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口語交際:二年級 版權信息
- ISBN：9787544490658
- 條形碼：9787544490658 ; 978-7-5444-9065-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
口語交際:二年級 本書特色
《口語交際 二年級》圍繞義務教育階段語文課程標準，針對當前口語交際教學中的突出問題，從“交流話題”“交際活動類型”“口語交際能力”三個維度，設置了包括“拷貝不走樣”“幫駱駝和羊出主意”“我是小小推銷員”“教你做游戲”“幫我改毛病”等20個貼近二年級學生生活實際的交際話題或情境，提供給二年級學生學習掌握。所設學習內容富有挑戰性和趣味性，并有清晰的目標體系，便于自學與自測。
口語交際:二年級 內容簡介
《口語交際 二年級》圍繞義務教育階段語文課程標準，針對當前口語交際教學中的突出問題，從“交流話題”“交際活動類型”“口語交際能力”三個維度，設置了包括“拷貝不走樣”“幫駱駝和羊出主意”“我是小小推銷員”“教你做游戲”“幫我改毛病”等20個貼近二年級學生生活實際的交際話題或情境，提供給二年級學生學習掌握。所設學習內容富有挑戰性和趣味性，并有清晰的目標體系，便于自學與自測。
口語交際:二年級 目錄
第1課 我有一個小心愿 商量 主動溝通，如“愿”以償。
第2課 我*喜歡的卡通明星 介紹 充分地了解，有條理地介紹。
第3課 生肖小故事 講述 想清楚，講一個有頭有尾的故事。
第4課 拷貝不走樣 復述 聽清記牢，依葫蘆畫瓢。
第5課 “傳聲筒” 轉述 記住事情，說清人物，你就不會傳錯話。
第6課 加人我們小隊吧！
邀請 你想邀請的是誰 找到合適的理由說服他吧。
第7課 幫駱駝和羊出主意 討論 你的想法是什么，我的想法是什么，大家一起來說說！
第8課 故事接龍 講述 看懂圖畫，分工合作，和小伙伴共講一個故事。
第9課 逛超市，找商品 詢問 商品找不到，找人問一問。
第10課 壓歲錢 討論 壓歲錢怎么花 聽聽大家的建議，說說你的想法。
第11課 我是小小推銷員 推薦 熱情地面對“顧客”，夸夸你的“商品”。
第12課 我是一個好苗苗 演講 自信滿滿夸自己。
第13課 我愛我家 介紹 把我們帶進*溫暖、*有愛的地方。
第14課 操作小家電 說明 小家電怎么用 說正確，說清楚，邊說邊演示。
第15課 同學，你真棒！
稱贊 用真誠的夸獎贏得美好的友情。
第16課 換做值日生 商量 有事好商量，商量不成沒關系。
第17課 教你做游戲 說明 傾聽教大家做游戲，一起玩，更陜樂！
第18課 幫我改毛病 建議 好朋友，做我的“啄木鳥”吧！
第19課 講故事，有味道 講述 聲音變變變，動作表情來幫忙，故事才好聽。
第20課 周末做什么呢
討論 坐下聊一聊，周末怎么過。
展開全部
口語交際:二年級 作者簡介
主編鄭桂華，教育學博士，上海師范大學中文系教授，博士生導師。第二屆教育部基礎教育課程與教材專家委員，教育部普通高中和義務教育語文課程標準修訂組成員，教育部義務教育語文教科書審查委員，教育部“國培計劃”授課教師，上海二期課改高中語文教材副主編，上海二期課改初中語文教材主要編寫者。有多部專著出版。 副主編于龍，教育學博士，上海師范大學教育學院副教授，碩士研究生導師。主持過6項省部級課題。參編上海二期課改初中語文教材，在《課程·教材·教法》《中國教育學刊》《語言文字應用》等刊物發表論文40余篇，有多部專著出版，專著《現代語文課程話語考論——以“性質之爭”和“文白之爭”為例》獲上海市哲學社會科學優秀成果獎。 本冊王雅琴著。王雅琴，上海市特級教師，中學語文高級教師。上海市勞模創新工作室“學科創新工作室”主持人，浦東新區教師培訓基地主持人。出版的個人專著有《靜聽花開——我的教學博客》《我的語文修煉》《上海名師課堂小學語文王雅琴卷》。
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