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八十自述-劉澤華全集 版權信息
- ISBN：9787201152189
- 條形碼：9787201152189 ; 978-7-201-15218-9
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
八十自述-劉澤華全集 內容簡介
由天津人民出版社編輯出版的《劉澤華全集（全十二卷）》，在眾多南開師友、劉門弟子、家屬及出版社領導、各位編輯的共同努力下，終于可以問世了。劉澤華，享譽海內外的著名史學家、南開大學榮譽教授，1935年2月出生，2018年5月8日病逝于美國西雅圖，享年83歲。自1960年大學三年級破格留校任教后，劉先生在南開大學歷史系、歷史學院執教四十余載，直至2003年退休。劉先生曾任南開大學歷史系主任、校學術委員會委員、教育部人文社科重點基地中國社會史中心主任等校內外多種重要學術職務，受聘于多家高校及科研單位并擔任客座教授，退休后被授予“南開大學榮譽教授”稱號。劉先生著作較多，理論觀點自成一體，所提出的“王權支配社會”“王權主義是傳統思想文化的主脈”“中國傳統政治思想是一種‘陰陽組合結構”’等命題和論斷，準確而深刻地把握住了中國傳統政治文化與政治實踐的特點，具有重要的理論創新性，學術影響極大。在幾十年的教學與科研進程中，劉先生帶起了一支專業素質較強的學術團隊，以他的學術觀點為靈魂，系統梳理中國傳統政治思想的脈絡，找尋傳統與現代政治理念間的異同，致力于剖析中國現代化進程中的諸多癥結，具有鮮明的學術個性、敏銳的問題意識和強烈的現實關懷，被譽為“王權主義學派”或“劉澤華學派”。先生可謂是中國政治思想史領域的代表性人物之一。鑒于劉澤華先生崇高的學術地位及其論著的重要理論價值，《劉澤華全集（全十二卷）》得以人選天津市重點出版項目。
八十自述-劉澤華全集 目錄
前記（代序）
上編多變時代里我的一些小故事
我的家庭，
父母的奇緣
“父親”是一種生產方式
戰亂中的少年
土窩窩里的“學前教育”
有幸上學與令人恐懼的環境
日本占領時期“小劉保長”是我哥
“小女婿”往事始末
人緣和“成分”繼承
都說我“命大”
上學可以不當兵
追求紅色
共產黨“好不好”
要經得起考驗
服從組織分配，放棄心愛專業
“審干外調”與晉升教導處副主任
被署名的反右重頭文章
考上南開大學
一個緣分一輩子
“大躍進”中當了助教
師從楊榮國進修中國思想史
**次講課與處女作中的蘊意
“半工半讀”，“培養普通勞動者”
也曾“紅得發紫”
“文革”之惑與初醒
緊跟“文革史學”與批“三家村”
“滾”出革命隊伍
貶入“中間組”
“周恩來黑黨”成員與入“牛棚”
卷入兩派之爭與在劫難逃
畢業分配，“線”為標準
難結搶占老師住房的賬與“活人展覽”
我在“毛澤東思想一分為二”面前
對“抓革命，促生產”生疑
“半拉子”批判周揚
“五一六”嫌疑分子
被“下放”：服從還是抗議？
邊拉練邊批判
批判翦伯贊與懺悔
“他不懂什么是歷史”
一句話的啟蒙
牽線楊榮國來津做批孔報告
下編我對若干歷史問題的思考
后記
附：劉澤華先生著述目錄
上編多變時代里我的一些小故事
我的家庭，
父母的奇緣
“父親”是一種生產方式
戰亂中的少年
土窩窩里的“學前教育”
有幸上學與令人恐懼的環境
日本占領時期“小劉保長”是我哥
“小女婿”往事始末
人緣和“成分”繼承
都說我“命大”
上學可以不當兵
追求紅色
共產黨“好不好”
要經得起考驗
服從組織分配，放棄心愛專業
“審干外調”與晉升教導處副主任
被署名的反右重頭文章
考上南開大學
一個緣分一輩子
“大躍進”中當了助教
師從楊榮國進修中國思想史
**次講課與處女作中的蘊意
“半工半讀”，“培養普通勞動者”
也曾“紅得發紫”
“文革”之惑與初醒
緊跟“文革史學”與批“三家村”
“滾”出革命隊伍
貶入“中間組”
“周恩來黑黨”成員與入“牛棚”
卷入兩派之爭與在劫難逃
畢業分配，“線”為標準
難結搶占老師住房的賬與“活人展覽”
我在“毛澤東思想一分為二”面前
對“抓革命，促生產”生疑
“半拉子”批判周揚
“五一六”嫌疑分子
被“下放”：服從還是抗議？
邊拉練邊批判
批判翦伯贊與懺悔
“他不懂什么是歷史”
一句話的啟蒙
牽線楊榮國來津做批孔報告
下編我對若干歷史問題的思考
后記
附：劉澤華先生著述目錄
展開全部
八十自述-劉澤華全集 節選
《劉澤華全集：八十自述》：土窩窩里的“學前教育”時下人們把學前教育看得極重要，不惜重金請家教或上各種各樣的學前班，以求孩子的智能大放異彩。我每每感嘆，真是時代不同了！我的學前教育，則是在泥窩窩和莊稼地里進行的。我能搜索到的學前記憶就是，捉蟈蟈，掏鳥窩，捅馬蜂窩，舔蜜蜂的尾巴找蜜吃，和小伙伴之間“打仗”，還有澆地時看水畦及同小毛驢一起拉水車等，與時下“贏在起跑線上”的學前教育全無關系。中秋時節是蟈蟈*為活躍的時候，金黃的大地被蟈蟈的大合唱震得發顫，這是小孩子們*興奮的時刻。捉蟈蟈不是一件伸手可得的事，要沉穩、機靈、有耐心，還要不怕熱。初學時，幾乎是每戰必敗。經過無數次的失敗，才逐漸掌握技巧。相比之下，在學習上絕沒有那樣的耐心和毅力。如果學習也能像捕蟈蟈那樣投入，門門功課肯定都會得一百分。小蟲的叫聲連成一片，你必須像樂隊指揮分辨每位演奏者的音階那樣，確定蟈蟈的位置。行動時要貓著腰，躡手躡腳，輕如微風，到大莊稼地里，順著聲音尋覓愛唱歌的小蟲。這時的莊稼都接近成熟期，枝葉變得粗硬尖利，有點像刀子、釘子。尤其是谷子地和玉米地，進去后常把皮膚劃出豎一道橫一道的血痕，好像披著一個網，紅紅的，連成一片，酷似動畫片里的蜘蛛俠。中秋的驕陽似火，炙烤得渾身冒油。此時要我干農活兒，一定會發出怨言或磨磨蹭蹭以示抗議，可是要捉蟈蟈，這些全都不在乎。捉之前，首先要學會用高梁秸稈和麥秸編成蟈蟈籠子。這是一種很巧的手工活兒，開始編得很粗糙、簡單，后來就能編成各式各樣的籠子，有的像房子，有的像飛機，有的像首飾盒。還有用高粱稈皮編成圓形的小籠子，到了天冷的時候，把蟈蟈放在里邊，可以揣在懷里保暖。蟈蟈有時可以活很長時間，直到春節。小東西不時地高唱，這就是我們能享受的*優雅的樂曲。小孩子們能喂養的鳥主要是麻雀，也有玩鴿子的。我只有喂小麻雀的經驗。我們常掏麻雀蛋，美餐一頓。麻雀媽媽會圍著我們叫個不停。有時還會被啄一口，挺疼的。剛孵出的小麻雀很難成活，必須捉快會飛的小麻雀，然后是喂養，要給它捉小蟲、喂水、清理糞便。開始它常會罷食，要耐心等待。熟悉之后彼此就會成為朋友，它看到小蟲便張著嘴，振翅撲來。隨著時間的推移，它的依賴性就更大，待到它會飛時，多半也不飛走，往往在天空中轉一個圈，又會飛回來落在肩上，此時是*開心的時刻。養小麻雀很費工夫，要有耐心，成功了是一種極大的樂趣。馬蜂蜇人，很招人討厭。家里房檐下常常有馬蜂窩，我*愛捅馬蜂窩，這既需要野氣，又要有點勇氣才行，不怕挨蜇。有一次捅后跑慢了一步，一群馬蜂追來，把我橫蜇一通，我的臉就像面包一樣鼓起來，全臉通紅發紫，眼睛腫得只留下一條細縫，疼痛過度，倒只剩下發燒的感覺，過了好幾天才漸漸消腫。后來又學會了火燒馬蜂窩，在一根竹竿的一頭綁上蘸油的棉花，點著之后，戴上草帽，快速伸向馬蜂窩，馬蜂的翅膀一下子就燒掉了，落在地上的馬蜂，若沒有死.稍后再用火燒死。火燒馬蜂窩，其實很危險，弄不好會引起火災，大人們一般不讓我們這樣玩，發現后免不了一頓臭揍。小時只聽說蜜很甜，大約七八歲時，突然想到蜜蜂采蜜，便以為蜜蜂身上的花粉就是蜜。那時正是玉米開花的時候，蜜蜂到處可見。雖知道蜜蜂也會蜇人，但與馬蜂不太一樣，沒有那么疼，于是我就跑到玉米地中間，用手抓蜜蜂，快速把蜂針揪掉，用舌頭舔蜜蜂身上的花粉，竟沒有得到甜味，有點掃興。有一次蜜蜂針沒有揪掉，用舌頭舔時，正好蜇了舌頭，我疼得大哭起來，七十年過去了，記憶猶新。……
八十自述-劉澤華全集 作者簡介
劉澤華（1935-2018），河北石家莊人，中國當代史學大家，中國政治思想史研究著名學者和思想家。曾任南開大學歷史系主任、教育部人文社科重點研究基地中國社會史研究中心首屆主任、“985工程”三期建設重點項目“中國思想與社會創新基地”主任，兼任國內多所高校客座教授及多個專業學會理事。開創了當代中國政治思想史研究的“王權主義反思學派”，亦即“劉澤華學派”，體現了當代中國學人的學術主體人格與史家風骨，在海內外史學界及政治學界享有盛譽。代表作：《先秦政治思想史》（1984）《中國傳統政治思想反思》（1987）《士人與社會（先秦卷）》（1988）《士人與社會（秦漢魏晉南北朝卷）》（1992）《中國古代政治思想史》（1992）《中國政治思想史》三卷本（1996）《中國的王權主義》（2000）《洗耳齋文稿》（2003）《王權思想論》（2006）《中國政治思想史集》三卷本（2008）《中國政治思想通史》九卷本（2014）
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