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“科學小達人”STEM教育系列圖畫書:彩虹是什么?(繪本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787519269807
- 條形碼：9787519269807 ; 978-7-5192-6980-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“科學小達人”STEM教育系列圖畫書:彩虹是什么?(繪本) 本書特色
STEM概念起源于美國，由美國科學教育學者于20世紀50年代提出。美國政府制定了STEM計劃，鼓勵學生主修科學、技術(shù)、工程和數(shù)學。之后，STEM教育理念迅速火爆**，英國、德國、日本……都將STEM 視為未來經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的重要技能。培養(yǎng)孩子的STEM素養(yǎng)是一個持續(xù)性的過程，*簡單而經(jīng)濟的方式就是家長和孩子一起在家進行親子STEM課程。英國**出版社“BOXER BOOKS”專門針對親子STEM教育，創(chuàng)作了一套“科學小達人”STEM教育系列圖畫書，讓大人與孩子足不出戶就可以玩實驗，從而培養(yǎng)孩子科學、技術(shù)、工程、數(shù)學四大素養(yǎng)。
“科學小達人”STEM教育系列圖畫書:彩虹是什么?(繪本) 內(nèi)容簡介
“科學小達人STEM教育系列圖畫書”是一套專門針對幼兒的STEM教育的圖畫書，它的內(nèi)容由淺入深，即用風趣的故事輕松解說科學原理，書中有揭示科學原理小實驗，讓孩子既能了解科學原理，又能主動參與科學的探索實踐，培養(yǎng)動手能力。 1.四大主題，講述了4個科學知識，契合幼兒的生活實際，是幼兒感興趣的話題，能滿足他們的好奇心。 2.全套書的結(jié)構(gòu)：發(fā)現(xiàn)問題 → 分析問題 → 解決問題，層層深入，訓練孩子的邏輯思維能力。 3.書中有問題延伸，可以拓展孩子的知識面。 4.每本書都有小實驗，簡單易于操作，充分培養(yǎng)孩子的動手能力。 5.實驗遵循了“準備、實施、分析、得出結(jié)論”的步驟，培養(yǎng)孩子的實驗意識。 《彩虹是什么/科學小達人STEM教育系列圖畫書》講的是關(guān)于彩虹的故事。
“科學小達人”STEM教育系列圖畫書:彩虹是什么?(繪本) 作者簡介
【作者】哈麗雅特在倫敦大學獲得動物學學位，她熱愛科學，曾在倫敦伯克貝克大學(Birkbeck university)擔任技術(shù)員，她的經(jīng)驗、知識和熱情教育能力使她成為理想的STEM作者。 【繪者】邁克·亨森在津巴布韋長大，從小就喜歡畫畫。邁克還喜歡寫歌曲和兒童故事，喜歡用紙箱做機器人。
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