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Scratch 3.0趣味編程精彩實例 版權(quán)信息
- ISBN：9787111652137
- 條形碼：9787111652137 ; 978-7-111-65213-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
Scratch 3.0趣味編程精彩實例 本書特色
《Scratch 3.0趣味編程精彩實例》從軟件的認(rèn)識、熟悉、使用，到了解編程積木，再到自主獨立編寫游戲，為讀者規(guī)劃了一條完整的學(xué)習(xí)路線，從而達(dá)到熟練掌握Scratch 編程軟件的目的。全書共 19 章，第 1 章為軟件入門，介紹如何下載安裝軟件，并初步介紹 Scratch；第 2 章通過“自我介紹”案例，對Scratch 編程軟件所使用的角色定位、角色運行進(jìn)行學(xué)習(xí)，為后續(xù)實例類章節(jié)的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)；第 3~19 章以編寫游戲?qū)嵗鳛橹饕獌?nèi)容，循序漸進(jìn)，將藝術(shù)、數(shù)學(xué)和邏輯等多方面的知識與Scratch 編程軟件相結(jié)合，學(xué)習(xí)編程積木的使用方法，以及邏輯、變量和函數(shù)等重點、難點。
《Scratch 3.0趣味編程精彩實例》適合初學(xué) Scratch 編程軟件的青少年愛好者學(xué)習(xí)使用。
Scratch 3.0趣味編程精彩實例 內(nèi)容簡介
本書為讀者規(guī)劃了完整的學(xué)習(xí)路線, 從而達(dá)到掌握Scratch編程軟件的目的。第1章請讀者跟隨內(nèi)容引導(dǎo), 下載安裝相關(guān)軟件, 初步了解Scratch編程軟件 ; 第2章則對于Scratch編程軟件所使用的角色定位、角色運行進(jìn)行學(xué)習(xí), 為后續(xù)實例類章節(jié)的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ) ; 第3章至第19章以循序漸進(jìn)的方式, 通過編寫游戲?qū)嵗鳛橹饕獌?nèi)容, 將藝術(shù)、數(shù)學(xué)、邏輯等更多方面的知識與Scratch編程軟件相結(jié)合, 學(xué)習(xí)編程積木的使用, 以及邏輯、變量、函數(shù)等。
Scratch 3.0趣味編程精彩實例 目錄
前 言
第1章 軟件入門
1.1 如何獲取軟件
1.2 初識 Scratch
第2章 自我介紹
2.1 如何開始
2.2 角色定位
2.3 角色運動至臺中
2.4 開始進(jìn)行自我介紹
2.5 角色運動至臺下
2.6 結(jié)束
第3章 貓捉老鼠
3.1 游戲開始
3.2 動作
3.3 邏輯
3.4 動畫效果
第4章 找坐標(biāo)找豆豆
4.1 豆豆
4.2 瓢蟲
第5章 猴子找香蕉
5.1 香蕉
5.2 猴子
第6章 打氣球
6.1 開始＋初始化
6.2 發(fā)射：控制方式
6.3 氣球被射中
第7章 鯊魚捕獵
7.1 其他小魚的顯示
7.2 鯊魚及場景切換
7.3 小魚被吃判定
第８章 小恐龍廣播體操
8.1 老師
8.2 玩家
8.3 倒影
第9章 射擊
9.1 恐龍
9.2 氣球
9.3 火球
第10章 郊游
10.1 主角色人物
10.2 天空中的云
10.3 地面景觀
第11章 電子鋼琴
11.1 鋼琴
11.2 音符
第12章 跳舞的線
12.1 開始設(shè)計
12.2 確定移動速度并開始游戲
12.3 游戲控制
12.4 游戲判定
12.5 游戲結(jié)果
第13章 賽車
13.1 各角色位置、狀態(tài)初始化
13.2 游戲開始
13.3 結(jié)果輸出
13.4 拓展
第14章 飛行訓(xùn)練
14.1 角色位置初始化
14.2 主角色鸚鵡外觀
14.3 角色鸚鵡運動
14.4 障礙物運動
14.5 游戲判定
第15章 逃離包圍圈
15.1 開始 各角色初始化
15.2 游戲啟動
15.3 游戲運行
第16章 飛船大戰(zhàn)
16.1 我方飛船
16.2 炮彈
16.3 敵方導(dǎo)彈
第17章 食物危機
17.1 游戲內(nèi)容初始化
17.2 游戲運行及操控
17.3 游戲結(jié)果
第18章 雞兔同籠
18.1 場景布置
18.2 程序運行
18.3 游戲結(jié)束
第19章 傳送球
19.1 游戲開始界面
19.2 游戲運行過程中
19.3 游戲結(jié)束
第1章 軟件入門
1.1 如何獲取軟件
1.2 初識 Scratch
第2章 自我介紹
2.1 如何開始
2.2 角色定位
2.3 角色運動至臺中
2.4 開始進(jìn)行自我介紹
2.5 角色運動至臺下
2.6 結(jié)束
第3章 貓捉老鼠
3.1 游戲開始
3.2 動作
3.3 邏輯
3.4 動畫效果
第4章 找坐標(biāo)找豆豆
4.1 豆豆
4.2 瓢蟲
第5章 猴子找香蕉
5.1 香蕉
5.2 猴子
第6章 打氣球
6.1 開始＋初始化
6.2 發(fā)射：控制方式
6.3 氣球被射中
第7章 鯊魚捕獵
7.1 其他小魚的顯示
7.2 鯊魚及場景切換
7.3 小魚被吃判定
第８章 小恐龍廣播體操
8.1 老師
8.2 玩家
8.3 倒影
第9章 射擊
9.1 恐龍
9.2 氣球
9.3 火球
第10章 郊游
10.1 主角色人物
10.2 天空中的云
10.3 地面景觀
第11章 電子鋼琴
11.1 鋼琴
11.2 音符
第12章 跳舞的線
12.1 開始設(shè)計
12.2 確定移動速度并開始游戲
12.3 游戲控制
12.4 游戲判定
12.5 游戲結(jié)果
第13章 賽車
13.1 各角色位置、狀態(tài)初始化
13.2 游戲開始
13.3 結(jié)果輸出
13.4 拓展
第14章 飛行訓(xùn)練
14.1 角色位置初始化
14.2 主角色鸚鵡外觀
14.3 角色鸚鵡運動
14.4 障礙物運動
14.5 游戲判定
第15章 逃離包圍圈
15.1 開始 各角色初始化
15.2 游戲啟動
15.3 游戲運行
第16章 飛船大戰(zhàn)
16.1 我方飛船
16.2 炮彈
16.3 敵方導(dǎo)彈
第17章 食物危機
17.1 游戲內(nèi)容初始化
17.2 游戲運行及操控
17.3 游戲結(jié)果
第18章 雞兔同籠
18.1 場景布置
18.2 程序運行
18.3 游戲結(jié)束
第19章 傳送球
19.1 游戲開始界面
19.2 游戲運行過程中
19.3 游戲結(jié)束
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Scratch 3.0趣味編程精彩實例 作者簡介
碼高機器人（北京碼高未來教育科技有限公司），致力于通過提供一站式的機器人教育解決方案，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題的能力。碼高機器人提供了覆蓋6~18歲的機器人愛好者的教育解決方案，一個機器人愛好者，在碼高可以完成全部的機器人教育知識學(xué)習(xí)，熟練掌握機器人的設(shè)計、搭建和編程操控，全面提高自身的科學(xué)素養(yǎng)，為未來成為工程師和科學(xué)家打下堅實的基礎(chǔ)。
作為一家具備一站式服務(wù)能力的機器人教育機構(gòu)，我們已經(jīng)打造了常規(guī)課程產(chǎn)品線和集訓(xùn)課程產(chǎn)品線。常規(guī)課程主要通過讓孩子進(jìn)行系統(tǒng)化并結(jié)合實踐的理論學(xué)習(xí)，掌握扎實的機器人設(shè)計、搭建和操控知識，讓學(xué)生成為一個機器人操控者。集訓(xùn)產(chǎn)品線則涵蓋了國際比賽系列、國際認(rèn)證系列、國內(nèi)比賽系列、國內(nèi)冬夏令營、主題集訓(xùn)等多種產(chǎn)品，通過集中性、團隊化、國際化、高難度的訓(xùn)練，讓學(xué)生從一個操控者變成杰出的機器人駕馭者，能夠根據(jù)一個特定的主題規(guī)則，設(shè)計、搭建和操控自己的機器人，并進(jìn)行完美的任務(wù)挑戰(zhàn)，與國際和國內(nèi)的機器人高手同場競技，實現(xiàn)創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題能力的全面提升。
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