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大學語文 版權信息
- ISBN：9787566418395
- 條形碼：9787566418395 ; 978-7-5664-1839-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學語文 本書特色
《大學語文（第2版）》一書由安徽大學出版社出版。此書主要從走進大學、好好讀書、魅力漢語、品味經典、文化之旅、感悟人生以及走向世界等七個方面入手來談大學生的語文學習，選取名人名篇教導大學生大學生活是什么以及如何更好地度過大學生活，這為大學生的大學生活和學習提供了很好的啟發。同時書中所選名人名篇符合當代大學生閱讀興趣，讀來頗有韻味，讓大學生在學習《大學語文》之余樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有一定的理論價值和實踐意義。
大學語文 內容簡介
由安徽大學出版社出版的《大學語文（第2版）》一書，結合學生學習和生活實際，引用古今中外經典名篇來激發學生的學習興趣和探索求知的欲望，提高學生文學素養，突出學生體認的人文。
大學語文 目錄
**單元 走進大學 單元寄語 大學的生活——學生選擇科系的標準（胡適） 學做一個人（陶行知） 今日正諸生立志之時（張伯苓） 在復旦大學2011年新生開學典禮上的講話（楊玉良） 只要理想和良心在心中（俞敏洪） 永不放棄夢想（節選）（奧巴馬） 成功3Q（李嘉誠） 想成功，就要今天做明天的事（馬云） 應用能力訓練第二單元 好好讀書 單元寄語 圖像時代，誰還在閱讀文學經典？——“狼來了”的焦慮與反思（李浩） 《經典人文》序（余秋雨） 淺談讀書以及我的微信體驗（汪丁丁） 論書籍與閱讀（約翰·羅斯金） 書讀久了，總會信點兒什么（白巖松） 讀書的意義（俞平伯） 論閱讀和書籍（叔本華） 我的讀書經驗（馮友蘭） 讀書三議（王蒙） 讀書三策（陳平原） 應用能力訓練第三單元 魅力漢語 單元寄語 談語文修養（劉葉秋） 南腔與北調（易中天） 古今言殊（呂叔湘） 雙語言時代（節選）（周有光） 文言與文化（汪榮祖） 略論語言的形式美（節選）（王力） 漢語語法結構的兼容性和趨簡性（邢福義） 雙飾（譚永祥） 應用能力訓練第四單元 品味經典 單元寄語 詩經·衛風·伯兮 《老子》五則 子路從而后章（《論語·微子》） 孟子·滕文公下（節選） 大學（節選） 子產論政寬猛（《左傳》） 馮諼客孟嘗君（《戰國策》） 秋水（節選）（《莊子》） 國殤（屈原） 李將軍列傳（節選）（司馬遷） 歸田賦（張衡） 有所思（漢樂府） 飲酒（其五）（陶淵明） 白馬篇（曹植） 晚登三山還望京邑（謝胱） 西洲曲 《世說新語》三則（劉義慶） 與朱元思書（吳均） 春江花月夜（張若虛） 山居秋暝（王維） 夏日南亭懷辛大（孟浩然） 燕歌行（高適） 將進酒（李白） 飲中八仙歌（杜甫） 山石（韓愈） 夢天（李賀） 始得西山宴游記（柳宗元） 長恨歌（白居易） 無題（昨夜星辰昨夜風）（李商隱） 更漏子（玉爐香）（溫庭筠） 浪淘沙（簾外雨潺潺）（李煜） 朋黨論（歐陽修） 游褒禪山記（王安石） 日喻說（蘇軾） 卜算子黃州定慧院寓居作（缺月掛疏桐）（蘇軾） 八聲甘州（對瀟瀟暮雨灑江天）（柳永） 登快閣（黃庭堅） 永遇樂（落日熔金）（李清照） 水龍吟過南劍雙溪樓（舉頭西北浮云）（辛棄疾： 淡昔柳（姜夔） 趙氏孤兒（**折）（紀君祥） 牡丹亭·驚夢（節選）（湯顯祖） 徐文長傳（袁宏道） 西湖七月半（張岱） 偶然（徐志摩） 采蓮曲（朱湘） 麥地（海子） 我是一個任性的孩子（顧城） 影的告別（魯迅） 長河（節選）（沈從文） 斷魂槍（老舍） 中秋的月亮（周作人） 吃瓜子（豐子愷） 呼蘭河傳（節選）（蕭紅） 金鎖記（節選）（張愛玲） 受戒（節選）（汪曾祺） 紅高梁（節選）（莫言） 長恨歌（節選）（王安憶） 狼圖騰（節選）（姜戎） 普羅米修斯（拜倫） 給云雀（雪萊） 起舞的蛇（波德萊爾） 瓦爾登湖（節選）（梭羅） 生活是美好的——寫給企圖自殺的人（契訶夫） 西緒福斯神話（加繆） 我的伊豆（川端康成） 廣島札記（節選）（大江健三郎） 應用能力訓練第五單元 文化之旅 單元寄語 儒家哲學與現代化（節選）（杜維明） 關于《道德經》（節選）（任繼愈） 佛教與中國文化（節選）（石峻） 我們的文化觀（節選）（張岱年） 《徽州》解說詞（節選） 里乘·一文錢（許奉恩） 苦瓜和尚畫語錄·山川章第八（石濤） 女駙馬·洞房（唱詞）（安徽省黃梅戲劇團改編） 獨坐敬亭山（李白） 望夫山（劉禹錫） 游黃山日記（后）（徐宏祖） 應用能力訓練第六單元 感悟人生 單元寄語 生命的意義（節選）（奧斯特洛夫斯基） 人間詞話（節選）（王國維） 青春之一（席慕蓉） 回答（北島） 懸崖邊的樹（曾卓） 我喜歡出發（汪國真） 合歡樹（史鐵生） 對自己的人生負責（周國平） 平凡的世界（節選）（路遙） 生命中的一本書（李際均） 生命的空隙（葉堅穎） 應用能力訓練第七單元 走向世界 單元寄語 專家與通人（雷海宗） 生命的意義（羅家倫） 爐火（張煒） 我所知道的康橋（徐志摩） 霧里英倫（費孝通） 林肯中心的鼓聲（木心） 瓊樓玉宇，高處不勝寒（季羨林） 追詢德國（節選）（余秋雨） 去中國的小船（節選）（村上春樹） 十八歲出門遠行（余華） 一條未走的路（羅伯特·弗羅斯特） 相信未來（食指） 應用能力訓練后記
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大學語文 作者簡介
錢雯，合肥師范學院文學院教授，安徽省中學語文教學專業委員會副理事長、省比較文學學會副會長。主攻美學與語文教育。出版學術專著1部，主編教材1部，在《文學評論》發表論文2篇。 陸學莉，合肥師范學院文學院教授，全國大學語文教學研究會成員。主攻中國文學和新聞傳播學。先后在《文藝研究》《新聞記者》《新聞界》等期刊發表學術論文20余篇，參編省級規劃教材多部。多次榮獲教學成果獎。
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