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計算思維養成指南:少兒編程高手密碼:編程思維應對人工智能挑戰 版權信息
- ISBN：9787515358697
- 條形碼：9787515358697 ; 978-7-5153-5869-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
計算思維養成指南:少兒編程高手密碼:編程思維應對人工智能挑戰 本書特色
作者通過對以往的計算思維模式和計算思維概念進行回顧整理，在已有研究的基礎上，大膽提出了新計算思維框架，本書便是圍繞這一框架對計算思維展開講解。書中通過“發現并分析問題、系統模型設計、實施解決方案、分析驗證解決方案、系統維護”五個思維過程循序漸進地向讀者介紹計算思維的四大思維模式：數學思維、算法思維、編程思維、工程思維，并詳細展示它們在日常生活中和編程中的體現。書中列舉的案例貼近生活，生動有趣，便于青少年讀者輕松習得計算思維知識，從而提高自身的創新思維能力和發散思維能力。
計算思維養成指南:少兒編程高手密碼:編程思維應對人工智能挑戰 內容簡介
作者通過對以往的計算思維模式和計算思維概念進行回顧整理，在已有研究的基礎上，大膽提出了新計算思維框架，本書便是圍繞這一框架對計算思維展開講解。書中通過“發現并分析問題、系統模型設計、實施解決方案、分析驗證解決方案、系統維護”五個思維過程循序漸進地向讀者介紹計算思維的四大思維模式：數學思維、算法思維、編程思維、工程思維，并詳細展示它們在日常生活中和編程中的體現。書中列舉的案例貼近生活，生動有趣，便于青少年讀者輕松習得計算思維知識，從而提高自身的創新思維能力和發散思維能力。
計算思維養成指南:少兒編程高手密碼:編程思維應對人工智能挑戰 目錄
前言
新計算思維框架
**章 挖掘身邊的疑問——發現并分析問題
數學思維
分類/分組 為什么要把商品分類擺放？
對照 沒有尺子怎么測量長度？
比較 閃電與電火花是一回事兒嗎？
類比 鳥和蜻蜓與飛機有什么關系？
概率 同月同日生的“奇妙緣分”很難尋嗎？
求同/求異/模板/泛化/特化 為什么居里夫人能找到“釙”和“鐳”？
算法思維
算法權衡 醫生如何選擇合適的治療方案？
編程思維
輸入輸出 計算機的“眼”“耳”和“口”在哪里？
抽象/具象 蘋果落地和重力是如何聯系起來的？
工程思維
預處理 為什么跳水比賽要去掉*高分和*低分？
分解 學霸是怎樣煉成的？
可行性分析 為什么永動機是無法實現的？
簽名 古代調兵遣將為什么要用兵符？
統籌 如何舉辦一場精彩的聯歡晚會？
協議/契約 商鞅是如何取信于民的？
防御性思想/*壞打算 為什么汽車要配置安全氣囊？
持久化 文物出土后是如何被保存的？
第二章 解決難題的思路——系統模型設計
數學思維
特征識別/模式識別/概括 為什么人類能區分動物或表情？
映射 沒有名字的世界會怎么樣？
替代/替換 如何測量一個燈泡的容積？
排列/組合 如何在小空間中放置多種家具？
分離 為什么空調壓縮機要安裝在室外？
算法思維
索引 為什么圖書要有目錄？
先進先出 什么是“先進先出”的現象？
先進后出 什么是“先進后出”的現象？
信息編碼 盲人是如何閱讀的？
編程思維
狀態機 為什么切換軟件界面時不會發生混亂？
信息壓縮 如何更快地記錄老師的板書？
模塊化 為什么汽車制造采用模塊化的生產方式？
預置/緩存/緩沖 為什么店鋪內要設置儲存室？
事件驅動 為什么生活就是被事件所驅動的？
參數化 如何成為攝影小達人？
工程思維
分布式/去中心化 小蜜蜂是如何搬家的？
分層/層次化 多級運載火箭有什么優勢？
可視化 籃球明星庫里和科比的投籃風格有什么不同？
單一職責 為什么拍攝電影需要各種專業人士？
接口依賴 為什么點餐時不直接和廚師交流？
原型 以“米老鼠”為原型的建筑是什么樣的？
第三章 落地思路的策略——實施解決方案
數學思維
近似 國土資源面積是精確的數值嗎？
蒙特卡洛 為什么套圈游戲總是套不中？
枚舉/窮舉 警察叔叔是如何破案的？
計數 2500年前的羅馬人是如何計數的？
算法思維
排序 為什么酒店的房間號是有順序的？
搜索/檢索 如何在圖書館里找到一本書？
遞推 偵探推理的訣竅是什么？
遞歸 雪花和羽毛有什么奇妙的規律呢？
分治 羅馬帝國為什么會被一分為二？
回溯 迷宮游戲有沒有什么竅門？
動態規劃 如何尋找自駕游的*短行程呢？
唯一依賴 為什么購買火車票需要身份證？
啟發式算法 為什么地圖軟件會給出多條線路？
編程思維
初始化 籃球比賽中的24秒規則是什么？
順序/序列 月相的變化規律是什么？
選擇/分支 為什么相近血緣的“達爾文雀”看起來差別很大？
循環/重復 西西弗斯的石頭代表了什么？
嵌套隱藏 在俄羅斯套娃背后的秘密是什么？
串行/并行 飛機場是如何提高安檢效率的？
同步/異步 多人如何分享一臺掌上游戲機？
代理 為什么要選出課代表？
互斥/對立 為什么廁所門上的鎖很重要？
時空互換 如何避免頻繁重復地輸入登錄信息？
助記 為什么說好記性不如爛筆頭？
優先級 為什么假期作業總是被拖到*后一刻？
信息隱藏 如何使用詩詞傳遞秘密信息？
信息加密 楊子榮是如何智取威虎山的？
工程思維
冗余/冗穩性/備份 為什么高鐵“小黃車”從不載客？
協作 玲瓏的犀牛鳥為什么與粗笨的犀牛是“知心朋友”？
復用 樂高積木是如何被批量生產出來的？
集成 《論語》是孔子寫的嗎？
第四章 檢驗策略的優劣——分析驗證解決方案
數學思維
邊界值/臨界值/閾值 地球上新的一天從哪里開始？
等價 為什么原始社會能以物易物？
極限 圓周率是怎么計算出來的？
抽樣 如何調查城市植物的種類情況？
算法思維
約簡 **部移動電話是什么樣的？
編程思維
優化 如何避免“鼠標手”？
調試 為什么電力系統安裝后不能立刻投入使用？
自動化 為什么機器人的工作能力比人類強？
工程思維
容錯 正在編輯的文件會不會因斷電而丟失？
測試 如何在上市前保證新藥的安全性？
第五章 維系完善的方法——系統維護
數學思維
統計 如何從數據中探尋因果？
去重 搜索引擎會直接呈現抓取的結果嗎？
算法思維
兼容/標準 為什么樂高積木經久不衰？
編程思維
擴展/拓展 “迪士尼”的世界是如何發展起來的？
重構 文學著作如何改編成影視劇？
工程思維
回收 神秘的三角箭頭圖案暗示著什么？
迭代 從“地心說”到“日心說”說明了什么？
版本化 為什么產品需要設置版本號？
共享/分享 為什么說共享資源具有社會價值？
移植/遷移 植物如何“遷徙”到世界各地？
后記
附錄 圖書測試和精選評語
下載隨書程序
致謝
參考圖片
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計算思維養成指南:少兒編程高手密碼:編程思維應對人工智能挑戰 作者簡介
李澤，國內資深創客，軟件設計師、信息系統項目管理師。2013年畢業于新疆醫科大學信息管理與信息系統專業，有十余年編程實戰經驗。教育部教育裝備研究與發展中心中小學人工智能教材項目課標組和編寫組成員，《青少年編程能力等級》標準主要起草人，工信部人才交流中心“藍橋杯青少年創意編程大賽”Scratch專家委員會委員。自媒體“科技傳播坊”（公眾號：kejicbf）研發百余集少兒編程教學視頻，已出版《Scratch高手密碼》《計算思維養成指南》等共十余本著作。 陳婷婷，北京交通大學碩士。曾就職于索尼移動通信產品有限公司，八年軟件開發工作經驗，通過國際PMP認證，2017年底加入編程貓負責教研工作。參與教育部教育裝備研究與發展中心中小學人工智能教材項目，負責小學人工智能編程課程研發設計工作。 金喬，美國明尼蘇達大學計算機科學與工程系在讀博士，在中國科學院自動化研究所獲得碩士學位，山東大學獲得本科學位。主要研究方向為情感計算及面向兒童的人機交互技術。在ACM Interaction Design and Children（兒童交互設計）等國際會議發表多篇論文，擁有三項國家發明專利，參與過多個兒童認知與編程環境相關的國家自然基金項目。
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