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勞動力社會結構與供給側改革 版權信息
- ISBN：9787520143615
- 條形碼：9787520143615 ; 978-7-5201-4361-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
勞動力社會結構與供給側改革 本書特色
在中國經濟進入新常態背景下，可持續的經濟增長要依托勞動力、土地、資本、創新等要素的供給側結構性改革。中國勞動力市場面臨諸多困境：一方面,勞動力總量不斷下降,勞動力成本不斷上升;另一方面,勞動力市場供求不匹配的矛盾日益突出,結構性失業問題嚴重。本書采用跨學科的綜合視角,基于中國官方統計數據,勞動力市場數據,以及大樣本微觀調查數據,開創性地使用宏觀與微觀相結合、時序分析與橫截面比較相結合、定量分析與定性研究相結合的方法,對中國勞動力的社會結構現狀及變化趨勢進行分析。
勞動力社會結構與供給側改革 內容簡介
中國正面臨因人口快速老齡化，進而造成勞動力市場供求不匹配的矛盾日益突出、結構性失業問題愈加嚴重的困境。我們不禁要思考，中國勞動力市場供給結構究竟呈現什么特征？又應如何縮小勞動力市場的技能缺口？本書所闡述的內容和觀點，正是針對上述兩大問題，基于勞動力供給側視角，從定性和定量兩個分析維度，探討和挖掘中國勞動力市場技能缺口的癥結所在，以期通過優化升級勞動力供給結構、深化勞動力供給側改革，緩解勞動力市場技能供需矛盾。
勞動力社會結構與供給側改革 目錄
**章 緒論：供給側改革與勞動力結構**節 研究背景與問題第二節 研究目的及意義第三節 文獻回顧與綜述第四節 研究內容與方法
第二章 中國勞動力供給變化趨勢**節 勞動力供給現狀及歷史變遷第二節 產業結構升級與勞動力行業格局變遷第三節 勞動力發展趨勢將影響技能缺口狀況第四節 勞動力發展趨勢促使技能缺口問題更加嚴峻
第三章 結構性失業與高風險失業群體**節 失業現狀及結構分析第二節 結構性失業的測算思路第三節 未來發展趨勢：結構性問題將成為就業主要矛盾
第四章 農民工的人才供給**節 我國農民工供給現狀與技能培訓第二節 農民工職業流動及發展研究第三節 提升農民工職業技能與職業地位的對策研究
第五章 普通高校的人才供給**節 大學生培養和供給情況第二節 大學生就業的社會需求第三節 大學生的就業質量第四節 大學生的就業情況：就業期望與社會現實嚴重脫節
第六章 職業教育的人才供給**節 我國職業教育概述第二節 我國職業學校教育發展現狀第三節 我國職業教育技能勞動力供給水平第四節 我國職業教育技能人才培養的困境第五節 增強職業教育技能人才培養能力的對策研究
第七章 職業培訓的人才供給**節 在職人員技能提升需求很大與職業技能培訓供給水平很低第二節 國外職業技能培訓供給模式分析第三節 我國職業技能培訓供給體系及典型案例分析第四節 我國職業技能培訓供給急需解決的問題
第八章 留學歸國人員的人才供給**節 留學歸國人員總數達到351.84萬人第二節 留學歸國人員基本特征：以“80后”、碩士、商科為主第三節 留學歸國人員的就業情況：就業期望及社會現實第四節 留學歸國人員存在就業差距原因分析
第九章 結論：勞動力供給側的改革建議**節 多渠道加強職業技能培訓，提高人才培養與市場需求的匹配度，突破勞動技能供給困局第二節 充分挖掘人力資源潛在優勢，培育農民工成為一線技能型產業人才，擴大技術人才隊伍第三節 增強高等教育人才供給能力，提升高學歷人才職業技能，優化勞動力供給結構第四節 增強職業教育人才供給能力，培育壯大技能型人才隊伍，深化勞動力供給側改革第五節 強化公共性職業技能培訓，增強企業在職員工職業技能，完善技能人才培養體系
后記
展開全部
勞動力社會結構與供給側改革 作者簡介
鄭路，美國斯坦福大學博士，清華大學社會學系副教授，美國德克薩斯A&M大學社會學系兼職教授。研究主要集中在組織理論、企業社會責任、城鎮化與社會治理、大數據分析與運用等領域。學術論文發表于“British Journal of Sociology”、“Social Forces”、“Social Science Research”、“China Quarterly”、“Demographic Research”、《社會學研究》等國內外權威刊物。最近的英文合著有《Data You Need to Know about China: Research Report of China Household Finance Survey 2012》。榮獲過《社會學研究》創刊百期優秀論文獎（2004）、中國管理研究國際學會（IACMR）2012年雙年會最佳論文獎（宏觀類）等學術獎勵。
戈艷霞，中國社會科學院社會發展戰略研究院助理研究員，國家治理研究智庫研究員，清華大學民生經濟研究院兼職研究員。
徐玲，中國人民大學統計學博士，清華大學社會科學學院博士后，北京工商大學經濟學院統計系講師。
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