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中國非物質文化遺產.中學生讀本 版權信息
- ISBN：9787548833673
- 條形碼：9787548833673 ; 978-7-5488-3367-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國非物質文化遺產.中學生讀本 本書特色
中華優秀傳統文化是我們民族賴以發展的根基，是涵養文化自信的沃土，而非物質文化遺產是中華優秀傳統文化的重要代表。基于此，濟南出版社聯合天津大學非遺保護中心，精心為中學生打造了一本非遺讀物。 本書從十個大類來給孩子介紹中國非物質文化遺產，總結非遺的特點，找到非遺的傳承規律并分析它所處的困境，*關鍵的是讓孩子通過對非遺的認識和了解，深入體會文化遺產本身蘊含的文化味道。本書配以大量珍貴圖片和視頻，拉近非遺與孩子的距離，讓傳統文化植根于他們心中。 本書在編寫過程中得到眾多非遺研究專家及傳承人的大力協助和支持，具有很高的權威性，獲得第五屆中國非物質文化遺產博覽會組委會的高度認可。本書在編寫過程中得到眾多非遺研究專家及傳承人的大力協助和支持，具有很高的權威性，獲得第五屆中國非物質文化遺產博覽會組委會的高度認可。
中國非物質文化遺產.中學生讀本 內容簡介
★中國非物質文化博覽會官方推薦學生讀本
★收錄我國級和*非物質文化遺產項目，展現中國驕傲
★語言生動有趣、淺顯易懂，配以大量精美圖片及音頻、視頻，讓孩子們深入了解中華優秀傳統文化
中國非物質文化遺產.中學生讀本 目錄
目錄
**章 民間文學
第二章 傳統音樂
第三章 傳統舞蹈
第四章 曲藝
第五章 傳統戲劇
第六章 傳統體育、游藝與雜技 第七章 傳統美術
第八章 傳統技藝
第九章 傳統醫藥
第十章 民俗
**章 民間文學
第二章 傳統音樂
第三章 傳統舞蹈
第四章 曲藝
第五章 傳統戲劇
第六章 傳統體育、游藝與雜技 第七章 傳統美術
第八章 傳統技藝
第九章 傳統醫藥
第十章 民俗
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中國非物質文化遺產.中學生讀本 相關資料
給奇思妙想找到源頭活水 當閱讀這本書時，你們已經是初中生了，在我眼中你們已經具有了深入閱讀的能力。這個時候也是你們創造力*為活躍的時候。你們會經常產生一些奇思妙想，而這些奇思妙想都離不開對中國傳統文化的繼承和發展。因此你們需要認識我們國家豐富多彩的非物質文化遺產（簡稱“非遺”），需要了解上千種非遺項目中那些不同類別的非物質文化的特點，需要研究不同類別的非遺項目的保護方法。你們已經不是小學生了，除此之外還應該思考這些寶貴的財富為何能在大潮涌動的今天仍葆有活力。
所以我們分十個大類來給大家介紹中國非物質文化遺產，總結它的特點，找到它的傳承規律并分析它所處的困境，*關鍵的是讓大家通過對它的認識和了解，深入體會文化遺產本身蘊含的文化味道。很多民間文學流傳千年，至今仍在流傳，很多當代藝術創作和文學創作的素材和靈感均來自民間文學；許多現代音樂和舞蹈來自非遺中的傳統音樂和傳統舞蹈；傳統技藝對當代的藝術設計已經產生極大的影響，甚至成為時尚元素的重要源頭；民俗活動已經融入當代生活中，讓民眾在各種節日、活動和儀式中溫習傳統文化的魅力，體會中國人的世俗生活內涵。我們不得不承認，在多元文化并舉的時代，在地球村的時代，文化的差異性和融合性并存，要想在這樣的環境下生存，一味地要求“原汁原味”已經不可能，也是不符合實際的。非遺這樣的傳統文化要在時代中順應大多數人的需求，順應時代的變化，以做出調適，在創造中發展，在創新中獲得活力。我們要認識到，非
遺的活水就在生活中，非遺離不開生活。真正的保護不是一成不變，而是順應文化發展的自然規律，獲得時代的認同，獲得社區和群體的認同，從而得以持續發展。
我們之所以出版這樣一本書，就是要讓非遺走進我們的日常生活，包括學習。讓大家在學習中認識非遺，了解非遺，并通過非遺實踐課的體驗，在接觸和使用中加強對非遺的認知。非遺是活的，它需要在實踐中獲得活力；非遺是需要使用
的，只有在使用中才能彰顯其價值。
要想讓非遺長久地存在下去，需要從我們這一代做起，從日常的使用，到創意創想的有意繼承和利用；從對非遺的積極學習和了解，到研究、推廣和傳播的積極介入。非遺保護需要民眾的廣泛參與，而非遺進校園則是有效方式之一。相信在未來的日子里，非遺進入我們生活的機會會越來越多，參與的民眾也會越來越多。當非遺成為我們生活中必不可少的一部分時，中國的非遺就得到了真正的保護，其價值也會在當代生活和社會發展中得到驗證，而我們奇思妙想的源頭活水也就得到了保護。
那么，就讓我們先從對非遺的閱讀開始吧。
中國非物質文化遺產.中學生讀本 作者簡介
馬知遙，山東大學文學碩士、博士，天津大學建筑學博士后。天津大學國際教育學院教授、建筑學院博士生導師，建筑文化遺產信息技術文化部重點實驗室副主任。主要研究領域為民俗學、文化遺產保護前沿理論。
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