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中國特級教師文庫·教師幸福追求之道 版權信息
- ISBN：9787107313134
- 條形碼：9787107313134 ; 978-7-107-31313-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國特級教師文庫·教師幸福追求之道 本書特色
教師是否幸福，于個人是一種感受，教師是否幸福，于職業則是一種態度，一種精神，一種義務，一種責任。因為道理很簡單，一個做教師的人自身都不幸福，又怎么讓自己的學生幸福呢？怎么讓他們相信從事教育和接受教育能使得人獲得幸福呢？所以歸根到底，教師的幸福不是別的，就是在自己的學習，工作、思考、研究、傳播、交流和些許的成就中能夠得到滿足和快樂。
中國特級教師文庫·教師幸福追求之道 內容簡介
本書以教育敘事的自傳體方法，生動、完整地記述了一位著名中學英語特級教師的專業成長和成功之路。作者歷經坎坷，百折不撓，自學成才，具有傳奇色彩，對教師職業幸福具有特別的感受。本書共分五章，分別介紹了作者的讀書幸福之道、工作幸福之道、思考幸福之道、研究幸福之道和傳播幸福之道。本書內容十分有趣，寫法別開生面，引人入勝，知識性與可讀性相得益彰。作者對教師幸福的追求和悟道，值得廣大中小學教師和師范院校的學生學習和借鑒，是教師克服職業倦怠的重要參考。
中國特級教師文庫·教師幸福追求之道 目錄
**章學業多舛志益堅**節 生于憂患第二節 立下宏愿第三節 學業中斷第四節 重回校園第五節 讀書克難第六節 治學勤勉第七節 炳照向前第八節 心得數言
第二章育人不懼山路彎**節 太行之戀第二節 共苦同甘第三節 耕耘杏壇第四節 角色變換第五節 布局開篇第六節 創新三管第七節 境界升遷第八節 任重道遠
第三章行中有思景象千
**節 心有震撼第二節 師者模范第三節 三項修煉第四節 人性觀瞻第五節 止于至善第六節 技巧十點第七節 訪游聞見第八節 妙叩兩端
第四章深研細磨道術問**節 應試弊亂第二節 素質領先第三節 教育史觀第四節 人才識辨第五節 情境連線第六節 英語百年第七節 十優理念第八節 大道至簡
第五章傳播交流視野寬**節 班級創建第二節 三生育轉第三節 奮發禮贊第四節 四力得兼第五節 四學互聯第六節 成長四段第七節 辯證五三第八節 和諧發展
后記
展開全部
中國特級教師文庫·教師幸福追求之道 作者簡介
陳自鵬，1959年生，天津靜海人。1980年畢業于天津靜海師范學校英語專業，1997年入天津師范大學學習課程與教學論專業，2000年取得教育學碩士學位，2004年考入北京師范大學教育史專業攻讀博士學位，2008年取得教育學博士學位。 1999年被天津市人民政府評為中學英語特級教師，2014年7月榮獲“全國鋼鐵工業勞動模范”稱號。現任天鐵集團教育委員會黨委書記、天鐵“名師工作室”首席專家、天津師范教育兼職教授和教育管理專業碩士生指導教師、天津市人民政府兼職督學。
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