3-6歲兒童垃圾分類家園共育實(shí)用手冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN:9787511141705
- 條形碼:9787511141705 ; 978-7-5111-4170-5
- 裝幀:平裝-膠訂
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3-6歲兒童垃圾分類家園共育實(shí)用手冊(cè) 本書特色
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),實(shí)行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。垃圾分類已經(jīng)成為我國現(xiàn)階段*熱的話題之一。 如何培養(yǎng)兒童垃圾分類的好習(xí)慣,帶領(lǐng)兒童為改善生活環(huán)境和綠色可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)成為教育的關(guān)鍵。中國環(huán)境出版集團(tuán)推出適合兒童學(xué)習(xí)的垃圾分類圖書《3-6歲兒童垃圾分類家園共育實(shí)用手冊(cè)》,本書(共三冊(cè))由多名生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域?qū)<液徒?jīng)驗(yàn)豐富的幼兒教師共同編寫,是一套家園共育類幼兒讀物。 本書參照長沙市垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),分別設(shè)立3~4歲、4~5歲、5~6歲3個(gè)年齡段關(guān)于垃圾分類的學(xué)習(xí)目標(biāo)。既可以作為幼兒園教材使用,也可以在家庭中作為父母與孩子閱讀互動(dòng)的工具。 知識(shí)傳遞科學(xué)全面 導(dǎo)學(xué)故事妙趣橫生 學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩 養(yǎng)成教育循序漸進(jìn)
3-6歲兒童垃圾分類家園共育實(shí)用手冊(cè) 內(nèi)容簡介
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),實(shí)行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。垃圾分類已經(jīng)成為我國現(xiàn)階段*熱的話題之一。 如何培養(yǎng)兒童垃圾分類的好習(xí)慣,帶領(lǐng)兒童為改善生活環(huán)境和綠色可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)成為教育的關(guān)鍵。中國環(huán)境出版集團(tuán)推出適合兒童學(xué)習(xí)的垃圾分類圖書《3-6歲兒童垃圾分類家園共育實(shí)用手冊(cè)》,本書(共三冊(cè))由多名生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域?qū)<液徒?jīng)驗(yàn)豐富的幼兒教師共同編寫,是一套家園共育類幼兒讀物。
本書參照長沙市垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),分別設(shè)立3~4歲、4~5歲、5~6歲3個(gè)年齡段關(guān)于垃圾分類的學(xué)習(xí)目標(biāo)。既可以作為幼兒園教材使用,也可以在家庭中作為父母與孩子閱讀互動(dòng)的工具。
知識(shí)傳遞科學(xué)全面
導(dǎo)學(xué)故事妙趣橫生
學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩
養(yǎng)成教育循序漸進(jìn)
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