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哈佛燕京學(xué)社藏納西東巴經(jīng)書-第五卷 版權(quán)信息
- ISBN:9787520326995
- 條形碼:9787520326995 ; 978-7-5203-2699-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
哈佛燕京學(xué)社藏納西東巴經(jīng)書-第五卷 內(nèi)容簡介
哈佛大學(xué)燕京學(xué)社圖書館收藏的598卷東巴經(jīng)書和三幅東巴教卷軸畫,其中有510冊是約瑟夫·洛克(Joseph Charles Francis Rock,1884-1962)在中國云南搜集的,而88冊得自于昆廷·羅斯福(Quentin Roosevelt)。這些東巴經(jīng)書的形制大致上為長方形,長約30厘米,寬約9厘米,厚薄不一。麻線裝訂,一般每頁三行,每行以豎線分若干格,從左至右書寫。紙為當?shù)禺a(chǎn)淡黃色構(gòu)皮紙,竹筆墨書。 約瑟夫·洛克,1884年出生于奧地利維也納,1905年只身漂洋過海來到美國。*初落腳在夏威夷,憑借他過人的語言天賦和識別植物的能力,洛克得以在夏威夷學(xué)院教授語言和植物學(xué),并先后出版了五部專著和大量論文。1920年秋天直到1924年,洛克受美國國家地理學(xué)會、美國農(nóng)業(yè)部、哈佛大學(xué)植物園和哈佛大學(xué)燕京學(xué)社委派,前往中國西南搜集植物標本。*初的幾年,洛克的足跡遍及中國黃河沿岸、阿尼馬卿山、祁連山、長江沿岸、青海湖,采集了上萬種植物標本。1923年7月,洛克進入云南麗江雪嵩村,從此,與納西族結(jié)下了不解之緣。直到1949年離開中國,洛克在麗江斷斷續(xù)續(xù)生活了二十多年。 作為一位系統(tǒng)搜集和研究納西東巴經(jīng)書的外國人,洛克不僅精通納西語,而且能夠認讀東巴文,晚年,洛克在華盛頓大學(xué)遠東學(xué)院的資助下,出版了《納西語英語百科辭典》(1961年),向世人系統(tǒng)介紹了納西東巴文的字形、字義,并有英文音標轉(zhuǎn)寫。1962年,洛克在夏威夷病逝,結(jié)束了傳奇式的一生。 早在1944年,洛克就著手把自己從云南搜集到的大量納西東巴經(jīng)典轉(zhuǎn)售給哈佛大學(xué)漢和圖書館(燕京圖書館的前身)。據(jù)《裘開明年譜》記載,1944年11月13日,哈佛燕京學(xué)社董事會決定,“除了摩梭稿本和極少數(shù)古籍之外,漢和圖書館不應(yīng)購買洛克博士的其他藏書”;1946年4月1日,哈佛燕京學(xué)社的董事會議通過了1945-1946年度預(yù)算,增加800美金用來購買洛克收藏的納西經(jīng)典。
哈佛燕京學(xué)社藏納西東巴經(jīng)書-第五卷 目錄
57-A-17超度什羅儀式·豎督樹·在督樹上點神燈
340-A-18超度什羅儀式·死者的靈魂從仄鬼的關(guān)魂柜子里出來
334-A-19超度什羅儀式·解脫過失
501-A-20超度什羅儀式·豎督樹傾倒督樹
339-A-21超度什羅儀式·開神路·打開關(guān)魂柜子
341-A-22超度什羅儀式·開神路.(首卷·四冊合集)
116-B-18祭署·神鵬與署爭斗的故事
115-B-19祭署·神鵬和署爭斗的故事
102-B-20祭署·人類與署爭斗的故事
95-B-39祭署·迎請神靈·點燃神燈
171-B-40祭署·祈求歲壽·祈求福澤
113-B-41祭署·都莎敖吐的故事
96-B-47祭署·迎請神靈·佑羅神偶的出處來歷
183-B-48祭署·拋廳燦面偶·上卷
184-B-49祭署·拋廳燦面偶·卷中
91-B-50祭署·迎請盧神
299-B-51祭署·迎請龍·盧神起身之書
107-B-52祭署·肯督古斯、人和仄若謬徐的故事
117-B-67祭署·用面偶驅(qū)趕病痛
500-B-76祭署·迎凈水
530-C-9庚空面偶趕鬼
540-C-10大祭風(fēng)·嬈朗固古出處來歷·猛鬼的產(chǎn)生
后記
哈佛燕京學(xué)社藏納西東巴經(jīng)書-第五卷 作者簡介
中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所,是多學(xué)科、綜合性、國家級的民族問題專業(yè)研究機構(gòu)。其前身是1956年成立的中國科學(xué)院少數(shù)民族語言研究所和1958年成立的中國科學(xué)院民族研究所,1962年兩所合并為中國科學(xué)院民族研究所,1977年歸屬新成立的中國社會科學(xué)院,2002年更名為中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所。研究所以民族學(xué)、人類學(xué)為平臺,以人類社會民族現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律為研究對象,以馬克思主義和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),通過田野調(diào)查、文獻研究、實驗研究和現(xiàn)代信息技術(shù)等手段,開展我國民族歷史、語言、政治、經(jīng)濟、社會、生態(tài)、文化、宗教、文字文獻和世界民族問題等學(xué)科基礎(chǔ)理論與應(yīng)用對策的研究。
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