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集釋型《莊子》學研究 版權信息
- ISBN：9787561576496
- 條形碼：9787561576496 ; 978-7-5615-7649-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
集釋型《莊子》學研究 本書特色
本書旨在重構集釋型《莊子》學之特質發展的譜系、描繪集釋型《莊子》學之經典義理觀的藍圖、建構集釋型《莊子》學注疏之具體實踐中相關問題的指南、作為當代《莊子》詮釋者在義理詮釋與存在實踐之間的辯證參考。借此研究能夠豐富傳統經典注疏之學的理解、重構傳統《莊子》學發展的脈絡、提供詮釋《莊子》義理的參照與反思。
集釋型《莊子》學研究 內容簡介
本書旨在重構集釋型《莊子》學之特質發展的譜系、描繪集釋型《莊子》學之經典義理觀的藍圖、建構集釋型《莊子》學注疏之具體實踐中相關問題的指南、作為當代《莊子》詮釋者在義理詮釋與存在實踐之間的辯證參考。
集釋型《莊子》學研究 目錄
**章 緒論
**節 研究背景與目的——“集釋”觀念在當代相關論述中的
反思與傳統《莊子》學脈絡的重構
一、“集釋”觀念在當代“經典注疏方式”論述下的
反思與問題揭顯
二、“集釋”觀念在當代“《莊子》學史”相關論述下的反思與問題
三、集釋型《莊子》學在當代雙重論述語境下蘊涵之問題
四、對話：“集釋”觀念在傳統《莊子》學脈絡中的線索與思考
五、集釋型《莊子》學所蘊涵之問題下的研究目的
第二節 文獻回顧與前行研究成果述評
一、以集釋型《莊子》學注疏之專題性相關問題為主軸的
研究視域
二、以集釋型《莊子》學注疏之整體性相關問題為主軸的
研究視域
第三節 研究方法、進行步驟與論證策略
一、研究方法
二、進行步驟
三、論證策略
第二章 集釋型《莊子》學之特質在各基源問題視域下的同調與異趨
**節 從文獻基礎之面向思考
一、從《莊子》文獻的結構性問題思考
二、從《莊子》文獻的脈絡性問題思考
第二節 從目的取向之面向思考
一、**種發展傾向：《莊子》集釋者之目的動機
傾向學術建構之傳承性動機者
二、第二種發展傾向：《莊子》集釋者之目的動機
傾向存在境遇之實踐性動機者
第三節 從思維方法之面向思考
一、**種發展面向在于：集釋者本身或有“重旨意”之整體
詮釋的觀念；但因其學術才性的傾向，其集釋以突顯
“詳字義”的部分分析成果為主軸
二、第二種發展面向在于：集釋者本身或有“詳字義”之分析成果的考慮；但因其學術才性的傾向，其集釋以突顯“重旨意”的整體詮釋成果為主軸
第四節 從義理聯通之面向思考
一、從《莊子》原典內之義理聯系進行討論
二、從《莊子》原典外之義理會通進行討論
第五節 結語——集釋型《莊子》學之特質發展的譜系
第三章 集釋型《莊子》學所蘊涵之經典義理觀
**節 集釋型《莊子》學所蘊涵之經典義理生成觀
一、從《莊子》之義理承繼與歷史回應之問題進行思考
二、就《莊子》如何借由語言表達義理之問題進行思考
第二節 集釋型《莊子》學所蘊涵之經典義理詮釋觀
一、具有存有論詮釋學性格傾向之《莊子》集釋者的承變觀
二、具有方法論詮釋學性格傾向之《莊子》集釋者的承變觀
第三節 結語——集釋型《莊子》學之經典義理觀的藍圖
第四章 集釋型《莊子》學之具體實踐中的相關問題
**節 集釋型《莊子》學之范型性詮釋的價值意義與功能效用
第二節 集釋型《莊子》學之義理核心的形成或成果類型的連結
一、經由集釋而形成出自身之義理核心的集釋型《莊子》學注疏
二、經由集釋而連結出自身之成果類型的集釋型《莊子》學注疏
第三節 結語——集釋型《莊子》學之具體實踐中相關問題的指南
第五章 結論——集釋型《莊子》學的承繼與反思
**節 集釋型《莊子》學之特質的承繼與反思
一、“無端崖之辭”——關于文獻基礎之面向的承繼與反思
二、“調適而上遂”——關于目的取向之面向的承繼與反思
三、“自細視大者不盡”與“自大視細者不明”——關于思維方法之面向的承繼與反思
四、“其一也一”與“其不一也一”——關于義理聯通之面向的承繼與反思
第二節 集釋型《莊子》學之經典義理觀的承繼與反思
一、“道術”與“方術”——關于集釋型《莊子》學之經典義理生成觀的承繼與反思
二、“耆艾”與“陳人”——關于集釋型《莊子》學之經典義理詮釋觀的承繼與反思
第三節 集釋型《莊子》學之具體實踐的承繼與反思
一、“道隱于小成”與“言隱于榮華”——關于集釋型《莊子》學之范型性詮釋的承繼與反思
二、“自彼則不見”與“自知則知之”——關于集釋型《莊子》學之義理核心或成果類型的承繼與反思
參考書目
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集釋型《莊子》學研究 作者簡介
江毓奇，臺北市立大學中國語文學系博士。主要研究方向為道家與道教思想、中國傳統經典詮釋學、經學史。現任廈門大學哲學系特任助理研究員。著有專書《莊子 “典范人格”義蘊的詮釋與重構》。
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