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科學立規矩,孩子不叛逆 版權信息
- ISBN：9787557676315
- 條形碼：9787557676315 ; 978-7-5576-7631-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
科學立規矩,孩子不叛逆 本書特色
懂得聽從他人的正確指導，是塑造孩子完美性格的重要基礎，也是使孩子邁上成功之路的關鍵。在孩子面前，家長要注意控制自己的情緒，你越冷靜，孩子就越服帖、越樂意遵守規矩。本書是根據中國兒童性格特征為家長們精心撰寫的家教指南，立足中國家庭教育現狀，博采廣集成功的教子經驗，全面、系統、細致地將為孩子定規矩的整個過程清晰展現在讀者面前，為中國家長如何給孩子制定規矩提供了一套完整、科學、高效的參考方案。只要掌握跟孩子定規矩的法則，孩子就會完全照著你說的去做！
科學立規矩,孩子不叛逆 內容簡介
◆ 為什么叛逆：孩子不聽話，往往都是爸媽做錯了
◆ 你就是規矩：父母做好表率，孩子才懂規矩
◆ 溝通的溫度：說到孩子心里去，孩子才肯用心聽
◆ 毛病也是病：好品行得益于好規矩，這樣教孩子沒毛病
◆ 定力的修煉：好習慣就是好規矩，孩子管好自己就能飛
◆ 別強迫學習：讓孩子自己愛學習，他才沒有厭惡情緒
◆ 請遵守禮儀：不管窮養富養，都不如給孩子一個好教養
◆ 交朋友規范：教孩子社交守規矩，找到親密無間小伙伴
科學立規矩,孩子不叛逆 目錄
輯一 為什么叛逆——孩子不聽話，往往都是爸媽做錯了
為什么，他如此叛逆 / 2
鞭撲之子，不從父之教 / 4
爸媽說了算？孩子可不干 / 6
你越罵，孩子越不聽話 / 9
孩子的青春期，是你沒讀懂 / 11
小心點，青春期孩子易學壞 / 14
所有叛逆都是對束縛的反抗 / 17
寬嚴適當，才叫好家長 / 19
給孩子一個擁抱，試試看 / 23
錯愛Ⅰ：聽話的，未必是“好孩子” / 25 輯二 你就是規矩——父母做好表率，孩子才懂規矩
你做的“壞事”，孩子都看在眼里 / 30
喊破嗓子，不如給他做個樣子 / 32
做個好榜樣，就是*好的規矩 / 34
別人家的孩子，很難成為孩子的榜樣 / 37
向孩子敞開心扉，他會接受你的建議 / 39
苦肉計：以責怪自己感化孩子 / 41
通過良言善行熏陶孩子的秉性 / 43
錯愛Ⅱ：一管一護，孩子管不住 / 45 輯三 溝通的溫度——說到孩子心里去，孩子才肯用心聽
你說孩子不行，他就不行給你看 / 48
俯下身說話，孩子才愿對你說心里話 / 51
親子間誤會，往往來自不由分說 / 53
一味說教，孩子才不服管教 / 56
孩子缺點明顯，也不能任意貶低 / 58
怎樣去批評，孩子才愿意聽 / 60
不允許胡攪蠻纏，但可以合理爭辯 / 63
讓親子代溝，成為一種良性沖突 / 65
大耳朵小嘴巴的父母*受歡迎 / 70
你態度越溫和，孩子越愿意接受點撥 / 73
錯愛Ⅲ：父母這樣說話，孩子很受傷 / 76 輯四 毛病也是病——好品行得益于好規矩，這樣教孩子沒毛病
孩子壞脾氣，試試冷處理 / 80
孩子牛脾氣，怎樣去軟化 / 82
孩子蠻橫又任性，這樣管教沒毛病 / 85
縱容孩子“玩火”，小心他“玩火自焚” / 89
恰當處罰，是為了讓他更好地長大 / 91
對于不合理要求，要有技巧地拒絕 / 94
及時阻止孩子可能犯下的嚴重錯誤 / 97
讓孩子在錯誤中得到應有的教訓 / 101
利用契約限制，讓孩子按規則辦事 / 103
錯愛Ⅳ：父母越在意，孩子越沒自制力 / 105 輯五 定力的修煉——好習慣就是好規矩，孩子管好自己就能飛
遏制說謊，不妨從獎勵誠實入手 / 110
做賊拿瓜起，別讓孩子“想拿就拿” / 113
糾正孩子的粗心，需要父母的細心 / 117
孩子的拖延，往往來自爸媽催促 / 120
孩子習慣命令人，怎樣讓他懂謙遜 / 123
科學定規矩，讓孩子學會合理上網 / 125
了解追星心理，幫孩子把握迷戀尺度 / 127
臨時隔離，讓孩子學會理性行動 / 130
錯愛Ⅴ：孩子不貪玩，才是好小孩？ / 133 輯六 別強迫學習——讓孩子自己愛學習，他才沒有厭惡情緒
孩子厭學很常見，家長應該怎么辦 / 138
父母越督促，孩子就會越抵觸 / 140
別給孩子太大壓力，否定他一定抗逆 / 142
孩子成績差，越罵反而越糟糕 / 145
孩子做作業拖延，不能硬管要會管 / 148
與其讓他學習，不如讓他愛上學習 / 153
利用競爭心理，讓孩子主動去“比” / 156
借助逆反心理，讓孩子自己要學習 / 160
利用好勝心，激孩子考“一百分” / 164
錯愛Ⅵ：對孩子期望太高，孩子反而會被壓倒 / 168 輯七 請遵守禮儀——不管窮養富養，都不如給孩子一個好教養
孩子不懂禮貌，爸媽一定要好好教 / 172
不尊重老師，真的不可以 / 175
人越多越“瘋”，適當引導就行 / 178
粗魯的孩子，讓他深刻認識錯誤 / 181
孩子愛說臟話，光靠打罵是沒用的 / 184
遏制孩子攻擊性，首先給他同情心 / 186
讓孩子真正知錯，他才會真心改錯 / 188
別替孩子代過，讓他自己承擔責任 / 191
孩子不講禮貌，科學教育而不是狂風暴雨 / 193
錯愛Ⅶ：多少家長，忘了教孩子學會孝敬 / 196 輯八 交朋友規范——教孩子社交守規矩，找到親密無間小伙伴
清理認知的“毒”，孩子才不會“獨” / 200
孩子的暴力傾向，我們怎樣科學阻擋 / 203
怕孩子吃虧，也不能教他以牙還牙 / 206
節制盲目自大，別讓孩子自戀沒底線 / 208
讓愛挑剔的孩子，學會寬容世界 / 211
治一治孩子的“小心臟綜合征” / 213
對待鐵公雞孩子，如何讓他學會分享 / 216
早戀事件，越死堵，越堵不住 / 219
錯愛Ⅷ：孩子的自私，有多少是我們給的 / 223
為什么，他如此叛逆 / 2
鞭撲之子，不從父之教 / 4
爸媽說了算？孩子可不干 / 6
你越罵，孩子越不聽話 / 9
孩子的青春期，是你沒讀懂 / 11
小心點，青春期孩子易學壞 / 14
所有叛逆都是對束縛的反抗 / 17
寬嚴適當，才叫好家長 / 19
給孩子一個擁抱，試試看 / 23
錯愛Ⅰ：聽話的，未必是“好孩子” / 25 輯二 你就是規矩——父母做好表率，孩子才懂規矩
你做的“壞事”，孩子都看在眼里 / 30
喊破嗓子，不如給他做個樣子 / 32
做個好榜樣，就是*好的規矩 / 34
別人家的孩子，很難成為孩子的榜樣 / 37
向孩子敞開心扉，他會接受你的建議 / 39
苦肉計：以責怪自己感化孩子 / 41
通過良言善行熏陶孩子的秉性 / 43
錯愛Ⅱ：一管一護，孩子管不住 / 45 輯三 溝通的溫度——說到孩子心里去，孩子才肯用心聽
你說孩子不行，他就不行給你看 / 48
俯下身說話，孩子才愿對你說心里話 / 51
親子間誤會，往往來自不由分說 / 53
一味說教，孩子才不服管教 / 56
孩子缺點明顯，也不能任意貶低 / 58
怎樣去批評，孩子才愿意聽 / 60
不允許胡攪蠻纏，但可以合理爭辯 / 63
讓親子代溝，成為一種良性沖突 / 65
大耳朵小嘴巴的父母*受歡迎 / 70
你態度越溫和，孩子越愿意接受點撥 / 73
錯愛Ⅲ：父母這樣說話，孩子很受傷 / 76 輯四 毛病也是病——好品行得益于好規矩，這樣教孩子沒毛病
孩子壞脾氣，試試冷處理 / 80
孩子牛脾氣，怎樣去軟化 / 82
孩子蠻橫又任性，這樣管教沒毛病 / 85
縱容孩子“玩火”，小心他“玩火自焚” / 89
恰當處罰，是為了讓他更好地長大 / 91
對于不合理要求，要有技巧地拒絕 / 94
及時阻止孩子可能犯下的嚴重錯誤 / 97
讓孩子在錯誤中得到應有的教訓 / 101
利用契約限制，讓孩子按規則辦事 / 103
錯愛Ⅳ：父母越在意，孩子越沒自制力 / 105 輯五 定力的修煉——好習慣就是好規矩，孩子管好自己就能飛
遏制說謊，不妨從獎勵誠實入手 / 110
做賊拿瓜起，別讓孩子“想拿就拿” / 113
糾正孩子的粗心，需要父母的細心 / 117
孩子的拖延，往往來自爸媽催促 / 120
孩子習慣命令人，怎樣讓他懂謙遜 / 123
科學定規矩，讓孩子學會合理上網 / 125
了解追星心理，幫孩子把握迷戀尺度 / 127
臨時隔離，讓孩子學會理性行動 / 130
錯愛Ⅴ：孩子不貪玩，才是好小孩？ / 133 輯六 別強迫學習——讓孩子自己愛學習，他才沒有厭惡情緒
孩子厭學很常見，家長應該怎么辦 / 138
父母越督促，孩子就會越抵觸 / 140
別給孩子太大壓力，否定他一定抗逆 / 142
孩子成績差，越罵反而越糟糕 / 145
孩子做作業拖延，不能硬管要會管 / 148
與其讓他學習，不如讓他愛上學習 / 153
利用競爭心理，讓孩子主動去“比” / 156
借助逆反心理，讓孩子自己要學習 / 160
利用好勝心，激孩子考“一百分” / 164
錯愛Ⅵ：對孩子期望太高，孩子反而會被壓倒 / 168 輯七 請遵守禮儀——不管窮養富養，都不如給孩子一個好教養
孩子不懂禮貌，爸媽一定要好好教 / 172
不尊重老師，真的不可以 / 175
人越多越“瘋”，適當引導就行 / 178
粗魯的孩子，讓他深刻認識錯誤 / 181
孩子愛說臟話，光靠打罵是沒用的 / 184
遏制孩子攻擊性，首先給他同情心 / 186
讓孩子真正知錯，他才會真心改錯 / 188
別替孩子代過，讓他自己承擔責任 / 191
孩子不講禮貌，科學教育而不是狂風暴雨 / 193
錯愛Ⅶ：多少家長，忘了教孩子學會孝敬 / 196 輯八 交朋友規范——教孩子社交守規矩，找到親密無間小伙伴
清理認知的“毒”，孩子才不會“獨” / 200
孩子的暴力傾向，我們怎樣科學阻擋 / 203
怕孩子吃虧，也不能教他以牙還牙 / 206
節制盲目自大，別讓孩子自戀沒底線 / 208
讓愛挑剔的孩子，學會寬容世界 / 211
治一治孩子的“小心臟綜合征” / 213
對待鐵公雞孩子，如何讓他學會分享 / 216
早戀事件，越死堵，越堵不住 / 219
錯愛Ⅷ：孩子的自私，有多少是我們給的 / 223
展開全部
科學立規矩,孩子不叛逆 作者簡介
蔡萬剛：上海社會科學院經濟學博士、東華大學管理學博士、上海企業競爭力研究中心特聘研究員、澳門城市大學、南京師范大學特聘教授、華東師范大學新滬商發展研究院副院長、華東師范大學副教授。出版了《魅力男人品位修行書》《與未來握手言和，對未來溫柔以待》《翻盤》等作品。
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