掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
分寸 跨越社交圈層的底層邏輯
-
>
生命唯愿愛與自由
-
>
中國式人情世故
-
>
看心理·第2輯(全5冊)
-
>
心靈四書(全4冊)
-
>
非暴力溝通
-
>
往里走,安頓自己
哲學與職業生活 版權信息
- ISBN：9787030286666
- 條形碼：9787030286666 ; 978-7-03-028666-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
哲學與職業生活 內容簡介
《哲學與職業生活/示范性職業技術學院建設項目系列教材》共分為分為五大模塊：哲學智慧與職業生活；探索世界與職業人生；思維方法與職業素質；價值選擇與職業理想；求索真理與職業實踐。十三個學習單元：生活處處有哲學；用哲學智慧指導職業生活；探究世界的本質：把握思維的奧妙；認識運動、把握規律；一切從實際出發、實事求是；堅持聯系的觀點看問題；堅持發展的觀點看問題；堅持對立統一的觀點看問題；確立正確的人生價值觀；確立科學的職業理想；提高認識事物的能力；在職業實踐中提高職業素養。 《哲學與職業生活/示范性職業技術學院建設項目系列教材》是從職業生活需要出發，在感悟、體驗、思考中領會哲學基礎知識的意義。 《哲學與職業生活/示范性職業技術學院建設項目系列教材》可作為高等職業技術院校五年制德育課教材和教學參考書。
哲學與職業生活 目錄
模塊一 哲學智慧與職業生活
**單元 生活處處有哲學
一、哲學就在我們身邊
二、關于世界觀的學說
三、哲學的基本問題
第二單元 用哲學智慧指導職業生活
一、哲學**的偉大變革
二、以哲學**職業生活
模塊二 探索世界與職業人生
第三單元 探究世界的本質
一、世界的本質是物質的
二、人與自然、人與社會的關系
第四單元 把握思維的奧妙
一、意識的本質
二、意識的作用
三、樹立正確的思想意識
第五單元 認識運動把握規律
一、運動的本質
二、認識和利用規律
第六單元 一切從實際出發實事求是
一、一切從實際出發
二、堅持實事求是
模塊三 思維方法與職業素質
第七單元 堅持聯系的觀點看問題
一、世界是普遍聯系的
二、用聯系的觀點看問題
第八單元 堅持發展的觀點看問題
一、世界是永恒發展的
二、用發展的觀點看問題
三、掌握適度原則
第九單元 堅持矛盾的觀點看問題
一、矛盾是事物發展的源泉和動力
二、用對立統一的觀點看問題
模塊四 價值選擇與職業理想
第十單元 確立正確的人生價值觀
一、人生價值的取向
二、人生價值的實現
第十一單元 樹立科學的職業理想
一、職業理想及其作用
二、確立科學的職業理想
模塊五 求索真理與職業實踐
第十二單元 提高認識事物的能力
一、透過現象看本質
二、尊重和追求真理
三、深化認識、發展真理
第十三單元 在職業實踐中提高職業素養
一、人的認識從何而來
二、在職業實踐中提高職業素養
參考文獻
**單元 生活處處有哲學
一、哲學就在我們身邊
二、關于世界觀的學說
三、哲學的基本問題
第二單元 用哲學智慧指導職業生活
一、哲學**的偉大變革
二、以哲學**職業生活
模塊二 探索世界與職業人生
第三單元 探究世界的本質
一、世界的本質是物質的
二、人與自然、人與社會的關系
第四單元 把握思維的奧妙
一、意識的本質
二、意識的作用
三、樹立正確的思想意識
第五單元 認識運動把握規律
一、運動的本質
二、認識和利用規律
第六單元 一切從實際出發實事求是
一、一切從實際出發
二、堅持實事求是
模塊三 思維方法與職業素質
第七單元 堅持聯系的觀點看問題
一、世界是普遍聯系的
二、用聯系的觀點看問題
第八單元 堅持發展的觀點看問題
一、世界是永恒發展的
二、用發展的觀點看問題
三、掌握適度原則
第九單元 堅持矛盾的觀點看問題
一、矛盾是事物發展的源泉和動力
二、用對立統一的觀點看問題
模塊四 價值選擇與職業理想
第十單元 確立正確的人生價值觀
一、人生價值的取向
二、人生價值的實現
第十一單元 樹立科學的職業理想
一、職業理想及其作用
二、確立科學的職業理想
模塊五 求索真理與職業實踐
第十二單元 提高認識事物的能力
一、透過現象看本質
二、尊重和追求真理
三、深化認識、發展真理
第十三單元 在職業實踐中提高職業素養
一、人的認識從何而來
二、在職業實踐中提高職業素養
參考文獻
展開全部
哲學與職業生活 節選
《哲學與職業生活/示范性職業技術學院建設項目系列教材》： 黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》深刻揭示了社會主義核心價值體系的內涵，明確提出了社會主義核心價值體系的基本內容，主要包括以下幾個方面。 1.堅持馬克思主義指導思想 馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。在我國社會主義核心價值體系建設中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展大勢，正確認識社會思想意識中的主流與支流，才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質、明確方向。江澤民同志指出：如果動搖了馬克思主義這個精神支柱，就會導致思想混亂、社會動亂，那將是黨、國家和民族的災難。建設社會主義核心價值體系，**位的就是堅持馬克思主義的指導地位。馬克思主義是科學，它始終嚴格地以客觀事實為根據，總是隨著時代、實踐和科學的發展而不斷發展。我們堅持馬克思主義，是堅持發展著的馬克思主義。只有堅持用發展著的馬克思主義武裝全黨、教育人民，才能真正發揮馬克思主義認識世界和改造世界的強大思想武器的作用，馬克思主義才能真正成為我們的行動指南。這就要求我們把堅持和發展馬克思主義自覺地統一于建設中國特色社會主義的實踐中，在堅持中發展，在發展中堅持，自覺做到兩個“堅定不移”、兩個“不能含糊”：堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，堅持馬克思主義的基本原理，這一點要堅定不移，不能含糊；貫徹解放思想、實事求是的思想路線，堅持勇于追求真理和探索真理的革命精神，這一點也要堅定不移，不能含糊。 2.堅持中國特色社會主義共同理想 理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。馬克思主義對理想問題作了科學闡述，把理想問題與人類歷史發展規律內在地聯系起來，使人們對理想問題有了更為科學的把握和自覺的認識。以馬克思主義為指導的中國共產黨人，始終堅持崇高的理想，堅持理想主義與現實主義相結合，使崇高理想成為我們黨、我們民族精神生活中不可或缺的一部分。隨著改革開放和社會主義市場經濟的不斷發展，加強理想教育越來越具有重要意義。鄧小平同志曾指出：要有遠大的理想，這樣才能永遠保持前進的勇氣和方向。“我們一定要經常教育我們的人民，尤其是我們的青年，要有理想。”江澤民同志指出：“在全社會形成共同理想和精神支柱，是有中國特色社會主義文化建設的根本。”胡錦濤同志也指出：“理想信念，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向導。”理想是有層次的。對于共產黨人來說，*高理想是實現共產主義。在現階段，建設中國特色社會主義是我們全社會的共同理想。這個共同理想，既實在具體，又鼓舞人心，昭示了我們要在中國特色社會主義道路上，在本世紀頭20年，集中力量全面建設小康社會，再繼續奮斗幾十年，到本世紀中葉基本實現現代化，把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家。這個共同理想，集中代表了我國工人、農民、知識分子和其他勞動者、建設者、愛國者的利益和愿望，具有很強的廣泛性和包容性。這個共同理想，把國家、民族與個人緊緊地聯系在一起，強調了國家要基本實現現代化、民族要實現偉大復興、人民要過上寬裕的小康生活，有利于調動全體人民的積極性，共同為之奮斗。這個共同理想，既體現了現階段黨的奮斗目標，又體現了黨的*終奮斗目標，要求共產黨員把為*高理想而奮斗同為現階段共同理想而奮斗統一于建設中國特色社會主義的實踐。 3.堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。江澤民同志深刻地指出：“有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的一個重要尺度。”胡錦濤同志指出：“民族精神是我們民族的生命力、凝聚力和創造力的不竭源泉。”在5000多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。在改革開放新時期，中華民族又形成了勇于改革、敢于創新的時代精神。這一民族精神和時代精神，包括了天下興亡、匹夫有責，富貴不淫、貧賤不移、威武不屈，先天下之憂而憂、后天下之樂而樂等民族優良傳統：包括了我們黨領導人民在長期革命斗爭中形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等優良傳統；包括了在社會主義建設時期形成的大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神等優良傳統：包括了在改革開放新時期形成的“64字創業精神”、九八抗洪精神、抗擊非典精神、青藏鐵路精神等優良傳統。這一民族精神和時代精神，是中華民族5000多年來生生不息、發展壯大的強大精神動力，也是中國人民在未來的歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。偉大的事業需要并產生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的進程中，民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚、激勵作用越來越突出，已深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分。 ……
書友推薦
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
回憶愛瑪儂
- >
詩經-先民的歌唱
- >
李白與唐代文化
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
姑媽的寶刀
本類暢銷
