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法學教育研究(第25卷) 版權信息
- ISBN：9787519733407
- 條形碼：9787519733407 ; 978-7-5197-3340-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
法學教育研究(第25卷) 本書特色
法學教育可以說是中國法治建設的基礎性事業，《法學教育研究（第二十五卷）》作為探討法學教育的一個高水平學術平臺，對探索中國法學教育教學規律、促進法學教育事業發展必將能起到重要作用！斗▽W教育研究（第二十五卷）》為探討法學教育的論文集性作品，設有理論探索、教學研究等欄目。
法學教育研究(第25卷) 內容簡介
法學教育可以說是中國法治建設的基礎性事業，《法學教育研究（第二十五卷）》作為探討法學教育的一個高水平學術平臺，對探索中國法學教育教學規律、促進法學教育事業發展必將能起到重要作用！斗▽W教育研究（第二十五卷）》為探討法學教育的論文集性作品，設有理論探索、教學研究等欄目。
法學教育研究(第25卷) 目錄
法學教育研究（第25卷）
改革開放四十年專題
改革開放四十年來高校法治人才培養的探索與實踐 王德新
改革開放四十年來高校法學教育與實務部門的關系發展與展望 舒洪水
改革開放四十年中國法理學的變革與發展
——基于1980~2017年法律出版社學術出版史的譜系性考察 王金霞
改革開放四十年高等教育法治研究的梳理與前瞻 葉 強
籬笆、渴望和中國法學教育四十年之“不惑” 楊學科
理論探討
大學創新教學是實現“以本為本、四個回歸”的關鍵 王洪才
堅持“以本為本” 推進“四個回歸” 培養新時代德法兼修法治人才
——基于甘肅政法學院的探索 李玉基
應用型法治人才培養的課程體系構建 呂 濤 竇衍瑞
建設一流本科教育的基礎與路徑：基于中國政法大學的思考 盧春龍
立德樹人 課程育人 培養具有政法特色的高素質法治人才
——西南政法大學關于新時代中國特色法學教育路徑的探索 張建文 章曉明
基于全人教育理念的書院制教育改革
——以華東政法大學為例 楊忠孝
“德法兼修”式法學教育與傳統書院精神的契合與對接 蔡科云 鄒愛華
環渤海六省市區法律碩士教育的現狀、問題與對策 朱海珅
法律碩士教育的時間之維 劉振宇
教學研究
培養涉外卓越法律人才
——西安交通大學“中澳絲路班”的實踐與反思 丁 衛
“卓越”導向下留學生法學本科專業課程建設與教學方法
——以中國行政法全英文課程為例 駱梅英 韓 寧 羅文燕
全英文法律教學的經驗、困難與發展探索
——北京理工大學法學院實踐的個案分析 彭海青
新時代高校法治教育與思政教育的互促性探析 李栗燕
論法學實踐教學與現代信息技術的深度融合 陳京春
“互聯網 法學本科”教學改革的需求、困境與出路 楊 攀 杜志紅
我國法律職業倫理教育現實性再審視 高 琳 劉坤輪
新時代中國法學教育的改革與發展
——第二屆《法學教育研究》專題研討會綜述 宋旭東
《法學教育研究》稿約
改革開放四十年專題
改革開放四十年來高校法治人才培養的探索與實踐 王德新
改革開放四十年來高校法學教育與實務部門的關系發展與展望 舒洪水
改革開放四十年中國法理學的變革與發展
——基于1980~2017年法律出版社學術出版史的譜系性考察 王金霞
改革開放四十年高等教育法治研究的梳理與前瞻 葉 強
籬笆、渴望和中國法學教育四十年之“不惑” 楊學科
理論探討
大學創新教學是實現“以本為本、四個回歸”的關鍵 王洪才
堅持“以本為本” 推進“四個回歸” 培養新時代德法兼修法治人才
——基于甘肅政法學院的探索 李玉基
應用型法治人才培養的課程體系構建 呂 濤 竇衍瑞
建設一流本科教育的基礎與路徑：基于中國政法大學的思考 盧春龍
立德樹人 課程育人 培養具有政法特色的高素質法治人才
——西南政法大學關于新時代中國特色法學教育路徑的探索 張建文 章曉明
基于全人教育理念的書院制教育改革
——以華東政法大學為例 楊忠孝
“德法兼修”式法學教育與傳統書院精神的契合與對接 蔡科云 鄒愛華
環渤海六省市區法律碩士教育的現狀、問題與對策 朱海珅
法律碩士教育的時間之維 劉振宇
教學研究
培養涉外卓越法律人才
——西安交通大學“中澳絲路班”的實踐與反思 丁 衛
“卓越”導向下留學生法學本科專業課程建設與教學方法
——以中國行政法全英文課程為例 駱梅英 韓 寧 羅文燕
全英文法律教學的經驗、困難與發展探索
——北京理工大學法學院實踐的個案分析 彭海青
新時代高校法治教育與思政教育的互促性探析 李栗燕
論法學實踐教學與現代信息技術的深度融合 陳京春
“互聯網 法學本科”教學改革的需求、困境與出路 楊 攀 杜志紅
我國法律職業倫理教育現實性再審視 高 琳 劉坤輪
新時代中國法學教育的改革與發展
——第二屆《法學教育研究》專題研討會綜述 宋旭東
《法學教育研究》稿約
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