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全球化網(wǎng)絡(luò)化視域下的新時(shí)代高校校園文化建設(shè)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787501257188
- 條形碼：9787501257188 ; 978-7-5012-5718-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
全球化網(wǎng)絡(luò)化視域下的新時(shí)代高校校園文化建設(shè)研究 本書特色
本書以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，探析了新時(shí)代高校校園文化，回顧改革開放以來我國(guó)高校校園文化建設(shè)取得的成就。本書以福建省高校為例，通過問卷調(diào)查來了解新時(shí)代高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀、存在的主要問題及其原因，努力為新時(shí)代高校校園文化建設(shè)提供思路。
全球化網(wǎng)絡(luò)化視域下的新時(shí)代高校校園文化建設(shè)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以馬克思主義基本原理為指導(dǎo), 探析了新時(shí)期高校校園文化, 回顧改革開放以來我國(guó)高校校園文化建設(shè)取得的成就, 以福建省高校為例, 通過問卷調(diào)查來了解新時(shí)期高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀、存在的主要問題及其原因, 努力為新時(shí)期高校校園文化建設(shè)提供思路。
全球化網(wǎng)絡(luò)化視域下的新時(shí)代高校校園文化建設(shè)研究 目錄
緒論
一、問題的緣起與研究的意義
二、國(guó)內(nèi)外研究綜述
三、本書的研究方法與創(chuàng)新之處
**章 新時(shí)代高校校園文化探析
**節(jié) 高校校園文化的起源與發(fā)展
一、文化的簡(jiǎn)述
二、高校校園文化的起源
三、我國(guó)高校校園文化的演進(jìn)
第二節(jié) 新時(shí)代高校校園文化的內(nèi)涵及特征
一、新時(shí)代高校校園文化的界定
二、新時(shí)代高校校園文化的基本內(nèi)容
三、新時(shí)代高校校園文化的特點(diǎn)
第三節(jié) 新時(shí)代高校校園文化的功能
一、新時(shí)代高校校園文化的人才培養(yǎng)功能
二、新時(shí)代高校校園文化的創(chuàng)新功能
三、新時(shí)代高校校園文化的社會(huì)化功能
第二章 新時(shí)代高校校園文化建設(shè)取得的成就
**節(jié) 高校校園文化建設(shè)恢復(fù)與發(fā)展時(shí)期取得的成就
一、高校校園文化建設(shè)重新得到重視
二、高校校園文化建設(shè)的方向更加明確
三、高校校園文化建設(shè)得以健康發(fā)展
第二節(jié) 高校校園文化建設(shè)得到深化時(shí)期取得的成就
一、提升了高校校園文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位
二、高校校園文化建設(shè)適應(yīng)了“科教興國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略的要求
三、充實(shí)和發(fā)展了高校校園文化建設(shè)的內(nèi)涵
第三節(jié) 高校校園文化建設(shè)全面推進(jìn)時(shí)期取得的成就
一、高校校園文化建設(shè)促進(jìn)了國(guó)家軟實(shí)力的提高
二、高校校園文化建設(shè)踐行了和諧文化思想
三、高校校園文化建設(shè)堅(jiān)持了“以人為本”的文化建設(shè)理念
第三章 新時(shí)代高校校園文化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查分析
——以福建省高校為例
**節(jié) 作為考察研究的三所高校校園文化建設(shè)特色簡(jiǎn)介
一、湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)特色：彰顯“職業(yè)”的本色
二、福建師范大學(xué)校園文化建設(shè)特色：時(shí)代氣息與百年文化底蘊(yùn)有機(jī)結(jié)合
三、福州大學(xué)校園文化建設(shè)特色：著力打造具有工科特色的文化校園
第二節(jié) 調(diào)查研究的思路和調(diào)查對(duì)象的基本情況分析
一、調(diào)查研究的思路
二、調(diào)查對(duì)象的基本情況分析
第三節(jié) 新時(shí)代高校校園文化建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查內(nèi)容分析
一、大學(xué)生對(duì)校園文化的認(rèn)知情況
二、校園物質(zhì)文化建設(shè)情況
三、校園精神文化建設(shè)情況
四、校園制度文化建設(shè)情況
第四節(jié) 新時(shí)代高校校園文化建設(shè)存在的主要問題
一、高校校園物質(zhì)文化建設(shè)缺乏文化內(nèi)涵
二、高校校園精神文化建設(shè)中大學(xué)精神的缺失
三、高校校園文化活動(dòng)品位不高
四、高校校園制度文化建設(shè)不夠完善
五、高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)有待進(jìn)一步探索
第四章 新時(shí)代高校校園文化建設(shè)存在問題的
原因分析
**節(jié) 全球化、網(wǎng)絡(luò)化的消極影響
一、全球化、網(wǎng)絡(luò)化是不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流
二、全球化、網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)質(zhì)
三、全球化、網(wǎng)絡(luò)化對(duì)新時(shí)代高校校園文化建設(shè)的消極影響
第二節(jié) 社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來的負(fù)面影響
一、社會(huì)轉(zhuǎn)型期的界定及特征
二、當(dāng)代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來的挑戰(zhàn)
三、社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)新時(shí)代高校校園文化建設(shè)的負(fù)面影響
第三節(jié) 高校思想政治教育存在問題
一、高校思想政治教育與高校校園文化建設(shè)的關(guān)系厘清
二、高校思想政治教育存在問題對(duì)新時(shí)代高校校園文化建設(shè)的影響
第五章 新時(shí)代高校校園文化建設(shè)的思路
**節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在關(guān)系
一、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵及其主要特點(diǎn)
二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵及其主要特點(diǎn)
三、社會(huì)主義核心價(jià)值體系與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在聯(lián)系
第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)新時(shí)代高校校園文化建設(shè)的必然性
一、社會(huì)主義核心價(jià)值體系具有先進(jìn)性
二、社會(huì)主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本
三、社會(huì)主義核心價(jià)值體系是高校思想政治教育工作的指南
第三節(jié) 新時(shí)代高校校園文化建設(shè)的基本原則
一、先進(jìn)性與多元性統(tǒng)一原則
二、繼承性與批判性統(tǒng)一原則
三、知識(shí)性與思想性統(tǒng)一原則
四、高雅性與大眾性統(tǒng)一原則
五、民族性與世界性統(tǒng)一原則
六、普遍性與特殊性統(tǒng)一原則
第四節(jié) 新時(shí)代高校校園文化建設(shè)的路徑選擇
一、夯實(shí)新時(shí)代高校校園文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)
二、培育和弘揚(yáng)大學(xué)精神
三、加快現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)
第五 節(jié)新時(shí)代高校校園文化建設(shè)的著力點(diǎn)
一、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地
二、提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同度
三、堅(jiān)持以人為本，提高新時(shí)代高校校園文化建設(shè)的實(shí)效性
結(jié)語
附件1：新時(shí)代高校校園文化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查問卷
附件2：攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
參考文獻(xiàn)
后記
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全球化網(wǎng)絡(luò)化視域下的新時(shí)代高校校園文化建設(shè)研究 作者簡(jiǎn)介
蔡桂珍，閩江學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授，福建師范大學(xué)法學(xué)博士。研究方向：思想政治教育。發(fā)表論文10余篇；主持教育部課題1項(xiàng)，省廳級(jí)課題4項(xiàng)，市級(jí)課題1項(xiàng)，校級(jí)課題5項(xiàng)；擔(dān)任校級(jí)名師工作室、80萬元的校級(jí)資助科技團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。 李麗娟，閩江學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授，福建師范大學(xué)法學(xué)博士，研究方向：高校思想政治教育理論與實(shí)踐。發(fā)表論文10余篇，其中核心期刊2篇；主持省級(jí)課題1項(xiàng)，市廳級(jí)課題4項(xiàng)。
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