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大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐方法指導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN：9787568058810
- 條形碼：9787568058810 ; 978-7-5680-5881-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐方法指導(dǎo) 本書特色
本書主要內(nèi)容分為四個(gè)部分： *部分論述了以問(wèn)題為導(dǎo)向的方法論意義以及大學(xué)生思政課社會(huì)實(shí)踐選題如何堅(jiān)持問(wèn)題為導(dǎo)向的基本原則； 第二部分是社會(huì)實(shí)踐收集資料的方法，論述了社會(huì)調(diào)查作為獲取感性材料基本方法的重要意義，同時(shí)分別介紹了實(shí)地訪查法、問(wèn)卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法、以及文獻(xiàn)研究法和實(shí)驗(yàn)研究法； 第三部分是科學(xué)思維方法，包括了三個(gè)層面的內(nèi)容：一是闡述了矛盾分析法（也稱對(duì)立統(tǒng)一法），主要有普遍性與特殊性相結(jié)合的方法、具體問(wèn)題具體分析的方法、抓主要矛盾的方法以及重點(diǎn)論與兩點(diǎn)論相結(jié)合、量變質(zhì)變與否定之否定的方法等；二是辯證邏輯方法（也稱辯證思維方法）；三是現(xiàn)代思維方法，包括控制方法、系統(tǒng)方法、信息方法、模型方法和理想化方法； 第四部分是撰寫研究報(bào)告的方法，介紹了研究報(bào)告的類型、寫作特點(diǎn)和方法，還闡述了研究報(bào)告撰寫應(yīng)遵循和堅(jiān)守的學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范。
大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐方法指導(dǎo) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書主要內(nèi)容分為四個(gè)部分: **部分論述了以問(wèn)題為導(dǎo)向的方法論意義以及大學(xué)生思政課社會(huì)實(shí)踐選題如何堅(jiān)持問(wèn)題為導(dǎo)向的基本原則 ; 第二部分是社會(huì)實(shí)踐收集資料的方法, 論述了社會(huì)調(diào)查作為獲取感性材料基本方法的重要意義, 同時(shí)分別介紹了實(shí)地訪查法、問(wèn)卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法、以及文獻(xiàn)研究法和實(shí)驗(yàn)研究法 ; 第三部分是科學(xué)思維方法, 包括了三個(gè)層面的內(nèi)容: 一是闡述了矛盾分析法 (也稱對(duì)立統(tǒng)一法) , 主要有普遍性與特殊性相結(jié)合的方法、具體問(wèn)題具體分析的方法、抓主要矛盾的方法以及重點(diǎn)論與兩點(diǎn)論相結(jié)合、量變質(zhì)變與否定之否定的方法等 ; 二是辯證邏輯方法 (也稱辯證思維方法) ; 三是現(xiàn)代思維方法, 包括控制方法、系統(tǒng)方法、信息方法、模型方法和理想化方法 ; 第四部分是撰寫研究報(bào)告的方法, 介紹了研究報(bào)告的類型、寫作特點(diǎn)和方法, 還闡述了研究報(bào)告撰寫應(yīng)遵循和堅(jiān)守的學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范。
大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐方法指導(dǎo) 目錄
**章 以問(wèn)題為導(dǎo)向的方法1
**節(jié) 馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于問(wèn)題導(dǎo)向的論述2
第二節(jié) 習(xí)近平關(guān)于問(wèn)題導(dǎo)向法的論述與實(shí)踐7
第三節(jié) 問(wèn)題導(dǎo)向法的方法論意義17
第四節(jié) 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向法是大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐選題的基本原則21
第二章 一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是——辯證唯物論的根本大法27
**節(jié) 馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于實(shí)事求是的論述27
第二節(jié) 習(xí)近平關(guān)于實(shí)事求是的論述與實(shí)踐38
第三節(jié) 實(shí)事求是的內(nèi)涵及基本原則45
第三章 社會(huì)調(diào)查——獲取感性材料的基本方法51
**節(jié) 社會(huì)調(diào)查是學(xué)習(xí)和應(yīng)用馬克思主義的基本方法51
第二節(jié) 實(shí)地訪查法55
第三節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查法61
第四節(jié) 抽樣調(diào)查法67
第四章 文獻(xiàn)研究法和實(shí)驗(yàn)研究法74
**節(jié) 文獻(xiàn)研究法74
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)研究法79
第五章 唯物辯證法的根本方法84
**節(jié) 矛盾分析方法85
第二節(jié) 辯證邏輯方法93
第六章 現(xiàn)代科學(xué)思維方法107
**節(jié) 控制方法107
第二節(jié) 系統(tǒng)方法112
第三節(jié) 信息方法118
第四節(jié) 模型方法121
第五節(jié) 理想化方法124
第七章 撰寫研究報(bào)告的方法130
**節(jié) 研究報(bào)告的類型與特點(diǎn)130
第二節(jié) 研究報(bào)告撰寫的步驟、原則與規(guī)范134
第三節(jié) 研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫作方法146
附錄 大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐研究報(bào)告范例155
附錄A 弘揚(yáng)志愿精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——廣州市流浪乞討人員救助活動(dòng)總結(jié)報(bào)告155
附錄B 麻涌鎮(zhèn)幫扶脫貧存在的問(wèn)題及對(duì)策調(diào)研166
附錄C 美麗中國(guó)視閾下城中村環(huán)境問(wèn)題調(diào)研——以柯木塱為例179
附錄D 廣州市城市生活固體廢棄物分類回收利用現(xiàn)狀與教育開展情況調(diào)研192
附錄E 市民對(duì)提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的需求調(diào)研——以廣州市柯木塱地區(qū)為例203
參考文獻(xiàn)214
后記217
**節(jié) 馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于問(wèn)題導(dǎo)向的論述2
第二節(jié) 習(xí)近平關(guān)于問(wèn)題導(dǎo)向法的論述與實(shí)踐7
第三節(jié) 問(wèn)題導(dǎo)向法的方法論意義17
第四節(jié) 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向法是大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐選題的基本原則21
第二章 一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是——辯證唯物論的根本大法27
**節(jié) 馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于實(shí)事求是的論述27
第二節(jié) 習(xí)近平關(guān)于實(shí)事求是的論述與實(shí)踐38
第三節(jié) 實(shí)事求是的內(nèi)涵及基本原則45
第三章 社會(huì)調(diào)查——獲取感性材料的基本方法51
**節(jié) 社會(huì)調(diào)查是學(xué)習(xí)和應(yīng)用馬克思主義的基本方法51
第二節(jié) 實(shí)地訪查法55
第三節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查法61
第四節(jié) 抽樣調(diào)查法67
第四章 文獻(xiàn)研究法和實(shí)驗(yàn)研究法74
**節(jié) 文獻(xiàn)研究法74
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)研究法79
第五章 唯物辯證法的根本方法84
**節(jié) 矛盾分析方法85
第二節(jié) 辯證邏輯方法93
第六章 現(xiàn)代科學(xué)思維方法107
**節(jié) 控制方法107
第二節(jié) 系統(tǒng)方法112
第三節(jié) 信息方法118
第四節(jié) 模型方法121
第五節(jié) 理想化方法124
第七章 撰寫研究報(bào)告的方法130
**節(jié) 研究報(bào)告的類型與特點(diǎn)130
第二節(jié) 研究報(bào)告撰寫的步驟、原則與規(guī)范134
第三節(jié) 研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫作方法146
附錄 大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐研究報(bào)告范例155
附錄A 弘揚(yáng)志愿精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——廣州市流浪乞討人員救助活動(dòng)總結(jié)報(bào)告155
附錄B 麻涌鎮(zhèn)幫扶脫貧存在的問(wèn)題及對(duì)策調(diào)研166
附錄C 美麗中國(guó)視閾下城中村環(huán)境問(wèn)題調(diào)研——以柯木塱為例179
附錄D 廣州市城市生活固體廢棄物分類回收利用現(xiàn)狀與教育開展情況調(diào)研192
附錄E 市民對(duì)提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的需求調(diào)研——以廣州市柯木塱地區(qū)為例203
參考文獻(xiàn)214
后記217
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大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐方法指導(dǎo) 作者簡(jiǎn)介
吳素香，女，教授，中山大學(xué)新華學(xué)院馬克思主義教研部副主任。1980.1—2002.10 中山醫(yī)科大學(xué)社會(huì)科學(xué)部教書，助教、講師、副教授、社科部黨支部書記副主任；2002.10—2012.12中山大學(xué)教育學(xué)院（現(xiàn)馬克思主義學(xué)院）教書，社科系副主任、副教授；2005.7—至今,中山大學(xué)新華學(xué)院馬克思主義教研部教授、副主任。主要科研成果：先后在《現(xiàn)代哲學(xué)》《學(xué)術(shù)研究》《南方經(jīng)濟(jì)》等重要刊物發(fā)表文章多篇，也有被人大復(fù)印資料與《新華文摘》和《光明日?qǐng)?bào)文摘報(bào)》轉(zhuǎn)載，各種公開刊物上發(fā)表論文五十多篇，參加與主持國(guó)家社科基金、教育部、廣東省社科基金、廣東省教育科學(xué)等研究項(xiàng)目十多項(xiàng)。
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