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華章教材經典譯叢創業認知:解密創業者的心智模式/DEANA.SHEPHERD,HOLGERPAT 版權信息
- ISBN：9787111636649
- 條形碼：9787111636649 ; 978-7-111-63664-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
華章教材經典譯叢創業認知:解密創業者的心智模式/DEANA.SHEPHERD,HOLGERPAT 本書特色
為什么有些個體和管理者能夠在動態環境中識別并成功利用機會，而有些卻無法做到呢？ 本書認為關鍵在于個體和管理者的創業心智。本書從認知視角探討了個體和管理者的先驗知識（知識結構）、動機、注意力、自我認同、情感體驗等對如何抓住商機并進行創業所產生的影響，不僅為創業實踐者和學者提供了很有借鑒意義的總結，還為未來的研究提供了若干方向。在當今多變、高度競爭和動態的商業環境中，本書希望能在個體和管理者如何憑借自身能力識別并成功利用機會方面，對未來的相關研究和創業實踐有所啟迪。
華章教材經典譯叢創業認知:解密創業者的心智模式/DEANA.SHEPHERD,HOLGERPAT 內容簡介
本書從認知視角探討了個體和管理者的先驗知識（知識結構）、動機、注意力、自我認同、情感體驗等對抓住商機并進行創業所產生的影響，不僅為創業實踐者和學者提供了很有借鑒意義的總結，還為未來的研究提供了若干方向。在當今多變、高度競爭和動態的商業環境中，本書希望能在個體和管理者如何憑借自身能力識別并成功利用機會方面，對未來的相關研究和創業實踐有所啟迪。本書適用于個體創業者、企業管理者及管理類相關專業在校學生。
華章教材經典譯叢創業認知:解密創業者的心智模式/DEANA.SHEPHERD,HOLGERPAT 目錄
譯者序
前 言
第1章 概要 /1
第2章 先驗知識和創業認知 /4
2.1 先驗知識和機會識別 /4
2.2 支持和改善自然環境和社區環境的先驗知識和機會 /6
2.2.1 自然環境和社區環境知識 /7
2.2.2 社會問題的先驗知識 /8
2.2.3 創業知識：整合行動 /8
2.3 知識、創業和他人的健康 /8
2.4 減輕他人災后痛苦的先驗知識與機會 /10
2.5 國際知識和國際化機遇 /11
2.5.1 聯盟伙伴 /12
2.5.2 風險投資公司 /13
2.5.3 鄰近企業 /14
2.5.4 國際市場的內外部知識來源 /14
2.6 知識、認知過程和機會識別 /15
2.6.1 連接已有知識與新知識的結構整合 /17
2.6.2 先驗知識在結構整合過程中的作用 /20
2.6.3 機會性質和結構整合過程的差異 /21
2.6.4 收斂和發散變化的協同影響 /21
第3章 動機和創業認知 /25
3.1 動機與機會識別 /25
3.2 經濟回報 /26
3.3 經濟回報、先驗知識和機會識別 /27
3.4 創業激情 /28
3.5 恐懼激勵創業或不創業 /28
3.6 恐懼、激情和創業行動 /31
3.7 保護自然和社區的創業動機 /32
3.8 推動社會發展的創業動機 /34
3.9 健康和創業動機 /36
3.10 創業動機與他人健康 /38
3.11 創業動機與破壞自然 /39
3.11.1 創業自我效能 /40
3.11.2 感知的行業寬裕性 /41
3.12 個人價值觀與創業動機 /42
3.12.1 自我提高者 /44
3.12.2 對變化持開放性態度者 /44
3.12.3 自我超越者 /45
3.12.4 保守者 /45
3.13 堅持創業行動的動機 /46
3.13.1 個人沉沒成本推進持久性 /46
3.13.2 個人自我利益 /46
3.13.3 個人機會 /47
3.13.4 保持一致性常規 /47
3.13.5 先前的組織成功 /48
3.13.6 感知到的集體效能 /48
3.14 外在動機 /49
第4章 注意力和創業認知 /51
4.1 短時注意力和機會識別 /51
4.1.1 高層次的自上而下的注意力分配和環境變化識別 /52
4.1.2 低層次的自上而下的注意力分配（包含較多自下而上的處理）和環境變化識別 /54
4.1.3 管理者的任務要求和自上而下的注意力分配 /54
4.1.4 知識結構復雜性與環境變化識別 /56
4.2 對早期探索的關注和機會評估速度 /56
4.2.1 經驗和管理者的注意力 /58
4.2.2 標準操作程序和管理者的注意力 /58
4.2.3 信心和管理者的注意力 /59
4.3 關注業績不佳的創業項目 /60
4.3.1 團隊成員的關注和項目終止 /60
4.3.2 管理者的注意力和項目終止 /61
4.4 集中創業者注意力的元認知 /62
4.4.1 目標取向 /63
4.4.2 元認知知識 /63
4.4.3 元認知體驗 /63
4.4.4 元認知選擇 /64
4.4.5 監測 /64
4.4.6 學會元認知式思考 /65
第5章 創業者身份 /67
5.1 獨特性 /67
5.2 歸屬感 /68
5.3 *優獨特性理論 /69
5.4 創業者身份的獨特性 /69
5.5 創業者的*優獨特性與心理健康 /72
5.6 管理微觀身份的分化策略和整合戰略 /74
5.7 身份邊界、身份協同和管理策略 /77
5.7.1 微觀身份的分化 /80
5.7.2 微觀身份的整合 /80
5.8 工作角色、組織認同和分離性轉變 /81
5.9 **步：身份基礎 /83
5.10 創傷、身份變化和創業者的職業動機 /85
5.11 能力轉移 /86
5.12 創業是身份扮演的一種手段 /87
5.13 陷入低谷并認識失去的身份 /88
5.14 認知解構與身份喪失的逃避 /89
5.15 通過身份扮演從身份喪失中恢復 /90
5.16 公開身份扮演的規范 /92
5.17 家族企業與加速的創業過程中的身份沖突 /95
5.18 身份、身份沖突和新創企業 /96
5.19 家族企業角色認同的元身份視角 /98
5.20 家庭、企業、機遇和身份沖突 /99
5.20.1 不會導致身份沖突的機會 /99
5.20.2 與過去相似引發的身份沖突 /100
5.20.3 與過去不同引發的身份沖突 /100
第6章 情緒和創業認知 /102
6.1 積極情緒與創業認知 /102
6.1.1 和諧式激情與創業者的機會利用 /103
6.1.2 強迫式激情與創業者的機會利用 /104
6.1.3 與工作無關的興奮的調節作用 /105
6.2 管理者的情緒表現與員工的創業意愿 /106
6.2.1 信心表現 /108
6.2.2 積極的情緒表現 /108
6.2.3 消極的情緒表現 /109
6.2.4 管理者情緒表現的調節作用 /110
6.3 消極情緒、情感承諾和從經驗中學習 /111
6.3.1 創業項目失敗與消極情緒 /113
6.3.2 項目失敗、能力需求和消極情緒 /114
6.3.3 項目失敗、自主性需求和消極情緒 /115
6.3.4 項目失敗、相關性需求和消極情緒 /116
6.3.5 消極情緒與從項目失敗中學習 /116
6.4 通過正常化進行智慧失敗管理 /118
6.5 應對導向和項目失敗 /120
6.6 悲傷、應對自我效能感和后續創業項目 /123
6.7 自我同情、消極情緒，以及從項目失敗中學習 /126
6.7.1 自我友善、消極情緒，以及從項目失敗中學習 /127
6.7.2 共同人性與從項目失敗中學習 /128
6.7.3 正念和從項目失敗中學習 /129
第7章 結論 /131
7.1 知識與創業認知 /131
7.2 動機與創業認知 /134
7.3 注意力與創業認知 /136
7.4
前 言
第1章 概要 /1
第2章 先驗知識和創業認知 /4
2.1 先驗知識和機會識別 /4
2.2 支持和改善自然環境和社區環境的先驗知識和機會 /6
2.2.1 自然環境和社區環境知識 /7
2.2.2 社會問題的先驗知識 /8
2.2.3 創業知識：整合行動 /8
2.3 知識、創業和他人的健康 /8
2.4 減輕他人災后痛苦的先驗知識與機會 /10
2.5 國際知識和國際化機遇 /11
2.5.1 聯盟伙伴 /12
2.5.2 風險投資公司 /13
2.5.3 鄰近企業 /14
2.5.4 國際市場的內外部知識來源 /14
2.6 知識、認知過程和機會識別 /15
2.6.1 連接已有知識與新知識的結構整合 /17
2.6.2 先驗知識在結構整合過程中的作用 /20
2.6.3 機會性質和結構整合過程的差異 /21
2.6.4 收斂和發散變化的協同影響 /21
第3章 動機和創業認知 /25
3.1 動機與機會識別 /25
3.2 經濟回報 /26
3.3 經濟回報、先驗知識和機會識別 /27
3.4 創業激情 /28
3.5 恐懼激勵創業或不創業 /28
3.6 恐懼、激情和創業行動 /31
3.7 保護自然和社區的創業動機 /32
3.8 推動社會發展的創業動機 /34
3.9 健康和創業動機 /36
3.10 創業動機與他人健康 /38
3.11 創業動機與破壞自然 /39
3.11.1 創業自我效能 /40
3.11.2 感知的行業寬裕性 /41
3.12 個人價值觀與創業動機 /42
3.12.1 自我提高者 /44
3.12.2 對變化持開放性態度者 /44
3.12.3 自我超越者 /45
3.12.4 保守者 /45
3.13 堅持創業行動的動機 /46
3.13.1 個人沉沒成本推進持久性 /46
3.13.2 個人自我利益 /46
3.13.3 個人機會 /47
3.13.4 保持一致性常規 /47
3.13.5 先前的組織成功 /48
3.13.6 感知到的集體效能 /48
3.14 外在動機 /49
第4章 注意力和創業認知 /51
4.1 短時注意力和機會識別 /51
4.1.1 高層次的自上而下的注意力分配和環境變化識別 /52
4.1.2 低層次的自上而下的注意力分配（包含較多自下而上的處理）和環境變化識別 /54
4.1.3 管理者的任務要求和自上而下的注意力分配 /54
4.1.4 知識結構復雜性與環境變化識別 /56
4.2 對早期探索的關注和機會評估速度 /56
4.2.1 經驗和管理者的注意力 /58
4.2.2 標準操作程序和管理者的注意力 /58
4.2.3 信心和管理者的注意力 /59
4.3 關注業績不佳的創業項目 /60
4.3.1 團隊成員的關注和項目終止 /60
4.3.2 管理者的注意力和項目終止 /61
4.4 集中創業者注意力的元認知 /62
4.4.1 目標取向 /63
4.4.2 元認知知識 /63
4.4.3 元認知體驗 /63
4.4.4 元認知選擇 /64
4.4.5 監測 /64
4.4.6 學會元認知式思考 /65
第5章 創業者身份 /67
5.1 獨特性 /67
5.2 歸屬感 /68
5.3 *優獨特性理論 /69
5.4 創業者身份的獨特性 /69
5.5 創業者的*優獨特性與心理健康 /72
5.6 管理微觀身份的分化策略和整合戰略 /74
5.7 身份邊界、身份協同和管理策略 /77
5.7.1 微觀身份的分化 /80
5.7.2 微觀身份的整合 /80
5.8 工作角色、組織認同和分離性轉變 /81
5.9 **步：身份基礎 /83
5.10 創傷、身份變化和創業者的職業動機 /85
5.11 能力轉移 /86
5.12 創業是身份扮演的一種手段 /87
5.13 陷入低谷并認識失去的身份 /88
5.14 認知解構與身份喪失的逃避 /89
5.15 通過身份扮演從身份喪失中恢復 /90
5.16 公開身份扮演的規范 /92
5.17 家族企業與加速的創業過程中的身份沖突 /95
5.18 身份、身份沖突和新創企業 /96
5.19 家族企業角色認同的元身份視角 /98
5.20 家庭、企業、機遇和身份沖突 /99
5.20.1 不會導致身份沖突的機會 /99
5.20.2 與過去相似引發的身份沖突 /100
5.20.3 與過去不同引發的身份沖突 /100
第6章 情緒和創業認知 /102
6.1 積極情緒與創業認知 /102
6.1.1 和諧式激情與創業者的機會利用 /103
6.1.2 強迫式激情與創業者的機會利用 /104
6.1.3 與工作無關的興奮的調節作用 /105
6.2 管理者的情緒表現與員工的創業意愿 /106
6.2.1 信心表現 /108
6.2.2 積極的情緒表現 /108
6.2.3 消極的情緒表現 /109
6.2.4 管理者情緒表現的調節作用 /110
6.3 消極情緒、情感承諾和從經驗中學習 /111
6.3.1 創業項目失敗與消極情緒 /113
6.3.2 項目失敗、能力需求和消極情緒 /114
6.3.3 項目失敗、自主性需求和消極情緒 /115
6.3.4 項目失敗、相關性需求和消極情緒 /116
6.3.5 消極情緒與從項目失敗中學習 /116
6.4 通過正常化進行智慧失敗管理 /118
6.5 應對導向和項目失敗 /120
6.6 悲傷、應對自我效能感和后續創業項目 /123
6.7 自我同情、消極情緒，以及從項目失敗中學習 /126
6.7.1 自我友善、消極情緒，以及從項目失敗中學習 /127
6.7.2 共同人性與從項目失敗中學習 /128
6.7.3 正念和從項目失敗中學習 /129
第7章 結論 /131
7.1 知識與創業認知 /131
7.2 動機與創業認知 /134
7.3 注意力與創業認知 /136
7.4
展開全部
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