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法學教育研究(第5輯) 版權信息
- ISBN：9787513064156
- 條形碼：9787513064156 ; 978-7-5130-6415-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
法學教育研究(第5輯) 本書特色
本書是湖南法學教育研究會2015年年會和2016年年會有關法學教育研究的部分成果。本書收錄的內容不僅有普通高校深化法學教育改革的論述，也有黨校行政學院關于干部法律繼續教育問題的探討，既有法律本科、職業技術學院法律教育的再研究，也有對研究生法學教育問題的剖析和對策之分析，既有對法學知識和技能培養方法改革研究之深化，也有對法律信仰和法律倫理教育的踐行與思考等
法學教育研究(第5輯) 內容簡介
本書是湖南法學教育研究會2015年年會和2016年年會有關法學教育研究的部分成果。本書收錄的內容不僅有普通高校深化法學教育改革的論述，也有黨校行政學院關于干部法律繼續教育問題的探討，既有法律本科、職業技術學院法律教育的再研究，也有對研究生法學教育問題的剖析和對策之分析，既有對法學知識和技能培養方法改革研究之深化，也有對法律信仰和法律倫理教育的踐行與思考等
法學教育研究(第5輯) 目錄
改革開放四十年湖南法學教育回顧與展望
改革開放四十年湖南法律碩士教育的輝煌歷程
改革開放四十年湖南法官職業繼續教育的發展與經驗
改革開放四十年湖南黨校領導干部法學培訓的經驗與展望
改革開放四十年湖南廣播電視大學法學教育的光輝歲月
改革開放四十年湖南高職法學教育的拓荒與奮進
法學教育理論研究
我國法學碩士研究生科研創新能力培養研究 李愛年
法學理論專業碩士研究生創新能力培養機制探析
法學本科教育的理念、內容與過程
普通地方高校法學專業建設的困境與對策——以湖南高校法學專業建設為例
三教融合：法學教育落實立德樹人根本任務思考
我國普通高校法學教育現狀問題與完善發展探討
我國普通高校法學教育目標定位之探討
論黨校法學教育與領導干部法治思維能力提升
轉型背景下地方高校法學專業教師職業勝任力研究
混合式教學背景下地方高校教師教學能力提升機制探索
助推黨校法學教育的幾點思考
創新優質發展高職專科教育：增設副學士學位
應用型林業知識產權人才培養探析
論法學本科教育中教師的角色要求
地方高校工程法學特色學科建設價值研究
論法學專業課教師受托參與地方立法
淺談基層檢察院對高職法律文秘專業人才之需求——以湖南司法警官職業學院為例
法學課程教學改革
適應市場化就業的高校法學專業教學改革
SPOC混合式教學模式：高職財經類專業經濟法
課程教學創新與實踐
遠程開放教育法理學教學中法律修辭學的運用及其界限
案例教學法在理論法學教學中的運用
刑法教學中案例教學法的創新運用
論刑事訴訟法學課程案例教學法的思考與運用
論以法律素養為導向的法學本科教學改革
基于應用型人才培養目標的稅法課堂教學改革
中國法制史課程教學設計探索
略論案例教學法在理論法學課程教改中的運用
案例教學法在體育法學課程中的應用
法學實踐教學
培養德法兼修的卓越法治人才：中南大學的實踐探索
法治中國建設語境下法律碩士“U 聯合培養工作站模式”之提倡與實現路徑
促進高等學校法律援助中心開展人權教育與保護——湘潭大學社會權益法律救助中心的經驗
當代青年律師職業教育問題研究
法律實務專業群視域下實踐教學的困境與突破
地方高校轉型發展背景下法學本科實踐課程教學改革研究——基于法科學生實務能力的培養
案例教學改革中地方轉型高校法科生應用技能培養
論干部教育培訓中模擬法庭教學的運用
法律職業倫理教育改革實踐
“德法兼修、二元融合”的法學實踐教學模式創新與實踐
“互聯網 ”背景下工程法學實驗室建設的研究與探索——基于湖南理工學院工程法學教育之實踐
論高等職業院校社區矯正專業人才的培養
改革開放四十年湖南法律碩士教育的輝煌歷程
改革開放四十年湖南法官職業繼續教育的發展與經驗
改革開放四十年湖南黨校領導干部法學培訓的經驗與展望
改革開放四十年湖南廣播電視大學法學教育的光輝歲月
改革開放四十年湖南高職法學教育的拓荒與奮進
法學教育理論研究
我國法學碩士研究生科研創新能力培養研究 李愛年
法學理論專業碩士研究生創新能力培養機制探析
法學本科教育的理念、內容與過程
普通地方高校法學專業建設的困境與對策——以湖南高校法學專業建設為例
三教融合：法學教育落實立德樹人根本任務思考
我國普通高校法學教育現狀問題與完善發展探討
我國普通高校法學教育目標定位之探討
論黨校法學教育與領導干部法治思維能力提升
轉型背景下地方高校法學專業教師職業勝任力研究
混合式教學背景下地方高校教師教學能力提升機制探索
助推黨校法學教育的幾點思考
創新優質發展高職專科教育：增設副學士學位
應用型林業知識產權人才培養探析
論法學本科教育中教師的角色要求
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淺談基層檢察院對高職法律文秘專業人才之需求——以湖南司法警官職業學院為例
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適應市場化就業的高校法學專業教學改革
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遠程開放教育法理學教學中法律修辭學的運用及其界限
案例教學法在理論法學教學中的運用
刑法教學中案例教學法的創新運用
論刑事訴訟法學課程案例教學法的思考與運用
論以法律素養為導向的法學本科教學改革
基于應用型人才培養目標的稅法課堂教學改革
中國法制史課程教學設計探索
略論案例教學法在理論法學課程教改中的運用
案例教學法在體育法學課程中的應用
法學實踐教學
培養德法兼修的卓越法治人才：中南大學的實踐探索
法治中國建設語境下法律碩士“U 聯合培養工作站模式”之提倡與實現路徑
促進高等學校法律援助中心開展人權教育與保護——湘潭大學社會權益法律救助中心的經驗
當代青年律師職業教育問題研究
法律實務專業群視域下實踐教學的困境與突破
地方高校轉型發展背景下法學本科實踐課程教學改革研究——基于法科學生實務能力的培養
案例教學改革中地方轉型高校法科生應用技能培養
論干部教育培訓中模擬法庭教學的運用
法律職業倫理教育改革實踐
“德法兼修、二元融合”的法學實踐教學模式創新與實踐
“互聯網 ”背景下工程法學實驗室建設的研究與探索——基于湖南理工學院工程法學教育之實踐
論高等職業院校社區矯正專業人才的培養
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法學教育研究(第5輯) 作者簡介
劉定華，男，漢族，教授（二級），1944年生，湖南新化人，本科畢業于中國人民大學法律系，碩士畢業于中國社會科學院研究生院，著名經濟法學家。研究方向為金融法和票據法。曾任湖南大學法學院院長，金融法研究所所長。現兼任湖南法學教育研究會會長，湖南省民商法學研究會和經濟法學研究會名譽會長。主編的教材主要有：《金融法教程》（第一、二、三版）、《票據法教程》、《票據法學》。代表性著作有：《金融法專題研究》《票據責任與票據法律責任》《開放中的金融法變革》《金融監管的立法原則與模式》《關于信用證欺詐例外的若干問題研究》《商業銀行信息披露制度的價值分析》等。
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