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播音主持語音發聲語言表達基礎 版權信息
- ISBN：9787518705122
- 條形碼：9787518705122 ; 978-7-5187-0512-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
播音主持語音發聲語言表達基礎 內容簡介
《播音主持：語音發聲語言表達基礎》的編寫團隊都是常年活躍在教學一線的現代漢語老師或者國家普通話測試員。 具體包括10個章節的內容。不僅有理論指導，更重視具有針對性的訓練，在綜合練習都增加了感受性練習的部分，有些訓練方式和材料的安排也做了一定調整，對播音員主持人語音發聲基礎訓練很有幫助。編寫組老師在日常教學和訓練過程中，注重跟進語音發聲研究的動態，秉持“意識優先、動作調節、狀態調整、習慣養成”的教學和訓練思路；注重表達的“音、聲、氣、語、態、情”一體化等多方面綜合回饋的關照，不僅強調語音發聲的生理動作調節，同時注重發音和發聲方面物理、生理、心理等方面諸多信息的綜合回饋。尤其強調“聽”“辨”意識的突出與強化、“聽”“評”能力的建構和提升在語音發聲訓練過程中的積極作用。表達的“音、聲、氣、語、態、情”一體化等多方面綜合回饋的關照，不僅強調語音發聲的生理動作調節，同時注重發音和發聲方面物理、生理、心理等方面諸多信息的綜合回饋。教程非常有利于學生具體操作和學習使用。
播音主持語音發聲語言表達基礎 目錄
**章 呼吸要調控
**節 為什么要進行呼吸調控
第二節 怎樣認識呼吸調控
第三節 如何進行呼吸調控
第四節 怎樣進行呼吸調控練習
第二章 口腔要打開
**節 為什么要打開口腔
第二節 如何打開口腔
第三節 怎樣進行打開口腔的練習
第三章 唇舌要用力
**節 為什么要唇舌用力
第二節 如何認識唇舌用力
第三節 怎樣調控唇舌用力
第四節 傳統戲曲、曲藝對唇舌訓練的幫助
第五節 怎樣進行唇舌用力的練習
第四章 語音要規范
**節 怎樣認識語言
第二節 怎樣認識漢語普通話
第三節 怎樣認識語音
第四節 怎樣認識語音單位
第五章 字音要標準
**節 聲母要清晰
第二節 韻母要響亮
第三節 聲調要抑揚
第六章 吐字要規整
**節 為什么講求吐字歸音
第二節 怎樣認識吐字歸音
第三節 怎樣進行吐字歸音練習
第七章 語流要自然
**節 為什么要學習語流音變
第二節 怎樣認識語流音變
第三節 自然語流的律動美
第四節 怎樣進行語流音變練習
第八章 嗓音要健康
**節 發聲要科學
第二節 喉部要控制
第三節 怎樣進行喉部控制練習
第九章 聲音要變化
**節 為什么要進行共鳴調度
第二節 如何認識共鳴調度
第三節 怎樣進行共鳴調度
第四節 為什么要進行聲音彈性的調節
第五節 如何認識聲音彈性調節
第六節 怎樣進行聲音彈性的調節
第十章 情感要真醇
**節 什么是情感的分類
第二節 怎樣認識真醇的情感
第三節 如何獲取真醇的情感
第四節 怎樣進行情感表現的練習
參考文獻
附錄
漢語普通話聲韻配合表（一）
漢語普通話聲韻配合表（二）
普通話異讀詞審音表
普通話水平測試等級標準
普通話水平測試評分細則
普通話水平測試模擬試卷
普通話水平測試用朗讀作品及話題
計算機輔助普通話水平測試流程及常見問題
必背及選背繞口令貫口
必背及選背十三轍詩詞
后記
**節 為什么要進行呼吸調控
第二節 怎樣認識呼吸調控
第三節 如何進行呼吸調控
第四節 怎樣進行呼吸調控練習
第二章 口腔要打開
**節 為什么要打開口腔
第二節 如何打開口腔
第三節 怎樣進行打開口腔的練習
第三章 唇舌要用力
**節 為什么要唇舌用力
第二節 如何認識唇舌用力
第三節 怎樣調控唇舌用力
第四節 傳統戲曲、曲藝對唇舌訓練的幫助
第五節 怎樣進行唇舌用力的練習
第四章 語音要規范
**節 怎樣認識語言
第二節 怎樣認識漢語普通話
第三節 怎樣認識語音
第四節 怎樣認識語音單位
第五章 字音要標準
**節 聲母要清晰
第二節 韻母要響亮
第三節 聲調要抑揚
第六章 吐字要規整
**節 為什么講求吐字歸音
第二節 怎樣認識吐字歸音
第三節 怎樣進行吐字歸音練習
第七章 語流要自然
**節 為什么要學習語流音變
第二節 怎樣認識語流音變
第三節 自然語流的律動美
第四節 怎樣進行語流音變練習
第八章 嗓音要健康
**節 發聲要科學
第二節 喉部要控制
第三節 怎樣進行喉部控制練習
第九章 聲音要變化
**節 為什么要進行共鳴調度
第二節 如何認識共鳴調度
第三節 怎樣進行共鳴調度
第四節 為什么要進行聲音彈性的調節
第五節 如何認識聲音彈性調節
第六節 怎樣進行聲音彈性的調節
第十章 情感要真醇
**節 什么是情感的分類
第二節 怎樣認識真醇的情感
第三節 如何獲取真醇的情感
第四節 怎樣進行情感表現的練習
參考文獻
附錄
漢語普通話聲韻配合表（一）
漢語普通話聲韻配合表（二）
普通話異讀詞審音表
普通話水平測試等級標準
普通話水平測試評分細則
普通話水平測試模擬試卷
普通話水平測試用朗讀作品及話題
計算機輔助普通話水平測試流程及常見問題
必背及選背繞口令貫口
必背及選背十三轍詩詞
后記
展開全部
播音主持語音發聲語言表達基礎 作者簡介
王韋皓，副教授，碩士生導師。上海師范大學語青學及應用語言學碩士。西南石油大學藝術學院播音教研室主任，四川電影電視學院播音主持空中乘務系副主任。國家普通話水平測試員，國家朗誦藝術考級高級教師。中國傳媒大學播音與主持藝術、新聞傳播專業訪問學者。全國社會藝術水平考級四川省考級工作委員會主任委員、四川省朗誦藝術家協會常務理事、中國電視藝術家協會主持人專業委員會委員、北京市語言學會朗誦研究會會員、四川省語言學會會員。第二十八期“中央普通話進修班”滿分學員。四川省語言文字督導評估專家，四川省一甲送審評測專家組成員。曾為甘肅人民廣播電臺《隴上人家》節目主持人，曾獲“川影教育十佳”等榮譽稱號，主講的《現代漢語》課程被評為“省級精品課程”。研究內容涉及：普通話語音、播音發聲、口語傳播、漢語詞匯和語法，在SCI、CSSCI、中文核心以及省級核心刊物獨立發表淪文十多篇。
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