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多元與交融:少數民族流動兒童的城市社會融入問題與對策研究 版權信息
- ISBN：9787100178556
- 條形碼：9787100178556 ; 978-7-100-17855-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
多元與交融:少數民族流動兒童的城市社會融入問題與對策研究 本書特色
一部致力于少數民族流動兒童社會融入問題研究的圖書 少數民族流動兒童的城市社會融入現狀如何，是本研究的緣起；構建少數民族流動兒童城市社會融入的支持體系，是本研究的重點。借鑒歷史經驗、觀照現實動態，系統構建少數民族流動兒童城市社會融入的家庭、學校與社會等“三位一體”的支持體系，以幫助其更好融入城市社會。 相信本書能為從事相關研究的讀者帶來新的啟示，以此共享。 ——中國教育科學研究院 吳霓
多元與交融:少數民族流動兒童的城市社會融入問題與對策研究 內容簡介
本書論述了少數民族流動兒童社會融入的理論基礎，探析了少數民族流動兒童城市社會融入的重要指標和理論困境。在具體研究中深入分析美國、加拿大、英國等國家流動兒童社會融入的主要問題及其成功經驗，選取廣西、貴州、四川三個地區為調研區域，收集了大量少數民族流動兒童城市社會融入的手研究資料，通過定性與定量相結合的研究方法，圍繞少數民族流動兒童的文化規則融入、教育融入、社會交往融入、家庭狀況和心理融入，總結少數民族流動兒童的城市社會融入狀況，提出合理的少數民族流動兒童社會融入對策與建議。
多元與交融:少數民族流動兒童的城市社會融入問題與對策研究 目錄
緒論
**節 研究背景
一、流動兒童城市社會融入問題的國際趨勢
二、我國流動兒童城市融入問題的社會背景
第二節 相關概念的界定
一、流動兒童
二、少數民族流動兒童
三、社會融入
四、少數民族流動兒童城市社會融入
第三節 少數民族（族裔）流動兒童城市社會融入研究綜述
一、少數民族（族裔）流動兒童城市社會融入現狀
二、少數民族（族裔）流動兒童城市社會融入影響因素
三、少數民族（族裔）流動兒童城市社會融入對策
四、少數民族（族裔）流動兒童城市社會融入研究述評
第四節 研究目的
第五節 研究假設
第六節 研究方法
一、文獻研究
二、比較研究
三、調查研究
**章 少數民族流動兒童城市社會融入的理論基礎
**節 社會融入的實質是身份認同的過程
第二節 身份認同的內涵與特點
一、身份認同的內涵
二、身份認同的特點
第三節 少數民族流動兒童城市社會融入的理論困境
一、經濟身份認同困境
二、制度身份認同困境
三、文化身份認同困境
……
第二章 國外流動兒童社會融入問題研究與啟示
第三章 貴州、四川、廣西的少數民族流動兒童城市社會融入狀況
第四章 少數民族流動兒童城市社會融入的實現邏輯與策略
參考文獻
展開全部
多元與交融:少數民族流動兒童的城市社會融入問題與對策研究 作者簡介
楊茂慶，江蘇溧陽人，教育學博士，廣西師范大學教育學部教授、博士生導師，加拿大西安大略大學訪問學者，主要從事民族教育、比較教育等領域的研究。曾主持2項國家社科基金項目，在《教育研究》等學術刊物發表論文40余篇，出版專著《美國研究型大學教師流動政策與實踐研究》，獲霍英東教育基金會第十五屆高等院校青年教師獎。
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