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山區(qū)兒童心理研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787561574409
- 條形碼：9787561574409 ; 978-7-5615-7440-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
山區(qū)兒童心理研究 本書特色
本教材農(nóng)村立足基礎(chǔ)教育，對影響學(xué)生成長的重要心理問題進(jìn)行探究，旨在幫助將來到農(nóng)村任教的教師提供了解農(nóng)村孩子的*手資料，也可幫助職后的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)服務(wù)。教材共分九章，涉及農(nóng)村兒童的認(rèn)知特點(diǎn)、自我意識(shí)、文化認(rèn)同、生命觀、心理健康、社會(huì)適應(yīng)，以及農(nóng)村兒童的未來觀。本書是國內(nèi)少有的關(guān)注農(nóng)村兒童的教材。
山區(qū)兒童心理研究 內(nèi)容簡介
本教材農(nóng)村立足基礎(chǔ)教育, 對影響學(xué)生成長的重要心理問題進(jìn)行探究, 旨在幫助將來到農(nóng)村任教的教師提供了解農(nóng)村孩子的**手資料, 也可幫助職后的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)服務(wù)。教材共分九章, 涉及農(nóng)村兒童的認(rèn)知特點(diǎn)、自我意識(shí)、文化認(rèn)同、生命觀、心理健康、社會(huì)適應(yīng), 以及農(nóng)村兒童的未來觀。
山區(qū)兒童心理研究 目錄
**章 緒論
第二章 山區(qū)兒童的特點(diǎn)
**節(jié) 山區(qū)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)
第二節(jié) 山區(qū)兒童的社會(huì)性
第三章 山區(qū)兒童的自我概念
**節(jié) 自我概念
第二節(jié) 山區(qū)兒童的文化認(rèn)同
第四章 山區(qū)兒童的生命觀
**節(jié) 山區(qū)兒童的安全意識(shí)
第二節(jié) 山區(qū)兒童的生命教育
第五章 山區(qū)兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
**節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
第二節(jié) 山區(qū)兒童學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)
第六章 山區(qū)兒童的價(jià)值觀
**節(jié) 價(jià)值觀
第二節(jié) 山區(qū)兒童的崇拜
第七章 山區(qū)兒童的心理健康
**節(jié) 親子分離兒童心理健康
第二節(jié) 山區(qū)小學(xué)生心理健康
第八章 山區(qū)兒童的社會(huì)適應(yīng)
**節(jié) 社會(huì)適應(yīng)
第二節(jié) 山區(qū)兒童職業(yè)指導(dǎo)
第九章 山區(qū)兒童的未來
**節(jié) 山區(qū)兒童的未來觀
第二節(jié) 山區(qū)兒童的理想
后記：鄉(xiāng)村之戀
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