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軟件測試實用案例教程 版權信息
- ISBN:9787568059497
- 條形碼:9787568059497 ; 978-7-5680-5949-7
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
軟件測試實用案例教程 本書特色
本書提煉軟件測試的核心內容,闡述主要的理論基礎,并結合經(jīng)典工作場景制作案例。通過采用思維導圖引入的方式引出章節(jié)內容,并在章節(jié)案例中融合自動化軟件測試工具的使用,并對測試能力做進一步拓展,滿足不同教學需求。在內容上,通過補充當前主流應用系統(tǒng)測試的介紹,完善書本內容。主要特點:1.提供豐富的教學資源,可以通過掃描書上的二維碼獲得相應軟件測試工具的使用視頻,輔助老師完成教學,提高使用者的自學效率。2.通過思維導圖引入的方式幫助使用者提煉思維。3.教材突出案例,科學設計教學單元,關注軟件測試行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和未來方向,系統(tǒng)化重構教學內容。4.認真調研軟件測試崗位需求,引入軟件評測師經(jīng)典題目,滿足不同使用者的學習需求。
軟件測試實用案例教程 內容簡介
1.提供豐富的教學資源,可以通過掃描書上的二維碼獲得相應軟件測試工具的使用視頻,輔助老師完成教學,提高使用者的自學效率。 2.通過思維導圖引入的方式幫助使用者提煉思維。 3.教材突出案例,科學設計教學單元,關注軟件測試行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和未來方向,系統(tǒng)化重構教學內容。 4.認真調研軟件測試崗位需求,引入軟件評測師經(jīng)典題目,滿足不同使用者的學習需求。
軟件測試實用案例教程 目錄
1.1為什么要進行軟件測試(1)
1.1.1致命的輻射治療(1)
1.1.2消失在太空(2)
1.1.3阿麗亞娜5型火箭的杯具處女秀(2)
1.1.4一觸即發(fā)的第三次世界大戰(zhàn)(2)
1.2什么是軟件測試(2)
1.2.1軟件測試學科的形成(3)
1.2.2軟件測試的正反兩種思維(4)
1.2.3軟件測試的其他觀點(4)
1.2.4軟件測試的完整定義(5)
1.2.5軟件測試的原則(5)
1.3如何開展軟件測試(6)
1.3.1測試與開發(fā)之間的關系(7)
1.3.2軟件測試的模型與過程(8)
1.3.3軟件測試生命周期(9)
1.4小結(10)
習題1(10)
第2章軟件測試的相關概念(12)
2.1軟件質量(12)
2.1.1軟件質量的含義(12)
2.1.2軟件質量保證(13)
2.2軟件缺陷(14)
2.2.1軟件缺陷產生的原因(15)
2.2.2軟件缺陷的構成(16)
2.2.3軟件缺陷修復的代價(17)
2.3軟件測試的分類(17)
2.4測試計劃(20)
2.5測試用例(21)
2.6測試環(huán)境(21)
2.7測試報告(22)
2.8小結(22)
習題2(22)
第3章黑盒測試(24)
3.1黑盒測試的基本概念(24)
3.2等價類劃分法(25)
3.2.1等價類的劃分(25)
3.2.2劃分等價類的方法(26)
3.2.3等價類劃分法測試用例設計(27)
3.3邊界值分析法(31)
3.3.1邊界條件(31)
3.3.2邊界值分析(32)
3.3.3邊界值分析法測試用例設計(34)
3.4邊緣測試(37)
3.5判定表法(37)
3.5.1判定表的組成(37)
3.5.2基于判定表的測試(39)
3.5.3基于判定表測試的指導方針(40)
3.6因果圖法(41)
3.6.1因果圖法的基本概念(41)
3.6.2因果圖法概述(42)
3.7場景法(45)
3.8其他黑盒測試方法(47)
3.8.1錯誤推測法(47)
3.8.2正交表法(47)
3.8.3功能圖法(50)
3.8.4黑盒測試方法的選擇(51)
3.9小結(52)
習題3(53)
第4章白盒測試(58)
4.1白盒測試的基本概念(58)
4.2代碼檢查法(60)
4.2.1代碼檢查的概念(61)
4.2.2代碼檢查的方式(61)
4.2.3代碼檢查項目(63)
4.3邏輯覆蓋測試法(63)
4.3.1語句覆蓋(64)
4.3.2判定覆蓋(64)
4.3.3條件覆蓋(65)
4.3.4判定條件覆蓋(65)
4.3.5條件組合覆蓋(65)
4.3.6路徑覆蓋(66)
4.4基本路徑測試(66)
4.5其他白盒測試方法(69)
4.5.1數(shù)據(jù)流測試(69)
4.5.2程序插樁(70)
4.5.3域測試(72)
4.5.4程序變異測試(72)
4.5.5白盒測試方法的選擇(73)
4.6灰盒測試(73)
4.7小結(74)
習題4(74)
第5章單元測試(79)
5.1單元測試概述(79)
5.1.1單元測試的環(huán)境(79)
5.1.2單元測試的原則及意義(80)
5.2單元測試的內容(81)
5.3單元測試的過程(81)
5.4單元測試的主要技術(82)
5.5單元測試工具(82)
5.5.1單元測試工具簡介(82)
5.5.2UnitTest介紹(83)
5.5.3UnitTest的基本用法(84)
5.5.4覆蓋率統(tǒng)計工具Coverage(92)
5.6小結(93)
習題5(93)
第6章集成測試(95)
6.1集成測試概述(95)
6.1.1集成測試的概念(95)
6.1.2集成測試的原則(97)
6.1.3集成測試過程(97)
6.2基于功能分解的集成(98)
6.2.1自頂向下集成(98)
6.2.2自底向上集成(99)
6.2.3三明治集成(101)
6.3集成測試技術(101)
6.3.1集成測試技術及內容(101)
6.3.2集成測試工具Jenkins(102)
6.3.3構建基于Python的持續(xù)交付(104)
6.4小結(104)
習題6(105)
第7章系統(tǒng)測試(106)
7.1系統(tǒng)測試概述(106)
7.1.1系統(tǒng)測試的含義(106)
7.1.2系統(tǒng)測試的過程(106)
7.2系統(tǒng)測試的內容(107)
7.2.1系統(tǒng)功能測試(107)
7.2.2系統(tǒng)性能測試(109)
7.2.3系統(tǒng)安全性測試(120)
7.2.4用戶界面測試(122)
7.2.5其他非功能性測試(123)
7.3小結(125)
習題7(125)
第8章自動化測試(127)
8.1自動化測試的內涵(127)
8.1.1手工測試的特點(128)
8.1.2自動化測試的特點(128)
8.1.3自動化測試的引入(129)
8.2自動化測試技術(132)
8.2.1靜態(tài)代碼分析(132)
8.2.2錄制與回放(133)
8.2.3腳本技術(134)
8.3自動化測試工具(138)
8.3.1測試工具的分類(138)
8.3.2白盒測試工具(140)
8.3.3黑盒測試工具(152)
8.3.4系統(tǒng)性能測試工具(165)
8.3.5安全性測試工具(171)
8.3.6測試管理工具(172)
8.4自動化測試的開展(174)
8.4.1樹立正確的自動化測試認識(174)
8.4.2合理選擇自動化測試的導入時機(174)
8.4.3選擇合適的測試工具(175)
8.4.4組建自動化測試系統(tǒng)(175)
8.4.5合理地調度資源(176)
8.5小結(177)
習題8(177)
第9章實用軟件測試技術(179)
9.1Web應用系統(tǒng)測試(179)
9.1.1Web應用系統(tǒng)測試基礎(179)
9.1.2界面測試(180)
9.1.3功能測試(181)
9.1.4性能測試(186)
9.2嵌入式測試(186)
9.3手機測試(187)
9.3.1手機測試分類(187)
9.3.2移動應用軟件測試(189)
9.4大數(shù)據(jù)測試技術(190)
9.4.1大數(shù)據(jù)測試的基本思想(190)
9.4.2大數(shù)據(jù)測試的基本流程(190)
9.4.3工具的選擇(191)
9.5回歸測試(192)
9.6小結(192)
習題9(193)
第10章軟件測試管理(195)
10.1軟件測試管理概述(195)
10.2測試管理計劃(196)
10.2.1測試計劃模板(197)
10.2.2測試計劃跟蹤與監(jiān)控(199)
10.3軟件測試文檔(201)
10.3.1IEEE/ANSI測試文檔概述(201)
10.3.2軟件生命周期各階段測試交付的文檔(202)
10.3.3測試文檔類型(203)
10.4測試人員組織(206)
10.4.1測試團隊的建設(206)
10.4.2軟件測試經(jīng)理(208)
10.4.3測試小組的分類(209)
10.4.4測試團隊成員的合適人選(209)
10.5配置管理(211)
10.6測試風險管理(212)
10.7測試成本管理(214)
10.7.1軟件測試成本管理概述(214)
10.7.2軟件測試成本管理的一些基本概念(214)
10.7.3軟件測試成本管理的基本原則和措施(216)
10.8測試管理工具(216)
10.8.1TestDirector測試管理工具及應用(216)
10.8.2TestManager測試管理工具簡介(222)
10.8.3TestLink測試管理工具簡介(223)
10.9小結(224)
習題10(225)
軟件測試實用案例教程 作者簡介
1.2008.09-2012.06 湖北大學 軟件工程 學士 2.2012.09-2014.06 華中師范大學 軟件工程 碩士科研成果 1.2016.6-2017.12 參與 2016 年度湖北省教育廳科學研究計劃指導性項目《RUP核心思想在軟件建模中的研究和應用》(項目編號:B2016374)。 2.2015.09-2018.09 參與基于企業(yè)項目驅動的軟件工程課程實例教學研究項目(校級)。 3.張碩,李凌.基于職業(yè)能力本位的軟件測試課程教學改革.電腦知識與技術.2018.12 4.張碩,梁潔.問題引入式思維下的C語言教學探討.科技展望.2016.11 5.張碩.基于WEKA的學生消費數(shù)據(jù)的分析與挖掘.科技展望.2016.07
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