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包郵 TRIZ創(chuàng)新方法及應(yīng)用案例分析
作者：趙新軍、孔祥偉主編
開(kāi)本：
26cm
頁(yè)數(shù)：
208頁(yè)
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TRIZ創(chuàng)新方法及應(yīng)用案例分析 版權(quán)信息
- ISBN：9787122357632
- 條形碼：9787122357632 ; 978-7-122-35763-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
TRIZ創(chuàng)新方法及應(yīng)用案例分析 本書(shū)特色
隨著當(dāng)前形勢(shì)的發(fā)展，TRIZ創(chuàng)新方法顯得越來(lái)越重要，各領(lǐng)域?qū)RIZ的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。本書(shū)以TRIZ理論為主，詳細(xì)介紹了TRIZ創(chuàng)新方法及應(yīng)用案例分析。本書(shū)具有以下三大特色： （1）以TRIZ理論為主，將經(jīng)典TRIZ思想與現(xiàn)代TRIZ理論、傳統(tǒng)創(chuàng)新原理與技法相融合，理論內(nèi)容豐富、全面； （2） 由解決問(wèn)題的順序和流程入手，進(jìn)一步明確和理清問(wèn)題的分析方法、問(wèn)題的解決方法與創(chuàng)新； （3）分析方法全面，案例豐富，每介紹一種創(chuàng)新方法其后都會(huì)有相關(guān)的案例分析，使讀者易于理解與接受。
TRIZ創(chuàng)新方法及應(yīng)用案例分析 內(nèi)容簡(jiǎn)介
隨著當(dāng)前形勢(shì)的發(fā)展，TRIZ創(chuàng)新方法顯得越來(lái)越重要，各領(lǐng)域?qū)RIZ的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。本書(shū)以TRIZ理論為主，詳細(xì)介紹了TRIZ創(chuàng)新方法及應(yīng)用案例分析。本書(shū)具有以下三大特色：
（1）以TRIZ理論為主，將經(jīng)典TRIZ思想與現(xiàn)代TRIZ理論、傳統(tǒng)創(chuàng)新原理與技法相融合，理論內(nèi)容豐富、全面；
（2） 由解決問(wèn)題的順序和流程入手，進(jìn)一步明確和理清問(wèn)題的分析方法、問(wèn)題的解決方法與創(chuàng)新；
（3）分析方法全面，案例豐富，每介紹一種創(chuàng)新方法其后都會(huì)有相關(guān)的案例分析，使讀者易于理解與接受。
TRIZ創(chuàng)新方法及應(yīng)用案例分析 目錄
**部分 創(chuàng)新方法概述
第1章 緒論 2
1.1 創(chuàng)造與創(chuàng)新 2
1.2 創(chuàng)新原理及技法 7
1.3 TRIZ的產(chǎn)生和主要內(nèi)容 7
1.4 TRIZ的重要發(fā)現(xiàn) 10
1.5 發(fā)明創(chuàng)造問(wèn)題的一般解決方法 14
1.6 發(fā)明創(chuàng)造的等級(jí)劃分 16
1.7 TRIZ的應(yīng)用及未來(lái)發(fā)展 17
1.8 案例分析 19
思考與練習(xí) 20
第2章 思維慣性與TRIZ的創(chuàng)新思維與方法 21
2.1 思維慣性 22
2.2 九屏幕法 22
2.3 尺寸-時(shí)間-成本法 23
2.4 聰明小人法 25
2.5 金魚(yú)法 27
2.6 *終理想解法 28
2.7 案例分析 29
思考與練習(xí) 31
第二部分 創(chuàng)新問(wèn)題的識(shí)別與分析方法
第3章 系統(tǒng)的功能分析方法 34
3.1 功能分析 34
3.2 組件分析 35
3.3 組件間的相互作用分析 36
3.4 功能建模 37
3.5 創(chuàng)建功能模型 43
3.6 功能分析案例 44
第4章 物-場(chǎng)分析方法 49
4.1 如何構(gòu)建物-場(chǎng)模型 50
4.2 利用物-場(chǎng)模型分析實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新 55
4.3 案例分析 57
思考與練習(xí) 65
第5章 系統(tǒng)的資源分析方法 66
5.1 概述 66
5.2 系統(tǒng)的資源分類(lèi) 66
5.3 利用資源 68
5.4 案例分析 69
第6章 系統(tǒng)的流分析方法 71
6.1 流的定義與分類(lèi) 71
6.2 流分析方法 72
6.3 流問(wèn)題的分析步驟 74
6.4 案例分析 75
第7章 因果鏈分析 79
7.1 因果鏈分析 79
7.2 缺陷的分析 79
7.3 因果鏈的分析步驟 83
7.4 案例分析 84
第8章 技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化規(guī)律分析 88
8.1 技術(shù)進(jìn)化過(guò)程實(shí)例分析 89
8.2 技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化規(guī)律與模式 90
8.3 技術(shù)成熟度預(yù)測(cè)方法 116
8.4 案例分析 117
思考與練習(xí) 127
第三部分 創(chuàng)新問(wèn)題的解決原理與方法
第9章 沖突及沖突解決原理與方法 130
9.1 概述 130
9.2 物理沖突及其解決原理 131
9.3 技術(shù)沖突及其解決原理 136
9.4 利用沖突矩陣實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的解決 169
9.5 案例分析 171
思考與練習(xí) 182
第10章 解決問(wèn)題的科學(xué)效應(yīng)與知識(shí)庫(kù) 183
10.1 科學(xué)效應(yīng) 183
10.2 科學(xué)效應(yīng)知識(shí)庫(kù)的組織結(jié)構(gòu) 188
10.3 案例分析 197
思考與練習(xí) 201
附錄 202
附錄1 76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解 202
附錄2 沖突矩陣表 205
參考文獻(xiàn) 206
第1章 緒論 2
1.1 創(chuàng)造與創(chuàng)新 2
1.2 創(chuàng)新原理及技法 7
1.3 TRIZ的產(chǎn)生和主要內(nèi)容 7
1.4 TRIZ的重要發(fā)現(xiàn) 10
1.5 發(fā)明創(chuàng)造問(wèn)題的一般解決方法 14
1.6 發(fā)明創(chuàng)造的等級(jí)劃分 16
1.7 TRIZ的應(yīng)用及未來(lái)發(fā)展 17
1.8 案例分析 19
思考與練習(xí) 20
第2章 思維慣性與TRIZ的創(chuàng)新思維與方法 21
2.1 思維慣性 22
2.2 九屏幕法 22
2.3 尺寸-時(shí)間-成本法 23
2.4 聰明小人法 25
2.5 金魚(yú)法 27
2.6 *終理想解法 28
2.7 案例分析 29
思考與練習(xí) 31
第二部分 創(chuàng)新問(wèn)題的識(shí)別與分析方法
第3章 系統(tǒng)的功能分析方法 34
3.1 功能分析 34
3.2 組件分析 35
3.3 組件間的相互作用分析 36
3.4 功能建模 37
3.5 創(chuàng)建功能模型 43
3.6 功能分析案例 44
第4章 物-場(chǎng)分析方法 49
4.1 如何構(gòu)建物-場(chǎng)模型 50
4.2 利用物-場(chǎng)模型分析實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新 55
4.3 案例分析 57
思考與練習(xí) 65
第5章 系統(tǒng)的資源分析方法 66
5.1 概述 66
5.2 系統(tǒng)的資源分類(lèi) 66
5.3 利用資源 68
5.4 案例分析 69
第6章 系統(tǒng)的流分析方法 71
6.1 流的定義與分類(lèi) 71
6.2 流分析方法 72
6.3 流問(wèn)題的分析步驟 74
6.4 案例分析 75
第7章 因果鏈分析 79
7.1 因果鏈分析 79
7.2 缺陷的分析 79
7.3 因果鏈的分析步驟 83
7.4 案例分析 84
第8章 技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化規(guī)律分析 88
8.1 技術(shù)進(jìn)化過(guò)程實(shí)例分析 89
8.2 技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化規(guī)律與模式 90
8.3 技術(shù)成熟度預(yù)測(cè)方法 116
8.4 案例分析 117
思考與練習(xí) 127
第三部分 創(chuàng)新問(wèn)題的解決原理與方法
第9章 沖突及沖突解決原理與方法 130
9.1 概述 130
9.2 物理沖突及其解決原理 131
9.3 技術(shù)沖突及其解決原理 136
9.4 利用沖突矩陣實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的解決 169
9.5 案例分析 171
思考與練習(xí) 182
第10章 解決問(wèn)題的科學(xué)效應(yīng)與知識(shí)庫(kù) 183
10.1 科學(xué)效應(yīng) 183
10.2 科學(xué)效應(yīng)知識(shí)庫(kù)的組織結(jié)構(gòu) 188
10.3 案例分析 197
思考與練習(xí) 201
附錄 202
附錄1 76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解 202
附錄2 沖突矩陣表 205
參考文獻(xiàn) 206
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