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語料庫與性別分析 版權信息
- ISBN：9787521305203
- 條形碼：9787521305203 ; 978-7-5213-0520-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語料庫與性別分析 本書特色
《語料庫與性別分析》以極易理解的方式，在性別研究和語料庫語言學兩個領域間搭建起了有效的對話橋梁。在倡導以解決問題為中心的跨學科交流時代，該書體現了作者開闊的跨學科視域和強烈的社會關懷。
《語料庫與性別分析》以性別和語言的關系貫穿始終，全書共八章，主要對性別如何影響語言開展描述性研究，以及語言如何表征性別及其背后的性別歧視話語開展批判性研究。研究方法以語料庫研究范式貫穿始終，涵蓋從單一方法到多種方法的三角驗證和從定量分析到定量和定性分析的有機結合模式。
《語料庫與性別分析》邏輯清晰、脈絡分明：文獻廣征博引，綜述融會貫通：案例豐富有趣，方法清晰透明：文風真誠平實，學風嚴謹求實，將為我國的語料庫語言學、社會語言學、批評話語分析、性別研究以及新聞傳播學、歷史學等其他社會學科的中高階讀者提供重要的借鑒和啟示。
語料庫與性別分析 內容簡介
本書總共八章。除**章“引言”和第八章“結論”之外, 中間的六章為主體分析章節, 其中第二、三章重點對性別如何影響語言開展描述性研究, 而第四章至第七章重點對語言如何表征性別及其背后的性別歧視話語開展批判性研究。
語料庫與性別分析 目錄
致謝
**章 引言
第二章 再看性別差異：女性真的比男性更愛說“lovely”嗎？
第三章 不是，但是個不錯的猜測：女性學者如何表示異議？
第四章 重男傾向和歷時變化：所有的女發言人在哪兒？
第五章 話語韻和合法化策略：再看《每日郵報》對男同性戀者的表征
第六章 男孩和女孩是什么做的？使用Sketch Engine分析搭配模式
第七章 三角互證：克雷格列表網的交友廣告對性別差異有何揭示7
第八章 結論
參考文獻
索引
表格目錄
表1．1 feminist（s）的樣本，取自英國國家語料庫中的報紙部分
表2．1 曼哈頓距離的樣例
表2．2 英國國家語料庫中不同組別講話者相比較的曼哈頓距離
表2．3 男性和女性言語的總量
第二章 再看性別差異：女性真的比男性更愛說“lovely”嗎？
第三章 不是，但是個不錯的猜測：女性學者如何表示異議？
第四章 重男傾向和歷時變化：所有的女發言人在哪兒？
第五章 話語韻和合法化策略：再看《每日郵報》對男同性戀者的表征
第六章 男孩和女孩是什么做的？使用Sketch Engine分析搭配模式
第七章 三角互證：克雷格列表網的交友廣告對性別差異有何揭示7
第八章 結論
參考文獻
索引
表格目錄
表1．1 feminist（s）的樣本，取自英國國家語料庫中的報紙部分
表2．1 曼哈頓距離的樣例
表2．2 英國國家語料庫中不同組別講話者相比較的曼哈頓距離
表2．3 男性和女性言語的總量
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語料庫與性別分析 作者簡介
唐麗萍，博士，現任河北師范大學外國語學院院長、教授。研究方向為系統功能語言學、批評話語分析、語料庫語言學、英語教育。近年來，在Journalism （SSCI）、《外國語》（CSSCI）等國內外學術期刊發表論文多篇。主要論著有《批評性跨文化閱讀的主體間評價研究》、《美國大報之中國形象的語料庫語言學方法輔助下的批評話語分析》。成果獲得河北省社會科學優秀成果獎兩項。主持的主要項目包括國家社會科學基金項目一項、教育部人文社會科學項目一項、河北省社會科學基金項目二項、教育廳人文社會科學研究重大課題攻關項目一項。入選“河北省高校百名優秀創新人才支持計劃”。獲國家留學基金委資助，于2015年赴英國蘭卡斯特大學語言學系訪學。
Paul Baker，英國蘭卡斯特大學語言學系教授，社會科學語料庫研究中心（CASS）核心成員。國際學術期刊《語料庫》（Corpora）組稿編輯，《應用語言學》（Applied Linguistics）、《性別與語言》（Gender and Language、《新聞學與話語研究》（Journalism and Discourse Studies）等編委會成員。研究方向為語料庫語言學、語言與身份研究、批評話語分析。在《國際語料庫語言學雜志》（International Journal of Corpus Linguistics）、《話語與社會》（Discourse and Society）、《批評話語研究》（Critical Discourse Studies）等國際學術期刊發表論文多篇。出版論著多部，主要包括：《語料庫與話語分析》（Using Corpora in Discourse Analysis）、《語料庫語言學與社會語言學》（Corpus Linguistics and Sociolinguistics）、《語料庫與性別分析》（Using Corpora to Analyse Gender）等。
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