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我們的一年級我想有個好朋友/我們的一年級 版權信息
- ISBN：9787570802135
- 條形碼：9787570802135 ; 978-7-5708-0213-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我們的一年級我想有個好朋友/我們的一年級 本書特色
本作品是著名兒童文學作家龐婕蕾專門為一年級孩子和即將進入一年級的孩子量身創作的，精美彩圖，大字注音，幫助孩子準確識字和快樂閱讀。作品講述的是剛剛進入小學一年級的男孩孫小軍的心理成長和生活故事。他一直想有個好朋友。可是，他沒有同桌，沒有人和他一起玩，還因為喜歡粉紅色而被同學嘲笑。為了幫助他交到朋友，爸爸媽媽給了他很多幫助。后來，班里來了個新生，孫小軍不再是那個沒同桌的倒霉蛋了。在班干部競選的時候，他竟然鼓足勇氣上臺替同桌發言了，他的演講贏得了老師和同學們的掌聲，他也因此有了自己的好朋友。作品格調清新，敘述從容有致，充滿童真童趣，作者巧妙地選取了“一年級”這樣一個人生的關鍵期，以細膩的筆觸描寫了剛進一年級的孩子隱秘的內心世界，真切地捕捉到了孩子的心理狀態，并引導和鼓勵他們勇敢地打開自我的大門，收獲成長的喜悅。
我們的一年級我想有個好朋友/我們的一年級 內容簡介
本作品是有名兒童文學作家龐婕蕾專門為一年級孩子和即將進入一年級的孩子量身創作的，精美彩圖，大字注音，幫助孩子準確識字和快樂閱讀。作品講述的是剛剛進入小學一年級的男孩孫小軍的心理成長和生活故事。他一直想有個好朋友。可是，他沒有同桌，沒有人和他一起玩，還因為喜歡粉紅色而被同學嘲笑。為了幫助他交到朋友，爸爸媽媽給了他很多幫助。后來，班里來了個新生，孫小軍不再是那個沒同桌的倒霉蛋了。在班干部競選的時候，他竟然鼓足勇氣上臺替同桌發言了，他的演講贏得了老師和同學們的掌聲，他也因此有了自己的好朋友。作品格調清新，敘述從容有致，充滿童真童趣，作者巧妙地選取了“一年級”這樣一個人生的關鍵期，以細膩的筆觸描寫了剛進一年級的孩子隱秘的內心世界，真切地捕捉到了孩子的心理狀態，并引導和鼓勵他們勇敢地打開自我的大門，收獲成長的喜悅。
我們的一年級我想有個好朋友/我們的一年級 目錄
1.那個倒霉蛋
2.得有個好朋友
3.曾經的飛毛腿
4.新來的女生
5.不只是同桌
展開全部
我們的一年級我想有個好朋友/我們的一年級 相關資料
人際交往能力在孩子成長過程中的重要性
靜好
（美國正面管教協會注冊認證導師、國際鼓勵咨詢師）
《我想有個好朋友》這本書，讓我感覺特別親切。孫小軍就像我們身邊的很多孩子，比較普通，有點內向，各方面也不算拔尖，但內心善良，單純可愛，渴望友誼。孫小軍進入一年級后，是個沒有同桌的倒霉蛋，他嘗試了不少方法去改變，卻總是失敗，這讓他感到非常沮喪。直到非常優秀、非常有趣，又非常接納他的江婷婷出現，孫小軍才有了同桌，有了真正的友誼。同時，小軍也非常珍惜這段友誼，他真誠地對待江婷婷，用心感受江婷婷對同學們的好。在江婷婷沒法參加競選時，小軍鼓起勇氣去幫助她競選。通過自己的努力，小軍學會了如何交朋友，也體驗到了真正的友誼帶給他的樂趣和幸福。
小時候的我們也許就是“小軍”，我們的孩子也許就是“小軍”。在剛剛進入小學階段時，我們嘗試尋找新的友誼，嘗試和同學友好相處。在這個過程中，我們有失敗，有欣喜，我們曾經被傷害，也曾經被愛護。記得我剛上一年級時，就特別喜歡班里的一個笑起來有好看的酒窩的女生。她是我的同桌，我們一起上學，一起放學回家，一起拉手去操場，甚至一起去廁所。當然，我們兩個也會因為一個頭花而爭吵，因為誰忘了還橡皮而三天不說話。但是因為有了朋友的陪伴，我感覺學校生活沒有那么枯燥和乏味了。現在回想起來，那段經歷還是非常寶貴的。想來是因為那時候家里孩子多，也沒有那么多興趣班和輔導班，父母并沒有過多地干涉我們交什么樣的朋友，所以我們有更多的時間和機會去體味友情的酸甜苦辣，從而習得與人相處之道。
友誼對于我們的一生來說至關重要，是生命成長的必要養分，不可或缺。《正面管教》中提到了成為一個有能力的人必須具備的“七項重要的感知力和技能”。其中有一項是“人際溝通能力強，善于與他人合作，并在溝通、協作、協商、分享、共情和傾聽的基礎上建立友誼”。兩歲以后，孩子就開始進入人際關系敏感期，渴望與小伙伴進行交往，因為友誼可以給孩子帶來歸屬感和價值感。他們希望自己被老師和同學們認同和接納。就像孫小軍，他一開始就特別希望被班里的老師和同學認可和接納。通過和江婷婷的相處，他體會到了友誼帶來的價值感和歸屬感。
但是隨著獨生子女的增多，學業壓力的增加，孩子們交友的渠道越來越狹窄，再加上有些父母的過度保護，現在的孩子的交友阻力越來越大。那么，如果我們期待孩子具備良好的人際交往能力，作為父母，我們就應該首先做到行大于言，以身作則，關愛、尊重和接納他人。只有這樣，孩子才可能學會關愛、尊重和接納他人。其次，孩子從幼兒園進入小學后，學習環境和學習內容都有了很大的變化，我們要接受孩子有一段適應的過程。再次，我們應該適當給孩子一些交友空間，在孩子遇到困惑時我們可以給予傾聽和指導，而不是干涉和施壓。
我相信，我們身邊的“小軍”們都能交到自己的好朋友。
我們的一年級我想有個好朋友/我們的一年級 作者簡介
姓名：龐婕蕾
常用的昵稱：阿拉蕾
喜歡的玩偶：Hello Kitty，米菲兔，輕松熊。
口頭禪：啊，啊，然后……然后……
性格特征：有點害羞（被人表揚會臉紅）。
害怕的事情：被人誤會以及過馬路。
偏愛的口味：喜歡吃甜食，所以蛀牙很多，嗚嗚嗚。
每天在忙什么：寫很多小朋友喜歡看的書，去全國各地的學校和小讀者見面聊天。
寫過的書：寫了“龐婕蕾•風信子悅讀坊”系列等三十多本書啦!姓名：龐婕蕾
常用的昵稱：阿拉蕾
喜歡的玩偶：Hello Kitty，米菲兔，輕松熊。
口頭禪：啊，啊，然后……然后……
性格特征：有點害羞（被人表揚會臉紅）。
害怕的事情：被人誤會以及過馬路。
偏愛的口味：喜歡吃甜食，所以蛀牙很多，嗚嗚嗚。
每天在忙什么：寫很多小朋友喜歡看的書，去全國各地的學校和小讀者見面聊天。
寫過的書：寫了“龐婕蕾•風信子悅讀坊”系列等三十多本書啦!
獲過的大獎：陳伯吹國際兒童文學獎，冰心兒童圖書獎。
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