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鄉鎮干部的思維方法與工作方法 版權信息
- ISBN：9787503565564
- 條形碼：9787503565564 ; 978-7-5035-6556-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
鄉鎮干部的思維方法與工作方法 內容簡介
鄉鎮干部應學會并善于運用科學的思想方法、工作方法，提高工作效能，出色地完成這些重大而光榮的任務，為本鄉鎮人民群眾的幸福多做奉獻。 《鄉鎮干部的思維方法與工作方法》作者經過深入鄉鎮調查研究，密切聯系當前鄉鎮工作實際情況，精心寫就了鄉鎮干部思維方法與工作方法74條。此書還精選了一百多例短小的經典案例、典故，具有很強的實用性和可讀性。
鄉鎮干部的思維方法與工作方法 目錄
思想意識篇
1 增強政治意識，夯實政治根基
2 增強大局意識，樹立整體觀念
3 增強核心意識，維護黨中央權威
4 增強看齊意識，同黨中央高度一致
5 增強宗旨意識，真誠為人民服務
6 增強改革意識，奮發開拓進取
7 增強法制意識，依法謹慎用權
8 增強責任意識，兢兢業業盡職
9 增強憂患意識，“思危”則“無危”
思想方法篇
10 思維水平決定工作水平
11 開動腦筋，理性思考
12 提高戰略思維能力，眼光要更高更遠
13 提高創新思維能力，加速現代化建設
14 提高辯證思維能力，把工作做得更圓滿
15 學會運用系統分析的方法
16 提高歷史思維能力，牢固樹立唯物史觀
17 學會運用超前思維，杜絕工作盲目性
18 掌握底線思維，牢牢把握主動權
19 歸納方法與演繹方法
20 抽象思維與統攝思維
21 分析與綜合、定性與定量方法
22 單向與立體思維，輻射與輻集思維
23 學會運用類比思維
24 精確思維、模糊思維與換位思維
25 直覺、想象與聯想思維
26 運用減法思維，在“舍”中求發展
工作方法篇
27 探索、把握規律。工作得心應手
28 理論與實踐相結合
29 群眾路線是黨的生命線
30 學會科學管理，提高工作效能
31 對上負責與對下負責相一致
32 做事要恰到好處，工作要掌握火候
33 正確發揮人的自覺能動性
34 有了規矩，才能成方圓
35 認真調查，精心研究
36 開會之前，做好準備工作
37 精心周密地開好會議
38 求真務實，實干興邦
39 決策、做事要胸中有“數”
40 弘揚正能量，抑制負能量
41 平衡運行，基業長青
42 政治工作必須堅持疏導方針
43 思想教育要注重實效
44 摸石過河，膽大心細
45 因地制宜，揚長補短
46 計劃是長途跋涉的導航儀
47 善于協調，增強組織的凝聚力
48 十指彈琴，統籌兼顧
49 提高應對突發事件的能力
50 珍惜時間，重視時間的管理
51 端正文風，寫好機關應用文
52 精心總結工作經驗
53 善于控制，提高組織的生命力
領導團隊篇
54 集體領導和個人分工負責相結合
55 做一個眾望所歸的鄉鎮黨委書記
56 做一個精明能干的鄉鎮長
57 鄉鎮黨委成員應是優化搭配
58 堅持民主集中制原則
59 珍視黨委成員間的團結友誼
60 書記與鄉鎮長應是“哥倆好”
61 領導干部要做好榜樣
62 刻苦求知，與時俱進
63 領會、宣傳、執行黨的政策
64 提升掌握、運用瓦聯網的能力
65 作風踏實，獻身于美麗鄉村建設
66 開展批評共同進步
67 進行積極健康的思想斗爭
68 責己重以周，待人輕以約
69 意見溝通是成就大業的金鑰匙
70 堂堂正正做人，干干凈凈做事
71 謙虛謹慎必然受到群眾的擁戴
72 不恥下問，拜群眾為師
73 自覺加強修養，不斷完善自我
74 誠信、寬厚、禮貌待人
1 增強政治意識，夯實政治根基
2 增強大局意識，樹立整體觀念
3 增強核心意識，維護黨中央權威
4 增強看齊意識，同黨中央高度一致
5 增強宗旨意識，真誠為人民服務
6 增強改革意識，奮發開拓進取
7 增強法制意識，依法謹慎用權
8 增強責任意識，兢兢業業盡職
9 增強憂患意識，“思危”則“無危”
思想方法篇
10 思維水平決定工作水平
11 開動腦筋，理性思考
12 提高戰略思維能力，眼光要更高更遠
13 提高創新思維能力，加速現代化建設
14 提高辯證思維能力，把工作做得更圓滿
15 學會運用系統分析的方法
16 提高歷史思維能力，牢固樹立唯物史觀
17 學會運用超前思維，杜絕工作盲目性
18 掌握底線思維，牢牢把握主動權
19 歸納方法與演繹方法
20 抽象思維與統攝思維
21 分析與綜合、定性與定量方法
22 單向與立體思維，輻射與輻集思維
23 學會運用類比思維
24 精確思維、模糊思維與換位思維
25 直覺、想象與聯想思維
26 運用減法思維，在“舍”中求發展
工作方法篇
27 探索、把握規律。工作得心應手
28 理論與實踐相結合
29 群眾路線是黨的生命線
30 學會科學管理，提高工作效能
31 對上負責與對下負責相一致
32 做事要恰到好處，工作要掌握火候
33 正確發揮人的自覺能動性
34 有了規矩，才能成方圓
35 認真調查，精心研究
36 開會之前，做好準備工作
37 精心周密地開好會議
38 求真務實，實干興邦
39 決策、做事要胸中有“數”
40 弘揚正能量，抑制負能量
41 平衡運行，基業長青
42 政治工作必須堅持疏導方針
43 思想教育要注重實效
44 摸石過河，膽大心細
45 因地制宜，揚長補短
46 計劃是長途跋涉的導航儀
47 善于協調，增強組織的凝聚力
48 十指彈琴，統籌兼顧
49 提高應對突發事件的能力
50 珍惜時間，重視時間的管理
51 端正文風，寫好機關應用文
52 精心總結工作經驗
53 善于控制，提高組織的生命力
領導團隊篇
54 集體領導和個人分工負責相結合
55 做一個眾望所歸的鄉鎮黨委書記
56 做一個精明能干的鄉鎮長
57 鄉鎮黨委成員應是優化搭配
58 堅持民主集中制原則
59 珍視黨委成員間的團結友誼
60 書記與鄉鎮長應是“哥倆好”
61 領導干部要做好榜樣
62 刻苦求知，與時俱進
63 領會、宣傳、執行黨的政策
64 提升掌握、運用瓦聯網的能力
65 作風踏實，獻身于美麗鄉村建設
66 開展批評共同進步
67 進行積極健康的思想斗爭
68 責己重以周，待人輕以約
69 意見溝通是成就大業的金鑰匙
70 堂堂正正做人，干干凈凈做事
71 謙虛謹慎必然受到群眾的擁戴
72 不恥下問，拜群眾為師
73 自覺加強修養，不斷完善自我
74 誠信、寬厚、禮貌待人
展開全部
鄉鎮干部的思維方法與工作方法 節選
《鄉鎮干部的思維方法與工作方法》： 歷史思維能力，就是以史為鑒、知今鑒古，善于用歷史眼光認識事物發展規律、把握前進方向、指導現實工作能力。 以古為鑒，可以知興替 讀史主要是學習先人的經驗，吸取他們的教訓。善于從歷史長河里汲取智能，在領導或管理活動中正確決策、避免重蹈覆轍。這里，僅摘取少量的經典案例，與讀者分享。 殷紂、夏桀均因殘暴、腐敗而滅亡；周幽王烽火戲諸侯、荒唐透頂而亡國。齊桓公不念舊恨而重用管仲為國卿，終成強國（管仲曾射過齊桓公一箭）；齊桓公年老昏庸用壞人而慘死；齊桓公不穿紫衣禁欲望；弦高舍財犒師（秦）救祖（鄭）國；勾踐臥薪嘗膽滅吳成霸主；楚莊王拔帽纓容大將；孫武演練軍紀嚴；吳起吸疽愛士兵；商鞅懸木講誠信；商鞅變法強秦國；廉頗負荊請罪勇認錯；趙括、馬謖迷信“本本”下場慘；屈原憂國憂民萬世頌；韓信忍辱成大將；項羽破釜沉舟置之死地而后生；張飛用權不當人頭落；呂端大事不糊涂；唐雎不畏強權伏秦王；司馬遷受辱發憤著《史記》；劉秀有志建東漢；大臣宋弘糟糠之妻不下堂；王允設計除董賊；劉備三顧茅廬求賢渴；袁紹剛愎自用敗官渡；諸葛亮七擒七縱孟獲服；諸葛亮過勞而早逝；晉朝石崇驕奢而亡身；祖逖聞雞起舞錘壯志；楊廣弒父殺兄遭絞刑；李世民寬宏大量用魏征；婁世德能忍能讓而聞名；奸相李林甫當道唐衰敗；陳橋兵變趙匡胤黃袍加身；岳家軍的克敵法寶是身先士卒；奸相秦檜遺臭萬年；明朝徐達功高仍謹慎；文天祥、史可法舍生取義；戚繼光率兵奮戰平倭寇；康熙年幼有勇有謀除鰲拜；大貪和坤必自斃；鄭板橋清廉家風嚴；太平天國腐敗內訌難久長；袁世凱玩弄權術賣國求榮、貪得無厭必自毀；八國侵略軍火燒圓明園勿忘國難。 上述，僅僅是中華五千余年許許多多案例中的極少數，其中既有正面的，也有反面的，從中可悟出不少有關修身、齊家、待人、處世、攻堅、用權、理政等方面的經驗、教訓及規律來。 牢固樹立唯物史觀 習近平總書記指出：“在黨員、干部隊伍中信仰缺失是一個需要引起高度重視的問題。”治療這種糊涂觀念的好藥，必須把馬克思主義的唯物史觀刻在自己的腦海里，牢牢扎下根子。唯物史觀即歷史唯物主義，它揭示了人類社會的本質和一般規律。其要點如下。 1.人類和人類社會的產生，是一個自然歷史過程，它體現為長長的一系列的生物進化過程。伴隨著人類的產生，人類社會產生了。人和人類絕對不是所謂的“上帝”創造的，也不是什么某種精神力量的產物。 2.社會是人們彼此發生聯系和關系的總和。社會生產、經濟基礎對社會發展起決定作用。 3.社會基本矛盾是生產力和生產關系的矛盾，經濟基礎和上層建筑的矛盾，它們既統一又斗爭，是社會發展的根本動力。生產發展到一定的階段，如原始社會末期，產品有了剩余，必然出現階級產生階級社會（奴隸社會、封建社會、資本主義社會）。隨著生產力的高度發展，*后走向共產主義社會，而社會主義社會是共產主義社會的**階段。 4.社會存在是**性.社會意識為第二性，社會存在決定社會意識，社會意識又能動地反作用于社會存在。 5.人民群眾是社會歷史的主體，人民群眾的實踐活動是社會實踐的主體。唯物史觀**次把社會歷史的研究，奠定在科學的基礎上，它是工人階級政黨的戰略和策略的理論基礎。 ……
鄉鎮干部的思維方法與工作方法 作者簡介
馮東升，童、少年成長在解放區，抗日兒童團宣委，1954年入黨。20世紀50年代在企業及市級機關做團務、黨務工作，后于中國人民大學本科畢業。從事40余年哲學、政經、黨建、管理等學科教學。在人民出版社、新華出版社、北京大學出版社、人民日報出版社等多家出版社出版了《做一個合格的黨支部書記》《新編實用管理學》《企業文化高管讀本》《當代中國經理學》《經理成功之道》《怎樣當領導》《鄉鎮干部讀本》《怎樣當好“小巷總理”》《黨委工作方法56條》《領導班子建設》等22本圖書。 從首都師范大學原思政管理系退休后，一直無節假日地勤于寫作、授課。曾先后兼任中國科技經營管理大學校長助理、京橋大學副校長、圓明園學院教學顧問。藏書超萬冊，一生愛讀書、買書、教書和寫作，年逾八旬仍在筆耕。
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