文學史的資源和知識結(jié)構。
本書通過信息技術與課程內(nèi)容的整合，將文字、圖片、視頻、聲音融合為一體，形成圖文并茂、繪聲繪影的視聽外國文學史。紙質(zhì)導讀本的文字有46萬字，圖片采用自創(chuàng)連環(huán)畫式“分鏡頭”組圖，共有250余幅組圖，由1830余張單圖組成，有較強的系統(tǒng)性和敘事性，便于學生通過一幅組圖，多方面地了解文學與文化、作家與作品信息。資源共享課的視頻段落約450個。圖片包括作家/藝術家肖像、西方古典名畫、外國文學作品插圖和視頻截圖，視頻段落包括歷史文化、電影改編、音樂歌劇、動漫畫視頻等。
在體例上，本書每節(jié)開端有“學習提要”，每節(jié)末尾有思考題，便于思考復習。《外國文學與文化導讀》是一套立體化教材，由紙質(zhì)導讀本和張世君主持的*精品資源共享課“外國文學史”組成。
紙質(zhì)導讀本內(nèi)容以歐美文學史為主，共9章，包括從古代到20世紀文學。本教材注重學科交叉，在跨學科平臺整合外國文學史知識體系。跨學科教學資源包括電影改編的視聽資源、西方音樂歌劇視聽資源、西方美術視覺資源、西方歷史文化視聽資源、中國文化視聽資源。通過探討外國文學作品與電影改編的互文性、與歌劇改編的互文性、與美術作品的互文性，藝術虛構與科學真實的互文性，拓展和深化外國文學史教學。在講授外國文學史的時候，勾勒出一條簡略的西方文化史、西方電影改編史、西方繪畫史、西方建筑史、西方音樂史、西方歌劇史的發(fā)展線索，重構外國文學史的資源和知識結(jié)構。
本書通過信息技術與課程內(nèi)容的整合，將文字、圖片、視頻、聲音融合為一體，形成圖文并茂、繪聲繪影的視聽外國文學史。紙質(zhì)導讀本的文字有46萬字，圖片采用自創(chuàng)連環(huán)畫式“分鏡頭”組圖，共有250余幅組圖，由1830余張單圖組成，有較強的系統(tǒng)性和敘事性，便于學生通過一幅組圖，多方面地了解文學與文化、作家與作品信息。資源共享課的視頻段落約450個。圖片包括作家/藝術家肖像、西方古典名畫、外國文學作品插圖和視頻截圖，視頻段落包括歷史文化、電影改編、音樂歌劇、動漫畫視頻等。
在體例上，本書每節(jié)開端有“學習提要”，每節(jié)末尾有思考題，便于思考復習。
本書在內(nèi)容上的另一個特點是做了比較細致的文本分析，這些文本分析都是作者通過細讀作品寫成的。一是為了分析文學與其他藝術聯(lián)系的特點，二是為了幫助學生掌握閱讀外國文學名著和理解外國文學名著的方法，提供一種示范性分析。
本書適合大學中文系教學使用，也為廣大熱愛外國文學的讀者提供一套融理論性、知識性、科學性、趣味性于一體的讀本。
外國文學與文化導讀 內(nèi)容簡介
《外國文學與文化導讀》是一套立體化教材，由紙質(zhì)導讀本和張世君主持的重量精品資源共享課“外國文學史”組成。 紙質(zhì)導讀本內(nèi)容以歐美文學史為主，共9章，包括從古代到20世紀文學。本教材注重學科交叉，在跨學科平臺整合外國文學史知識體系。跨學科教學資源包括電影改編的視聽資源、西方音樂歌劇視聽資源、西方美術視覺資源、西方歷史文化視聽資源、中國文化視聽資源。通過探討外國文學作品與電影改編的互文性、與歌劇改編的互文性、與美術作品的互文性，藝術虛構與科學真實的互文性，拓展和深化外國文學史教學。在講授外國文學史的時候，勾勒出一條簡略的西方文化史、西方電影改編史、西方繪畫史、西方建筑史、西方音樂史、西方歌劇史的發(fā)展線索，重構外國文學史的資源和知識結(jié)構。 本書通過信息技術與課程內(nèi)容的整合，將文字、圖片、視頻、聲音融合為一體，形成圖文并茂、繪聲繪影的視聽外國文學史。紙質(zhì)導讀本的文字有46萬字，圖片采用自創(chuàng)連環(huán)畫式“分鏡頭”組圖，共有250余幅組圖，由1830余張單圖組成，有較強的系統(tǒng)性和敘事性，便于學生通過一幅組圖，多方面地了解文學與文化、作家與作品信息。資源共享課的視頻段落約450個。圖片包括作家/藝術家肖像、西方古典名畫、外國文學作品插圖和視頻截圖，視頻段落包括歷史文化、電影改編、音樂歌劇、動漫畫視頻等。 在體例上，本書每節(jié)開端有“學習提要”，每節(jié)末尾有思考題，便于思考復習。 本書在內(nèi)容上的另一個特點是做了比較細致的文本分析，這些文本分析都是作者通過細讀作品寫成的。一是為了分析文學與其他藝術聯(lián)系的特點，二是為了幫助學生掌握閱讀外國文學名著和理解外國文學名著的方法，提供一種示范性分析。 本書適合大學中文系教學使用，也為廣大熱愛外國文學的讀者提供一套融理論性、知識性、科學性、趣味性于一體的讀本。
外國文學與文化導讀 目錄
**章古代文學(1)
**節(jié)古希臘羅馬文化與文學特點(1)
一、世界五大文明古國(1)
二、古希臘文學產(chǎn)生與發(fā)展的文化條件(1)
三、古希臘文學成就(4)
四、古羅馬文學特點(6)
五、古希臘羅馬建筑特點(9)
第二節(jié)古希臘神話與神話原型(17)
一、古希臘神話與傳說(17)
二、世界各民族造人神話比較(21)
三、希臘神話原型(25)
第三節(jié)荷馬史詩與講故事模式(30)
一、荷馬史詩的基本內(nèi)容(30)
二、荷馬史詩的藝術特色(32)
三、荷馬史詩的社會價值(35)
四、中西文學講故事模式比較(36)
第四節(jié)希臘戲劇(39)
一、希臘劇場(40)
二、戲劇藝術特性(44)
三、戲劇結(jié)構與歌隊(46)
四、戲劇詩人(52)
第二章《圣經(jīng)》與中世紀文學(58)
**節(jié)《圣經(jīng)》文學(58)
一、《新舊約全書》的“約”與“立約”(58)
二、《圣經(jīng)》文學解析(63)
三、《圣經(jīng)》文學原型(68)
四、《圣經(jīng)》文學對歐美文學的影響(76)
第二節(jié)《圣經(jīng)》藝術(78)
第三節(jié)中世紀文學(79)
一、中世紀歷史(79)
二、中世紀文學思潮(80)
三、跨世紀的詩人但丁(84)
第三章文藝復興時期文學(97)
**節(jié)人文主義文學(97)
一、文藝復興運動(97)
二、文藝復興時期的美學(102)
三、人文主義文學的思想內(nèi)容與藝術特征(103)
四、各國文學(107)
第二節(jié)拉伯雷與塞萬提斯(113)
第三節(jié)莎士比亞(114)
一、生平與創(chuàng)作(114)
二、劇場特點與演戲傳統(tǒng)(117)
三、十四行詩(118)
四、歷史劇(120)
五、喜劇(121)
六、悲劇(122)
七、《羅密歐與朱麗葉》與電影改編的關鍵元素(130)
八、莎士比亞創(chuàng)作特色(135)
第四章17世紀文學(138)
**節(jié)17世紀英法文學(138)
一、英國資產(chǎn)階級文學(138)
二、法國古典主義(139)
三、巴洛克藝術(143)
四、巴洛克文學(144)
五、法國古典主義文學(146)
第二節(jié)莫里哀(149)
一、生平與創(chuàng)作(149)
二、《偽君子》分析(151)
三、莫里哀的喜劇藝術特色(152)
第五章18世紀文學(159)
**節(jié)18世紀文化與文學特點(159)
一、啟蒙運動特點(159)
二、洛可可藝術(161)
三、維也納古典樂派(161)
四、啟蒙文學的基本特征(163)
五、英國文學(164)
六、法國文學(168)
七、德國文學(170)
八、俄國文學與意大利文學(172)
第二節(jié)歌德(172)
一、生平與創(chuàng)作(172)
二、《浮士德》分析(174)
三、《浮士德》的電影改編(176)
第六章19世紀初期文學(180)
**節(jié)19世紀初期文化與文學特點(180)
一、浪漫主義產(chǎn)生的文化環(huán)境(180)
二、浪漫派藝術(181)
三、浪漫主義文學特征(183)
四、德國文學(185)
五、英國文學(187)
六、法國文學(190)
七、俄國文學(192)
八、美國文學(195)
九、其他國家文學(200)
第二節(jié)拜倫(201)
第三節(jié)雨果(201)
一、生平與創(chuàng)作(201)
二、《歐那尼》之戰(zhàn)(202)
三、浪漫主義理論和創(chuàng)作特色(203)
四、人道主義思想特點(204)
五、《巴黎圣母院》的圓形結(jié)構(205)
第七章19世紀中期文學(213)
**節(jié)19世紀中期文化與文學特點(213)
一、現(xiàn)實主義文學產(chǎn)生的文化環(huán)境(213)
二、現(xiàn)實主義文學特征(218)
三、法國文學(220)
四、英國文學(224)
五、俄國文學(225)
六、東北歐各國文學(230)
第二節(jié)司湯達(232)
第三節(jié)巴爾扎克(232)
一、生平與創(chuàng)作(233)
二、《人間喜劇》介紹(234)
三、編年史小說藝術(236)
四、人物的絕對情欲模式(240)
第四節(jié)英國女作家(243)
一、英國女作家創(chuàng)作的傳統(tǒng)(243)
二、奧斯丁(244)
三、勃朗特三姐妹(246)
四、蓋斯凱爾夫人(250)
五、喬治·艾略特(251)
第五節(jié)狄更斯(253)
一、生平與創(chuàng)作(253)
二、人物良知模式(255)
三、溫厚的幽默(257)
四、城市象征(259)
五、溫和的人道主義(261)
第六節(jié)果戈理(263)
第八章19世紀后期文學(264)
**節(jié)19世紀后期文化與文學特點(264)
一、19世紀后期藝術流派(264)
二、自然主義文學(267)
三、唯美主義文學(271)
四、象征主義文學(273)
五、俄國文學(276)
六、其他國家文學(280)
第二節(jié)左拉(283)
第三節(jié)哈代(283)
一、生平與創(chuàng)作(283)
二、人物的自然激情模式(285)
三、小說的悲劇系統(tǒng)(290)
四、《德伯家的苔絲》與電影改編(297)
第四節(jié)陀思妥耶夫斯基(301)
第五節(jié)托爾斯泰(301)
一、生平與創(chuàng)作(302)
二、托爾斯泰思想(302)
三、小說結(jié)構藝術(304)
四、人物道德模式(308)
五、安娜的愛情悲劇(309)
六、心靈辯證法(311)
第六節(jié)馬克·吐溫(312)
一、生平與創(chuàng)作(312)
二、人物類型(314)
三、敘事風格(316)
第九章20世紀文學(318)
**節(jié)20世紀文化與文學特點(318)
一、現(xiàn)實主義文學(318)
二、現(xiàn)代主義文學(325)
第二節(jié)羅曼·羅蘭(330)
第三節(jié)卡夫卡(331)
一、生平與創(chuàng)作(331)
二、分解小說模式(332)
三、寓言結(jié)構(336)
四、現(xiàn)代畸變?nèi)?338)
第四節(jié)喬伊斯(340)
一、生平與創(chuàng)作(340)
二、《尤利西斯》人物(342)
三、意識流特點(343)
四、神話模式(346)
五、嗅覺氣味在意識活動中的作用(346)
第五節(jié)薩特(349)
一、生平與創(chuàng)作(349)
二、薩特的存在主義思想(352)
三、獨幕劇《間隔》(352)
第六節(jié)馬爾克斯(354)
一、生平與創(chuàng)作(354)
二、追憶歷史的循環(huán)敘事(355)
三、魔幻氣味建構的魔幻空間(360)
四、封閉無愛的孤獨主題(362)
第七節(jié)西方藝術發(fā)展簡況(363)
一、西方電影改編發(fā)展線索(364)
二、西方繪畫發(fā)展線索(366)
三、西方建筑發(fā)展線索(368)
四、西方音樂發(fā)展線索(370)
五、西方歌劇發(fā)展線索(372)
附錄1中外譯名對照表(375)
附錄2插圖目錄(390)
主要參考文獻(401)
后記：堅持跨界比較的創(chuàng)新思維，發(fā)揚工匠精神組圖(409)
**節(jié)古希臘羅馬文化與文學特點(1)
一、世界五大文明古國(1)
二、古希臘文學產(chǎn)生與發(fā)展的文化條件(1)
三、古希臘文學成就(4)
四、古羅馬文學特點(6)
五、古希臘羅馬建筑特點(9)
第二節(jié)古希臘神話與神話原型(17)
一、古希臘神話與傳說(17)
二、世界各民族造人神話比較(21)
三、希臘神話原型(25)
第三節(jié)荷馬史詩與講故事模式(30)
一、荷馬史詩的基本內(nèi)容(30)
二、荷馬史詩的藝術特色(32)
三、荷馬史詩的社會價值(35)
四、中西文學講故事模式比較(36)
第四節(jié)希臘戲劇(39)
一、希臘劇場(40)
二、戲劇藝術特性(44)
三、戲劇結(jié)構與歌隊(46)
四、戲劇詩人(52)
第二章《圣經(jīng)》與中世紀文學(58)
**節(jié)《圣經(jīng)》文學(58)
一、《新舊約全書》的“約”與“立約”(58)
二、《圣經(jīng)》文學解析(63)
三、《圣經(jīng)》文學原型(68)
四、《圣經(jīng)》文學對歐美文學的影響(76)
第二節(jié)《圣經(jīng)》藝術(78)
第三節(jié)中世紀文學(79)
一、中世紀歷史(79)
二、中世紀文學思潮(80)
三、跨世紀的詩人但丁(84)
第三章文藝復興時期文學(97)
**節(jié)人文主義文學(97)
一、文藝復興運動(97)
二、文藝復興時期的美學(102)
三、人文主義文學的思想內(nèi)容與藝術特征(103)
四、各國文學(107)
第二節(jié)拉伯雷與塞萬提斯(113)
第三節(jié)莎士比亞(114)
一、生平與創(chuàng)作(114)
二、劇場特點與演戲傳統(tǒng)(117)
三、十四行詩(118)
四、歷史劇(120)
五、喜劇(121)
六、悲劇(122)
七、《羅密歐與朱麗葉》與電影改編的關鍵元素(130)
八、莎士比亞創(chuàng)作特色(135)
第四章17世紀文學(138)
**節(jié)17世紀英法文學(138)
一、英國資產(chǎn)階級文學(138)
二、法國古典主義(139)
三、巴洛克藝術(143)
四、巴洛克文學(144)
五、法國古典主義文學(146)
第二節(jié)莫里哀(149)
一、生平與創(chuàng)作(149)
二、《偽君子》分析(151)
三、莫里哀的喜劇藝術特色(152)
第五章18世紀文學(159)
**節(jié)18世紀文化與文學特點(159)
一、啟蒙運動特點(159)
二、洛可可藝術(161)
三、維也納古典樂派(161)
四、啟蒙文學的基本特征(163)
五、英國文學(164)
六、法國文學(168)
七、德國文學(170)
八、俄國文學與意大利文學(172)
第二節(jié)歌德(172)
一、生平與創(chuàng)作(172)
二、《浮士德》分析(174)
三、《浮士德》的電影改編(176)
第六章19世紀初期文學(180)
**節(jié)19世紀初期文化與文學特點(180)
一、浪漫主義產(chǎn)生的文化環(huán)境(180)
二、浪漫派藝術(181)
三、浪漫主義文學特征(183)
四、德國文學(185)
五、英國文學(187)
六、法國文學(190)
七、俄國文學(192)
八、美國文學(195)
九、其他國家文學(200)
第二節(jié)拜倫(201)
第三節(jié)雨果(201)
一、生平與創(chuàng)作(201)
二、《歐那尼》之戰(zhàn)(202)
三、浪漫主義理論和創(chuàng)作特色(203)
四、人道主義思想特點(204)
五、《巴黎圣母院》的圓形結(jié)構(205)
第七章19世紀中期文學(213)
**節(jié)19世紀中期文化與文學特點(213)
一、現(xiàn)實主義文學產(chǎn)生的文化環(huán)境(213)
二、現(xiàn)實主義文學特征(218)
三、法國文學(220)
四、英國文學(224)
五、俄國文學(225)
六、東北歐各國文學(230)
第二節(jié)司湯達(232)
第三節(jié)巴爾扎克(232)
一、生平與創(chuàng)作(233)
二、《人間喜劇》介紹(234)
三、編年史小說藝術(236)
四、人物的絕對情欲模式(240)
第四節(jié)英國女作家(243)
一、英國女作家創(chuàng)作的傳統(tǒng)(243)
二、奧斯丁(244)
三、勃朗特三姐妹(246)
四、蓋斯凱爾夫人(250)
五、喬治·艾略特(251)
第五節(jié)狄更斯(253)
一、生平與創(chuàng)作(253)
二、人物良知模式(255)
三、溫厚的幽默(257)
四、城市象征(259)
五、溫和的人道主義(261)
第六節(jié)果戈理(263)
第八章19世紀后期文學(264)
**節(jié)19世紀后期文化與文學特點(264)
一、19世紀后期藝術流派(264)
二、自然主義文學(267)
三、唯美主義文學(271)
四、象征主義文學(273)
五、俄國文學(276)
六、其他國家文學(280)
第二節(jié)左拉(283)
第三節(jié)哈代(283)
一、生平與創(chuàng)作(283)
二、人物的自然激情模式(285)
三、小說的悲劇系統(tǒng)(290)
四、《德伯家的苔絲》與電影改編(297)
第四節(jié)陀思妥耶夫斯基(301)
第五節(jié)托爾斯泰(301)
一、生平與創(chuàng)作(302)
二、托爾斯泰思想(302)
三、小說結(jié)構藝術(304)
四、人物道德模式(308)
五、安娜的愛情悲劇(309)
六、心靈辯證法(311)
第六節(jié)馬克·吐溫(312)
一、生平與創(chuàng)作(312)
二、人物類型(314)
三、敘事風格(316)
第九章20世紀文學(318)
**節(jié)20世紀文化與文學特點(318)
一、現(xiàn)實主義文學(318)
二、現(xiàn)代主義文學(325)
第二節(jié)羅曼·羅蘭(330)
第三節(jié)卡夫卡(331)
一、生平與創(chuàng)作(331)
二、分解小說模式(332)
三、寓言結(jié)構(336)
四、現(xiàn)代畸變?nèi)?338)
第四節(jié)喬伊斯(340)
一、生平與創(chuàng)作(340)
二、《尤利西斯》人物(342)
三、意識流特點(343)
四、神話模式(346)
五、嗅覺氣味在意識活動中的作用(346)
第五節(jié)薩特(349)
一、生平與創(chuàng)作(349)
二、薩特的存在主義思想(352)
三、獨幕劇《間隔》(352)
第六節(jié)馬爾克斯(354)
一、生平與創(chuàng)作(354)
二、追憶歷史的循環(huán)敘事(355)
三、魔幻氣味建構的魔幻空間(360)
四、封閉無愛的孤獨主題(362)
第七節(jié)西方藝術發(fā)展簡況(363)
一、西方電影改編發(fā)展線索(364)
二、西方繪畫發(fā)展線索(366)
三、西方建筑發(fā)展線索(368)
四、西方音樂發(fā)展線索(370)
五、西方歌劇發(fā)展線索(372)
附錄1中外譯名對照表(375)
附錄2插圖目錄(390)
主要參考文獻(401)
后記：堅持跨界比較的創(chuàng)新思維，發(fā)揚工匠精神組圖(409)
展開全部
外國文學與文化導讀 作者簡介
1982年外國文學研究生畢業(yè)，獲碩士學位。1999年文藝學博士生畢業(yè)，獲博士學位。1982年秋至今在高校中文系主講外國文學史課程。擔任博士生和碩士生導師。 曾主持國家社會科學基金項目和省部級教學科研項目多項，獲得省部級教學科研成果獎多項。
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