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高校健美操教學與創新研究 版權信息
- ISBN：9787563969555
- 條形碼：9787563969555 ; 978-7-5639-6955-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校健美操教學與創新研究 內容簡介
健美操運動是現代人十分喜愛的一種健身運動，在推動全民健身上，健美操也發揮著重要的作用。隨著健美操運動在我國的普及和發展，健美操運動也逐漸在高校中發展起來。《高校健美操教學與創新研究》圍繞高校健美操教學與創新展開研究，既是高校健美操教學發展的理論研究要求，也是健美操運動不斷創新發展的趨勢。 《高校健美操教學與創新研究》共有十章。**章主要對健美操運動進行了概述；第二章主要對高校健美操教學的現狀、教學的意義、教學的內容以及教學發展趨勢等進行了分析；第三章主要對高校健美操教學的生理學基礎、心理基礎以及運動損傷與防治進行了闡述；第四章主要對健美操運動的基本規律、基本原則以及健美操方法的教學進行了闡述；第五章對高校健身健美操的教學與創新進行了分析；第六章對高校競技健美操的教學與創新進行了分析；第七章對高校健美操的動作創編進行了研究；第八章對高校健美操訓練效果的檢查與評價進行了分析；第九章對健美操教學中的音樂運用進行了闡述；第十章對高校健美操的訓練實踐進行了分析。
高校健美操教學與創新研究 目錄
**章 健美操運動
**節 健美操運動的起源與發展
第二節 健美操運動的概念、類型、特點
第三節 健美操運動的價值分析
第四節 健美操運動的發展趨勢
第二章 高校健美操教學
**節 高校健美操教學的現狀
第二節 高校健美操教學的意義
第三節 高校健美操教學的內容、要求與課程安排
第四節 高校健美操教學發展的趨勢
第三章 高校健美操教學的科學理論指導
**節 高校健美操教學的生理學基礎
第二節 高校健美操教學的心理學基礎
第三節 高校健美操教學的運動損傷與防治
第四章 健美操運動的規律與教學方法
**節 健美操運動的基本規律
第二節 健美操的教學原則
第三節 健美操的教學方法
第五章 高校健身健美操的教學與創新
**節 高校健身健美操的基本動作教學
第二節 高校健身健美操的器械動作教學
第三節 高校健身健美操的創新
第六章 高校競技健美操的教學與創新
**節 高校競技健美操的基本動作教學
第二節 高校競技健美操的難度動作教學
第三節 高校競技健美操的創新
第七章 高校健美操的動作創編
**節 高校健美操的動作創編
第二節 高校健美操動作創編的影響因素
第三節 高校健美操動作創編的方法
第四節 高校健美操動作創編實踐
第八章 高校健美操訓練效果的檢查與評價
**節 健美操訓練效果檢查與評價的意義
第二節 健美操訓練效果檢查與評價的實施
第三節 健美操運動的監督體系與運動處方制訂
第九章 高校健美操教學中的音樂運用
**節 音樂與健關操的關系
第二節 音樂在健美操教學中的作用
第三節 健美操音樂的種類與特點
第四節 音樂在健美操教學中的運用
第十章 高校健美操的訓練實踐
**節 有氧健身操訓練實踐
第二節 瑜伽的訓練實踐
第三節 普拉提的訓練實踐
第四節 街舞的訓練實踐
參考文獻
**節 健美操運動的起源與發展
第二節 健美操運動的概念、類型、特點
第三節 健美操運動的價值分析
第四節 健美操運動的發展趨勢
第二章 高校健美操教學
**節 高校健美操教學的現狀
第二節 高校健美操教學的意義
第三節 高校健美操教學的內容、要求與課程安排
第四節 高校健美操教學發展的趨勢
第三章 高校健美操教學的科學理論指導
**節 高校健美操教學的生理學基礎
第二節 高校健美操教學的心理學基礎
第三節 高校健美操教學的運動損傷與防治
第四章 健美操運動的規律與教學方法
**節 健美操運動的基本規律
第二節 健美操的教學原則
第三節 健美操的教學方法
第五章 高校健身健美操的教學與創新
**節 高校健身健美操的基本動作教學
第二節 高校健身健美操的器械動作教學
第三節 高校健身健美操的創新
第六章 高校競技健美操的教學與創新
**節 高校競技健美操的基本動作教學
第二節 高校競技健美操的難度動作教學
第三節 高校競技健美操的創新
第七章 高校健美操的動作創編
**節 高校健美操的動作創編
第二節 高校健美操動作創編的影響因素
第三節 高校健美操動作創編的方法
第四節 高校健美操動作創編實踐
第八章 高校健美操訓練效果的檢查與評價
**節 健美操訓練效果檢查與評價的意義
第二節 健美操訓練效果檢查與評價的實施
第三節 健美操運動的監督體系與運動處方制訂
第九章 高校健美操教學中的音樂運用
**節 音樂與健關操的關系
第二節 音樂在健美操教學中的作用
第三節 健美操音樂的種類與特點
第四節 音樂在健美操教學中的運用
第十章 高校健美操的訓練實踐
**節 有氧健身操訓練實踐
第二節 瑜伽的訓練實踐
第三節 普拉提的訓練實踐
第四節 街舞的訓練實踐
參考文獻
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高校健美操教學與創新研究 作者簡介
康丹丹，女，碩士，講師，重慶郵電大學移通學院體育教學部教師，中國教育學會會員。主要從事健美操與形體課的教學與科研工作，主編或參編出版教材多部，著作1部，在重要學術刊物發表教研教改論文多篇。
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