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親近母語:日有所誦·英文誦讀·五年級(jí) (附贈(zèng)配套誦讀音頻) 版權(quán)信息
- ISBN：9787559820983
- 條形碼：9787559820983 ; 978-7-5598-2098-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
親近母語:日有所誦·英文誦讀·五年級(jí) (附贈(zèng)配套誦讀音頻) 本書特色
《英文誦讀》是一套適合不同年齡、不同英文水平的兒童閱讀的英語誦讀類圖書。本冊(cè)《英文誦讀》安排了八個(gè)單元：心靈世界、成長的天空、愛的故事、節(jié)日的歌聲、自然的風(fēng)、童顏童趣、調(diào)皮搗蛋、時(shí)間的玫瑰。選文在前四冊(cè)以兒童詩以及適合兒童閱讀的經(jīng)典英文詩歌的基礎(chǔ)上，逐漸體現(xiàn)西方文化色彩，并在“注釋”及“欣賞”中加以闡釋，讓孩子在誦讀中了解西方文化，培養(yǎng)英語語感。
親近母語:日有所誦·英文誦讀·五年級(jí) (附贈(zèng)配套誦讀音頻) 內(nèi)容簡介
1.經(jīng)典性：特選英國的兒歌、童謠以及反映孩子生活特色的詩歌，同時(shí)考慮中國孩子的文化環(huán)境。
2.序列性：根據(jù)小學(xué)生的閱讀能力有序安排。這里既考慮到他們的語言能力，也考慮到他們的生理、心理特點(diǎn)。一二年級(jí)的單冊(cè)分上、下兩卷，每卷有4 個(gè)單元共16 個(gè)周次，以對(duì)應(yīng)每學(xué)期的16 個(gè)周次，每周安排2 篇作品。三年級(jí)到六年級(jí)的單冊(cè)，除了和低年級(jí)一致的每學(xué)期16 個(gè)周次、每周2 篇作品外，每周多安排1 篇拓展文本，以供學(xué)有余力的孩子誦讀。每月（四周）作為一個(gè)模塊設(shè)定主題。
3.趣味性：為使孩子們真正喜歡上誦讀，編者在選文時(shí)充分考慮到了兒童的審美情趣。其中*明顯的有兩點(diǎn)：其一是所有選文的節(jié)奏和韻律清新、自然，特別增加韻文內(nèi)容，適合孩子誦讀、記憶；其二是文本的內(nèi)容大多反映孩子的生活和個(gè)性，能真正給他們一種美的享受和對(duì)語言的想象。
4.增加“參考譯文”板塊，方便家長解讀。每篇選文都附有“注釋”和“賞析”，以幫助孩子誦讀和學(xué)習(xí)。部分選文附有“語言活動(dòng)”，提供語言拓展活動(dòng)，如擴(kuò)寫、仿寫、翻譯、演繹以及語言結(jié)構(gòu)的鞏固學(xué)習(xí)等。
5.可掃描封底二維碼收聽配套誦讀音頻。
親近母語:日有所誦·英文誦讀·五年級(jí) (附贈(zèng)配套誦讀音頻) 目錄
Unit 1 Watching the Souls 心靈世界 Week 1 Friend There Was a Little Girl (An Excerpt) When You' re Smiling Week 2 Walkers with the Dawn See My Candle It's a Small World Week 3 The Clock Five Senses I'm Nobody! Who Are You
Week 4 No Title Good And Bad Children (An Excerpt) A Light in the AtticUnit 2 Sky of Growth 成長的天空 Week 1 Dreams Smile a While My Own Home Week 2 Smiling Girls, Rosy Boys 1 Wish I Was Much Bigger For Every Evil Under the Sun Week 3 Zero to Hero Life My Bed Is Like a Sailing Ship Week 4 Looking Forward Hide and Seek The Little Boy and Old ManUnit 3 愛的故事Unit 4 節(jié)日的歌聲Unit 5 自然的風(fēng)Unit 6 童言童趣Unit 7 調(diào)皮搗蛋Unit 8 時(shí)間的玫瑰
展開全部
親近母語:日有所誦·英文誦讀·五年級(jí) (附贈(zèng)配套誦讀音頻) 作者簡介
王小慶，浙江省杭州北苑實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師。一直關(guān)注語文教學(xué)，尤其對(duì)文本解讀、神話教學(xué)等有研究興趣。合著有《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》系列。
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