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捉迷藏 本書特色
麥麥數了100下，小動物們都藏好了嗎？麥麥開始找了，他路過石頭堆、果樹林、荷塘、公園、竹林……可是，什么都沒找到。直到……小朋友們能幫助麥麥找到其他小動物嗎？
本書不僅僅呈現實際游戲的過程，也是圖像視覺游戲的“捉迷藏”，故事前半程每一頁都埋藏了視覺游戲線索，從小蛇出現那頁開始以麥麥的反向運動一一解開謎底，但又故意遺漏細節給孩子們留下一展身手的空間。
《捉迷藏》
關鍵詞：形狀游戲
必殺技：觀察力
游戲攻略：麥麥數了100下，小動物們都藏好了嗎？麥麥開始找了，他路過石頭堆、果樹林、荷塘、公園、竹林……可是，什么都沒找到。直到……小朋友們能幫助麥麥找到其他小動物嗎？
本書不僅僅呈現實際游戲的過程，也是圖像視覺游戲的“捉迷藏”，故事前半程每一頁都埋藏了視覺游戲線索，從小蛇出現那頁開始以麥麥的反向運動一一解開謎底，但又故意遺漏細節給孩子們留下一展身手的空間。
《捉迷藏》
關鍵詞：形狀游戲
必殺技：觀察力
游戲攻略：
“捉迷藏”應該是國民兒童游戲排行榜上穩居榜首的游戲了吧。把這么一個家喻戶曉的游戲畫出來可是需要勇氣的。聰明的作者從扉頁就開始制造緊張感啦，九十七，九十八，九十九……可憐的小豬跑得*慢，極其符合它的特性。而其他的小動物都將半個身子跑出了畫面，爸爸媽媽可以讓小朋友猜猜都是什么動物！
隨著麥麥在數到一百時愉快地摘掉蒙眼布，家長們可以引導孩子和麥麥一起去找小伙伴。家長們也可以和寶貝玩找一找的游戲！用食指在書上緩慢滑動。小朋友發現秘密了可以喊停！也可以和媽媽分享自己發現了什么秘密，是麥麥沒有發現的。
慢慢揭開動物們的藏身秘密：原來它們是根據自己的身型特點以及和周圍環境的匹配度而躲藏的。謎面揭曉之時也是孩子們收獲思考成果之時。相信讀完這部繪本后，孩子們觀察事物會更加細致。
延伸游戲：
1.每種小動物都選擇了躲在與自己身體形狀相近的事物中，讓麥麥找花眼。家長和小朋友們可以互相說出一種其他動物的名字，讓對方猜一猜這種小動物外形有哪些特點，可以躲在哪里。也可以把你們的想法畫出來。
2.除了圖畫，在語言上也可以做游戲，例如：家長們可以提煉好玩的量詞，和孩子玩填字游戲。一（ ）大大的石頭堆，一（ ）茂密的果樹林，一（ ）安靜的公園，一（ ）翠綠的竹林。
捉迷藏 內容簡介
麥麥數了100下, 小動物們都藏好了嗎? 麥麥開始找了, 他路過石頭堆、果樹林、荷塘、公園、竹林……可是, 什么都沒找到。直到……小朋友們能幫助麥麥找到其他小動物嗎?
捉迷藏 相關資料
別具一格的游戲互動繪本，以幽默詼諧的故事巧妙推進，讓小讀者在驚喜之余忍不住要投入其中，而在游戲中認識與益智成分自然滲透。讓人眼前一亮的原創佳作，作者親自創配并演唱的歌謠也頗具加分效果。 ——兒童閱讀推廣人 阿甲 游戲是幼兒的基本學習方式和基本生活方式，游戲是小小孩的功課。孩子們在游戲中學習、發展，認識世界和自己。可是，以幼兒游戲為主題，表現幼兒游戲體驗，激發幼兒游戲熱情的原創繪本極為稀缺。麥克小奎的這套繪本讓小小孩讀起來，動起來，玩得停不下來！這是我喜歡的優秀幼兒繪本！ ——學前教育青年學者 孫莉莉 對于各位年輕父母們來說，閱讀這樣一套游戲性極強的作品可以從中重啟童年的感覺，提升自身的游戲力，在育兒的焦頭爛額中化解親子矛盾，建立更密切的情感聯結和依戀。對于成人閱讀者自身來說這也是一次釋放情緒壓力，建立和諧自信親子關系的極好機遇。 ——兒童文學研究者 周明剛 當把兒童應做的事都變成一種游戲時，一切都顯得那么積極、生動。麥克小奎這套互動游戲繪本充分考慮到幼兒的年齡特點，積極利用游戲化手段，將閱讀趣味化，以喚醒幼兒閱讀的興趣，培養良好閱讀習慣。 ——繪本教學專家 鄒蓓蓓 這套獨出心裁的游戲繪本，*程度地將這些我們這代人童年時曾經玩過，而至今仍在小朋友間流傳的經典游戲復原了，甚至做了升級。故事簡單卻趣味橫生，尤其是每一個故事的結尾，令人想起歐亨利式的故事結尾，殊為難得。就繪畫風格而言，則人物形象憨態可掬，令人印象深刻。 ——兒童教育工作者 蔡朝陽
捉迷藏 作者簡介
麥克小奎 本名宋顯奎，繪本作家、畫家。曾獲第四屆信誼圖畫書獎、圖畫書時代獎、陳伯吹國際兒童文學獎、2015年度最佳繪本獎等獎項。出版作品《跑跑鎮》《睡睡鎮》《紙飛機》等；最新作品“麥克小奎互動游戲繪本系列”于2020年在蒲蒲蘭繪本館出版。 作為一個學畫畫出身的童書作家，他在嘗試把更多好玩的東西融入到作品中。為此他自己寫、畫故事，自己試著寫繪本主題曲，錄制繪本舞蹈視頻，舉辦百人、千人現場“繪本音樂故事會”，帶全場大合唱……麥克小奎說，他希望他的繪本可以有更多的可能性，希望“合上繪本的一刻，繪本才真正開始。”
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