包郵幼兒教師口語

作者：毛艷青

出版社：中南大學(xué)出版社出版時間：2019-01-01

開本： 16開 頁數(shù)： 209

本類榜單：社會科學(xué)銷量榜

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄

幼兒教師口語版權(quán)信息

ISBN：9787548733355
條形碼：9787548733355 ; 978-7-5487-3335-5
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
>
各類教育

幼兒教師口語內(nèi)容簡介

　　根據(jù)幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)，緊密聯(lián)系幼兒教師教育和教學(xué)實(shí)際，《幼兒教師口語/學(xué)前教育專業(yè)"十三五"規(guī)劃教材》從幼兒教師的語言規(guī)律出發(fā)，**章較為全面地介紹幼兒教師口語的概況，以及普通話的發(fā)音等對幼兒教師口語的影響；**章至第十章為幼兒教師一般口語交際基礎(chǔ)訓(xùn)練；幼兒故事講述訓(xùn)練；朗讀技能訓(xùn)練；演講和辯論技能訓(xùn)練；與幼兒的語言溝通；與家長的語言溝通；幼兒教師職業(yè)口語訓(xùn)練等內(nèi)容。《幼兒教師口語/學(xué)前教育專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》通過學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)提示、案例導(dǎo)入、活動實(shí)訓(xùn)、拓展閱讀、思考與練習(xí)等環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生提高口語表達(dá)能力，力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，講解與訓(xùn)練相結(jié)合，為完成日后幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

幼兒教師口語目錄

**章幼兒教師口語概說
**節(jié) 說好普通話，提高幼兒教師口語的基礎(chǔ)
第二節(jié) 如何提高幼兒教師的口語素養(yǎng)

第二章幼兒教師一般口語交際基礎(chǔ)
**節(jié) 口語交際的特點(diǎn)和原則
第二節(jié) 口語表達(dá)的基本形式有哪些
第三節(jié) 做好口語表達(dá)的基礎(chǔ)訓(xùn)練

第三章幼兒故事講述訓(xùn)練
**節(jié) 幼兒故事講述概述
第二節(jié) 如何給幼兒講好一個故事
第三節(jié) 如何通過講故事發(fā)展幼兒的語言能力
第四節(jié) 如何通過講故事培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力

第四章朗讀技能訓(xùn)練
**節(jié) 朗讀概述
第二節(jié) 朗讀前的準(zhǔn)備
第三節(jié) 朗讀的強(qiáng)化訓(xùn)練

第五章演講和辯論技能訓(xùn)練
**節(jié) 演講概述
第二節(jié) 演講的強(qiáng)化訓(xùn)練
第三節(jié) 辯論概述
第四節(jié) 辯論的技能訓(xùn)練

第六章與幼兒進(jìn)行有效的語言溝通
**節(jié) 與幼兒進(jìn)行有效的語言溝通的方法
第二節(jié) 通過語言培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
第三節(jié) 通過恰當(dāng)?shù)恼Z言指導(dǎo)幼兒游戲
第四節(jié) 如何優(yōu)化課堂上的教學(xué)語言

第七章與家長進(jìn)行良好的語言溝通
**節(jié) 與幼兒家長日常溝通的技巧
第二節(jié) 與幼兒家長在家長會上的溝通

第八章幼兒教師教育口語訓(xùn)練
**節(jié) 幼兒教師教育口語概說
第二節(jié) 幼兒教師教育口語分類訓(xùn)練

第九章幼兒教師教學(xué)口語訓(xùn)練
**節(jié) 幼兒教師教學(xué)口語概說
第二節(jié) 幼兒教師教學(xué)環(huán)節(jié)用語訓(xùn)練

第十章幼兒教師交際口語訓(xùn)練
**節(jié) 幼兒教師交際口語概述
第二節(jié) 幼兒教師交際口語分類訓(xùn)練
附錄：幼兒園教師資格證考試大綱（試行）
參考文獻(xiàn)

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