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霍懋征語文教學藝術研究 版權信息
- ISBN：9787533484583
- 條形碼：9787533484583 ; 978-7-5334-8458-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
霍懋征語文教學藝術研究 本書特色
叢書簡介中國小學語文名師教學藝術研究叢書由吳忠豪教授主編，叢書遴選了建國以來在小語教壇影響*、*代表性的9位名師——斯霞、霍懋征、袁瑢、李吉林、丁有寬、于永正、賈志敏、靳家彥、支玉恒，對他們的教育生平、教學思想、教學藝術做全面深入的研究，幾代名師的語文教育思想和語文教學改革的主張，真實地還原了當時小學語文課程與教學改革的實況，代表了各時期小學語文教學研究達到的高度，具有鮮明的時代特征，不僅不可多得，而且難以復制。學習并總結名師寶貴的教育教學思想和課堂教學方法，不僅可以促進教師的專業成長，而且對深化當下語文課程與教學改革極具借鑒作用。內容簡介本書對著名特級教師霍懋征的生平事跡做了全面系統的梳理、研究。重點突出提煉霍懋征的育人觀和經驗、語文教學主張、特點、方法。全書史論結合，敘議有致，在生動的敘述中讓人感受霍懋征的思想情懷，在條理暢曉的歸結提領中讓人知曉霍懋征的教學藝術和育人方式。本書對班主任工作和語文教學皆有很強的參考價值，對于青年教師研習前輩名師的教學藝術、探索小學語文課程改革新路具有重要的借鑒意義。
霍懋征語文教學藝術研究 內容簡介
本書研究霍懋征有關語文教學的思想與藝術。包括: 梳理有關霍懋征的生平與教育事跡, 如從教經歷和生平事跡、教育思想及其專業發展軌跡、獲得的社會評價和榮譽等 ; 研究霍懋征有關語文教育教學的主張、霍懋征語文教育教學主張產生的時代背景以及對語文教育教學的貢獻, 并結合具體的課例探究霍懋征課堂教學的藝術。
霍懋征語文教學藝術研究 目錄
前言1
**部分霍懋征生平和教育事跡
一、早年經歷
二、教師生涯**個十年
三、教學風格初養成
四、新時期新征程
五、晚年事跡
六、評價贊譽
第二部分霍懋征教育思想
一、教育觀
二、學生觀
三、教師觀
四、教學觀
五、課程觀
第三部分霍懋征班級管理藝術
一、集體教育
二、關照語文學習的特殊需要
三、指導學生做事待人
四、因材施教，長善救失
第四部分霍懋征語文教學主張
一、語文教學中的情感態度價值觀教育
二、語文教學中的方法指導
三、課內多形式語言文字訓練
四、課外語文實踐指導
五、依語文學習規律組織教學
第五部分霍懋征語文教學方法
一、備課
二、課堂提問
三、教學手段
四、學習指導
第六部分霍懋征教學案例述評
一、革命戰爭題材課文教學案例：《飛奪瀘定橋》
二、歷史故事題材課文教學案例：《草船借箭》
三、寫人記事題材課文教學案例：《少年閏土》
四、寫景散文教學案例：《桂林山水》
五、普通敘事課文教學案例：《月光曲》
主要參考文獻
附錄1:霍懋征老師的著作和論文
附錄2:關于霍懋征老師的研究文獻
展開全部
霍懋征語文教學藝術研究 作者簡介
易進 北京師范大學教育學部課程與教學研究院，副教授，碩士生導師。中國教育學會小學語文教學專業委員會副理事長。主要研究領域為小學語文課程與教學、教學心理與課堂改進等。已出版編著《綠色教育小學語文課堂：促進參與的教學探索》，高等教育教材《小學語文教學論》，漢譯英著作《The Theory and Practice for Children's Contextualized Learning of Their First Language》，譯著《求索的心靈：蘇格拉底對話教學法的理論與實踐》等。在《小學語文》等專業期刊期刊發表多篇學術論文。
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