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深度學習
小學生學人工智能 版權信息
- ISBN：9787115513045
- 條形碼：9787115513045 ; 978-7-115-51304-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學生學人工智能 本書特色
隨著計算科學的快速發展，人工智能已為我們大家熟知。2017 年國務院正式印發《新一代人工智能發展規劃》，明確了人工智能的國家戰略地位，關于人工智能的科普、技術普及讀物也已出現，但符合少年兒童認知的人工智能科普讀物卻一直是個空白。本書是面向少年兒童的人工智能科普讀物，用輕松有趣的筆觸和明確簡潔的形式介紹人工智能的歷史、現狀及未來。 本書寫給6 歲以上、13 歲以下的青少年讀者，深入淺出地介紹了人工智能的發展歷史、人工智能的主要研究方向、技術實現流程及人工智能與未來社會的關系探索等。本書從科普和青少年教育的角度出發，培養孩子們對人工智能乃至新科技的認知，目的是讓孩子們了解人工智能知識，建立正確的科技價值觀和科學的方法論，為將來人工智能的研究和應用做好準備。
小學生學人工智能 內容簡介
隨著計算科學的快速發展，人工智能已為我們大家熟知。2017 年國務院正式印發《新一代人工智能發展規劃》，明確了人工智能的國家戰略地位，關于人工智能的科普、技術普及讀物也已出現，但符合少年兒童認知的人工智能科普讀物卻一直是個空白。本書是面向少年兒童的人工智能科普讀物，用輕松有趣的筆觸和明確簡潔的形式介紹人工智能的歷史、現狀及未來。 本書寫給6 歲以上、13 歲以下的青少年讀者，深入淺出地介紹了人工智能的發展歷史、人工智能的主要研究方向、技術實現流程及人工智能與未來社會的關系探索等。本書從科普和青少年教育的角度出發，培養孩子們對人工智能乃至新科技的認知，目的是讓孩子們了解人工智能知識，建立正確的科技價值觀和科學的方法論，為將來人工智能的研究和應用做好準備。
小學生學人工智能 目錄
一、你好，我是人工智能 1
二、機器如何“測智商” 7
三、機器會學習嗎 13
四、機器是如何學習的 19
五、會說話的人工智能 25
六、解密語音合成技術 30
七、人工智能，會說又會聽（一） 35
八、人工智能，會說又會聽（二） 39
九、解密語音識別（一） 43
十、解密語音識別（二） 48
十一、讓機器理解人類的語言 54
十二、解密自然語言處理 58
十三、人臉識別，讓機器認識你和我 66
十四、解密人臉識別 71
十五、文字識別，讓機器識文斷字 77
十六、解密文字識別 81
十七、走進機器人的世界 86
十八、 出行新方式——無人駕駛 91
十九、計算機的知識源泉——知識圖譜 96
二十、人工智能中的專家——專家系統 101
二十一、人工智能，改變人類未來 105
二、機器如何“測智商” 7
三、機器會學習嗎 13
四、機器是如何學習的 19
五、會說話的人工智能 25
六、解密語音合成技術 30
七、人工智能，會說又會聽（一） 35
八、人工智能，會說又會聽（二） 39
九、解密語音識別（一） 43
十、解密語音識別（二） 48
十一、讓機器理解人類的語言 54
十二、解密自然語言處理 58
十三、人臉識別，讓機器認識你和我 66
十四、解密人臉識別 71
十五、文字識別，讓機器識文斷字 77
十六、解密文字識別 81
十七、走進機器人的世界 86
十八、 出行新方式——無人駕駛 91
十九、計算機的知識源泉——知識圖譜 96
二十、人工智能中的專家——專家系統 101
二十一、人工智能，改變人類未來 105
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小學生學人工智能 作者簡介
范瑞峰，從事機器人及人工智能技術研究及成果轉化。主要研究方向為智能機器人、水下機器人、智能制造、STEAM教育等。參與發起成立國際水中機器人聯盟，舉辦國際水中機器人大賽。該項賽事已經連續舉辦10屆，成為國內水中機器人領域最具影響力的賽事，兩次被CCTV新聞聯播報道。編寫機器人教育相關教材10余本。 先后擔任： 國際機器人創客聯盟 秘書長 國際水中機器人聯盟 執行副秘書長 北京創新創業教育投資中心 副秘書長
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