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醫學院校醫德及教育研究 版權信息
- ISBN：9787518058334
- 條形碼：9787518058334 ; 978-7-5180-5833-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
醫學院校醫德及教育研究 內容簡介
本書從醫德的本質和作用以及醫德的評價入手，回顧了中外醫德的產生、發展與相互比較，對醫學院校大學生醫德教育的含義、過程以及現狀進行了闡述和分析；對新時代背景下醫德教育面臨的新挑戰新需求進一步探究，進而提出醫學生醫德的基本原則、醫學生基本道德和新時代醫學生醫德教育的對策。針對醫德教育的困境，本書主要從六個層面提出了應對措施。
醫學院校醫德及教育研究 目錄
**章 緒論
**節 醫德概述
第二節 醫德的作用
第三節 醫德評價
第二章 中國醫德思想的形成與發展
**節 古代醫德思想
第二節 近代醫德思想
第三節 現代醫德思想
第三章 國外醫德思想的形成與發展
**節 原始醫學階段的醫德思想
第二節 古代經驗醫學階段的醫德思想
第三節 實驗醫學階段的醫德思想
第四節 現代醫學階段的醫德思想
第五節 中西醫學倫理學共性
第四章 醫德教育及其現狀分析
**節 醫德教育
第二節 醫學院校學生醫德教育取得的成效
第三節 醫學生醫德教育面臨的困境
第四節 醫德教育的問題與反思
第五章 現代醫學的道德困境與反思
**節 醫療技術的發展與人性化醫學的呼喚
第二節 醫學模式的變化及其道德內涵
第三節 醫患關系的變化與醫患和諧的道德建設
第六章 醫學生醫德的基本原則
**節 有利與尊重原則
第二節 醫學人道主義原則
第三節 公正公平原則
第四節 優化原則
第七章 醫學生的基本道德
**節 醫療人際關系倫理
第二節 臨床診療倫理
第三節 護理倫理
第四節 醫技工作倫理
第八章 新時代醫學生醫德教育的對策（實踐篇）
**節 豐富醫學生醫德教育內容
第二節 改進醫學生醫德教育的方法
第三節 改善醫學生醫德教育環境
第四節 引導學生樹立正確的學習理念
第五節 加強醫德教育的師資隊伍
第六節 加強醫學院校醫德教育管理
參考文獻
**節 醫德概述
第二節 醫德的作用
第三節 醫德評價
第二章 中國醫德思想的形成與發展
**節 古代醫德思想
第二節 近代醫德思想
第三節 現代醫德思想
第三章 國外醫德思想的形成與發展
**節 原始醫學階段的醫德思想
第二節 古代經驗醫學階段的醫德思想
第三節 實驗醫學階段的醫德思想
第四節 現代醫學階段的醫德思想
第五節 中西醫學倫理學共性
第四章 醫德教育及其現狀分析
**節 醫德教育
第二節 醫學院校學生醫德教育取得的成效
第三節 醫學生醫德教育面臨的困境
第四節 醫德教育的問題與反思
第五章 現代醫學的道德困境與反思
**節 醫療技術的發展與人性化醫學的呼喚
第二節 醫學模式的變化及其道德內涵
第三節 醫患關系的變化與醫患和諧的道德建設
第六章 醫學生醫德的基本原則
**節 有利與尊重原則
第二節 醫學人道主義原則
第三節 公正公平原則
第四節 優化原則
第七章 醫學生的基本道德
**節 醫療人際關系倫理
第二節 臨床診療倫理
第三節 護理倫理
第四節 醫技工作倫理
第八章 新時代醫學生醫德教育的對策（實踐篇）
**節 豐富醫學生醫德教育內容
第二節 改進醫學生醫德教育的方法
第三節 改善醫學生醫德教育環境
第四節 引導學生樹立正確的學習理念
第五節 加強醫德教育的師資隊伍
第六節 加強醫學院校醫德教育管理
參考文獻
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醫學院校醫德及教育研究 作者簡介
岳蕓（1975-）女，籍貫山東省泰安市，思想政治教育專業博士研究生，副教授。1999年至今在泰山醫學院任職。主持省社會科學規劃研究項目《當前社會思潮和社會意識變動規律研究》（15CZXJ04）；主持省高等學校人文社會科學研究項目《核心價值體系與青年信仰研》（J13WA04）；主持泰山醫學院科研青年課題和教學研究課題多項。主持山東省黨建工作調查研究項目《學生黨員的教育管理與高校黨建工作創新》，獲得山東省黨建研究會一等獎；發表理論研究文章多篇，分別獲得獲2013年度全省高校思想政治教育很好成果三等獎、泰山醫學院基層黨建創新項目很好論文一等獎和泰山醫學院科學技術進步獎三等獎等。
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