掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
青少年;理財教育 學校的角色 版權信息
- ISBN：9787519113636
- 條形碼：9787519113636 ; 978-7-5191-1363-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
青少年;理財教育 學校的角色 本書特色
本書由OECD組織編寫，不僅為PISA的理財素養測試提供了重要參考，而且受到了G20峰會領導人的認可與歡迎。本書分析了學校在對青少年進行理財教育時所面臨的挑戰，難能可貴的是，本書還為政策制定者和利益相關者提供了一個切實可行的框架，用以幫助他們了解青少年理財教育的需求、不同國家在不同情形和教育體制下采取的有效做法、現存理財教育的各種學習框架以及在中小學有效開展理財教育的指南等，是相關人員開展青少年理財教育的實用錦囊。
青少年;理財教育 學校的角色 內容簡介
關于青少年理財教育，我們知道得太少了……需要對學生進行理財教育嗎？理財教育僅僅就是鼓勵學生通過勞動獲取金錢？理財教育該教些什么？我自己都不太懂理財，要怎么對學生進行理財教育？如果你正受這些問題的困惑，本書就是你尋找答案的*途徑。在這本書里，你能找到在學校開展青少年理財教育的理由、所要面臨的困難和挑戰、相應的應對措施、成功進行青少年理財教育的國家是怎么做的、一個合格的理財教育學習框架應該包含些什么、我們的青少年應該習得什么。關于青少年理財教育，我們需要知道更多。
青少年;理財教育 學校的角色 目錄
目 錄
概 要 / 001
注 釋 / 003
**章 青少年理財教育的重要性 / 005
個人理財素養的重要性 / 005
理財素養的益處 / 008
面向青少年和中小學的理財教育 / 009
注 釋 / 012
參考文獻 / 013
第二章 中小學理財教育的實施 / 017
提升和影響政治意愿的策略 / 017
將理財教育引入中小學課程的有效途徑 / 031
在中小學引入理財教育的支持性工具 / 039
保障理財教育項目可持續性和有效性的途徑 / 055
注 釋 / 079
參考文獻 / 081
第三章 理財教育學習框架的比較 / 085
范圍與定義 / 085
現行框架的發展史 / 087
對理財教育內容和教學特點的比較分析 / 088
現行理財教育學習框架 / 096
注 釋 / 145
參考文獻 / 146
附錄3. 1 部分國家或地區理財教育學習框架比較 / 149
附錄3. 2 日本：針對不同年齡（按年齡組劃分）的理財教育 / 154
附錄 3. 3 荷蘭：學習目標 / 163
附錄3. 4 新西蘭：理財能力等級 / 177
附 錄 國際理財教育網絡中小學理財教育指南 / 202
背 景 / 202
國際理財教育網絡中小學理財教育指南 / 204
理財教育學習框架指導 / 214
注 釋 / 220
參考文獻 / 220
展開全部
書友推薦
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
我從未如此眷戀人間
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
史學評論
本類暢銷
