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融媒體傳播論 版權信息
- ISBN：9787030611789
- 條形碼：9787030611789 ; 978-7-03-061178-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
融媒體傳播論 本書特色
該成果按照“文獻分析，論述媒介演進及融媒體傳播的復雜性→提出融媒體傳播的復雜模型→根據模型實證研究以驗證融媒體傳播評測指標→分析復雜系統中融媒體傳播的偏向→提出融媒體傳播的演進規律和趨勢”這一研究思路，從媒介形態演進的規律出發，完成以融媒體傳播為考察點媒介系統演進的復雜關系理論建構，并提出“第三媒介時代”的融媒體發展的趨勢。
融媒體傳播論 內容簡介
該成果按照“文獻分析，論述媒介演進及融媒體傳播的復雜性→提出融媒體傳播的復雜模型→根據模型實證研究以驗證融媒體傳播評測指標→分析復雜系統中融媒體傳播的偏向→提出融媒體傳播的演進規律和趨勢”這一研究思路，從媒介形態演進的規律出發，完成以融媒體傳播為考察點媒介系統演進的復雜關系理論建構，并提出“第三媒介時代”的融媒體發展的趨勢。
融媒體傳播論 目錄
目錄
代序——融媒體語境下“第三媒介時代”的開啟
前言——融媒體形態演進與全覺傳播時代的到來
第1章 導論 1
1.1 進化論視角下的媒介形態演進 3
1.1.1 媒介形態和媒介技術的歷史 4
1.1.2 媒介形態演進的一般性規律 7
1.1.3 媒介生態的競合與關系建構 9
1.2 媒介融合相關概念的提出及辨析 11
1.2.1 媒介融合的興起與困境 12
1.2.2 “多媒體”“跨媒體”“全媒體”概念 15
1.3 融媒體演進的環境與條件 17
1.3.1 融媒體呈現的人性化趨勢 19
1.3.2 媒介融合的動力價值結構 21
1.3.3 融媒體景觀下的場景時代 23
1.4 融媒體研究的價值和意義 26
1.4.1 現有理論的局限與困惑 26
1.4.2 媒介系統化研究視角 27
第2章 融媒體傳播的內涵 28
2.1 融媒體傳播定義的邏輯基礎 29
2.1.1 媒介技術發展的必然 30
2.1.2 生態位理論確定媒介融合方向 33
2.2 融媒體定義 37
2.2.1 融媒體定義的歷史與現實背景 37
2.2.2 融媒體的定義及其解讀 39
2.3 融媒體傳播特征 42
2.3.1 賦能技術影響融媒體傳播形態 43
2.3.2 融媒體傳播造成網狀節點化存在 45
2.3.3 融媒體傳播帶動全覺傳受 47
第3章 融媒體系統演化的動因 50
3.1 復雜系統下的媒介融合 51
3.1.1 復雜系統理論 52
3.1.2 復雜社會系統下的媒介系統 55
3.1.3 媒介系統內部的溝通與開放 57
3.2 熵理論 59
3.2.1 負熵與耗散結構 61
3.2.2 社會系統中的熵 64
3.3 信息熵與媒介系統的演化 66
3.3.1 信息傳播的熵特征 67
3.3.2 媒介系統的演化 70
第4章 熵理論下的融媒體傳播模式 74
4.1 傳播模式 75
4.1.1 現有傳播模式 75
4.1.2 現有傳播模式的優缺點 77
4.2 融媒體傳播模式 80
4.2.1 拋體傳播模式 82
4.2.2 渦輪傳播模式 83
4.2.3 融媒體模式的功能性分析 84
4.3 融媒體傳播模式的演進 88
4.3.1 融媒體傳播的運行系統 88
4.3.2 由信息傳播運行系統建構的模型 91
4.4 媒介融合過程中信息的優化及應用 93
4.4.1 融合媒介間的信息與能量交換 94
4.4.2 融媒體傳播的動態優化過程 94
第5章 熵理論建構的媒介融合指標測評 97
5.1 指標體系建立原則和目標 98
5.1.1 評價指標綜述 99
5.1.2 指標體系建立原則 102
5.1.3 融媒體的指標表征 103
5.2 融媒體信息熵模型的定量分析 108
5.2.1 融媒體評測指標的選取 108
5.2.2 自發熵增過程模擬 109
5.2.3 負熵流入過程模擬 114
5.2.4 融媒體傳播的熵模型討論 121
第6章 融媒體傳播的偏向：關系 123
6.1 傳播的偏向 124
6.1.1 傳播的時空偏向以及口頭偏向和書寫偏向 124
6.1.2 融媒體傳播中的偏向 126
6.2 融媒體傳播中的關系 128
6.2.1 所謂關系 128
6.2.2 傳播中的關系及關系傳播 130
6.3 單向度傳播到系統關系演化 133
6.3.1 關系傳播的發展 134
6.3.2 復雜系統中的關系 136
6.3.3 系統中的關系演進 138
6.4 關系偏向中的融媒體傳播形態重塑 140
6.4.1 融媒體傳播的時空形態 141
6.4.2 融媒體傳播中的關系偏向與關系主體 143
6.4.3 融媒體傳播“關系”偏向的特征 145
6.4.4 “關系”塑造的新文化生態 147
第7章 融媒體引導“第三媒介時代”的形成 150
7.1 第三媒介時代的形成與特征 153
7.1.1 第三媒介時代形成的必然原因 154
7.1.2 第三媒介時代的特征 156
7.2 “第三媒介時代”的融媒體傳播 160
7.2.1 關系生態到融媒體場域建構 161
7.2.2 多元媒介形態到泛化媒介 162
7.2.3 專業化主體到多元化主體 164
7.2.4 跨媒體敘事到全覺敘事 167
7.2.5 組織傳播到自組織協同 168
7.3 融媒體發展前景展望 170
7.3.1 去形態化發展 171
7.3.2 去社會化趨勢 173
參考文獻 175
后記 183
展開全部
融媒體傳播論 作者簡介
張成良，魯東大學文學與新聞傳播學院教授，碩士生導師，新聞與傳播碩士專業學位點負責人。中國高等教育學會新聞傳播專業委員會理事，中國新聞史學會新聞傳播教育史研究委員會常務理事；山東省新聞傳播學類專業教學指導委員會秘書長，山東省創新創業教育導師庫專家。 主要學術成果和獎勵：獲山東省第31次社科優秀成果獎二等獎，獲煙臺市第29次、第31次社科優秀成果獎一等獎。在《現代傳播》等期刊發表論文70余篇，其中CSSCI期刊15篇，多篇論文被《新華文摘》《中國社會科學文摘》等轉載。代表作為《新媒體素養論：理念、范疇、途徑》(人民出版社，2015)。主持、參與并完成多項教育部與省級課題。 本科專業為物理教育，碩士、博士攻讀新聞傳播學。曾做過四年中學教師，五年省電視臺記者、編導。在省級以上媒體發表新聞作品1200余篇。獲得中國新聞獎等獎項十余項。
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