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身體功能障礙兒童性教育配套練習(xí)冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN：9787508094656
- 條形碼：9787508094656 ; 978-7-5080-9465-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
身體功能障礙兒童性教育配套練習(xí)冊(cè) 本書特色
★“特殊需要兒童性教育教案集”是國內(nèi)有關(guān)特殊兒童性教育的教案集，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。衷心希望對(duì)特殊兒童的性教育能盡快普及，惠及此前在性教育方面幾乎被遺忘的孩子。 ——孫雪梅 鳳凰網(wǎng)公益主編，女童保護(hù)發(fā)起人，北京眾一公益基金會(huì)理事長 ★這套“教案集”讓特教老師針對(duì)不同年齡學(xué)生實(shí)施性教育有了具體的方法，更重要的是讓學(xué)生能從正規(guī)途徑學(xué)習(xí)和性有關(guān)的知識(shí)，為他們從兒童到青少年再過渡到成人做好準(zhǔn)備，讓特殊需要學(xué)生面臨性決策的時(shí)候，知道如何做負(fù)責(zé)任的選擇。 ——黃莉莉 中國性學(xué)會(huì)青少年專委會(huì)委員，北京性健康教育研究會(huì)理事 ★基于多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有中國本土特色的性教育教案集終于與我們見面了。這套書不僅讓老師有了性教育的法寶，也將造福于特殊孩子家長。當(dāng)您因特殊孩子的性教育而困擾時(shí)，該書將會(huì)成為茫茫大海中的一盞燈，帶來希冀。 ——戴榕 廣州市揚(yáng)愛特殊孩子家長俱樂部理事長，全國心智障礙者家長組織聯(lián)盟理事長 ★它和殘障息息相關(guān)，也和殘障不特別相關(guān)。 有這樣一個(gè)開始，有這樣一套書，有了這些思考，我們終會(huì)一起，穿越殘障，走向?qū)γ總(gè)生命的關(guān)懷。 ——蔡聰 上海有人公益基金會(huì)殘障項(xiàng)目總監(jiān)，一加一殘障人公益集團(tuán)合伙人 ★對(duì)性的認(rèn)識(shí)及出現(xiàn)的相關(guān)行為是特殊需要人士，尤其是心智障礙人士融入社會(huì)生活的重要方面，對(duì)他們及其家人、相關(guān)教育工作者在性教育方面的支持，是對(duì)他們、對(duì)每個(gè)人的尊重。 ——卞蓉 成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校校長、書記，成都市青羊區(qū)特殊教育資源中心常務(wù)副主任
身體功能障礙兒童性教育配套練習(xí)冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《身體功能障礙兒童性教育配套練習(xí)冊(cè)/特殊需要兒童性教育教案集》的編排按照學(xué)生的年齡劃分成四個(gè)年齡段，即6～9歲、10～12歲、13～15歲和16～18歲，內(nèi)容涵蓋身體、隱私、青春期、性侵害、戀愛關(guān)系等方面，豐富的活動(dòng)和詳細(xì)的教學(xué)步驟解決了老師和相關(guān)人士“教什么、怎么教”的困惑，使學(xué)生在每個(gè)年齡階段都能夠得到他們所需要的關(guān)于性的正確知識(shí)。
身體功能障礙兒童性教育配套練習(xí)冊(cè) 目錄
性別
當(dāng)我長大后，我想成為……
預(yù)防傳染病
你會(huì)感染到嗎？
回顧與“青春期游戲”
小組討論指南
“女孩和男孩：相似性和差異性”練習(xí)題
性健康與衛(wèi)生
如果青春期讓你沮喪……
健康的人際關(guān)系（1）
友誼關(guān)系
健康的人際關(guān)系（2）
自信的溝通
親子課程
你有多了解你的家長？
孩子向家長提問的問題
性侵害（2）
“性侵害”練習(xí)題
身體意象
身體意象滿意度
性別角色的刻板印象
性別角色的刻板印象卡
對(duì)電視電影的反思
如何評(píng)估電視電影
評(píng)估某電視電影節(jié)目
對(duì)廣告的反思
廣告技巧
人際溝通的方式
自信測(cè)試
練習(xí)自信地與人溝通
“怎么辦”之一
“怎么辦”之二
拒絕的技巧
拒絕的技巧
拒絕技巧評(píng)估表
聆聽的技巧
積極聆聽評(píng)估表
為親密行為做決定
做決定的各種類型
做決定模型
做決定
性暴力的真與假
性暴力：真與假
性暴力之調(diào)查問卷
理解真正的同意
性親密接觸參考表
探討對(duì)性暴力的態(tài)度
這樣做是對(duì)的嗎？
你們的關(guān)系變壞了嗎？
你被侵犯了嗎？
你侵犯他人了嗎？
分手
分手
性暴力給個(gè)人帶來的影響
遭遇性暴力應(yīng)該怎么辦
性教育的傳播途徑
如何幫助遭遇性暴力的朋友
性取向的事實(shí)與謬論
性取向的事實(shí)與謬論
做決定的技巧
做決定的技巧
“做決定的技巧”任務(wù)單之一
“做決定的技巧”任務(wù)單之二
約會(huì)
“做決定的技巧”任務(wù)單之三
10個(gè)常用的試探技巧
**次約會(huì)常犯的10個(gè)錯(cuò)誤
愛情和迷戀
保持新鮮感
同意、分手和性侵害
同意
分手的方法
預(yù)防性侵害：社交圈和人際關(guān)系
家長小作業(yè)：肢體接觸表格
當(dāng)我長大后，我想成為……
預(yù)防傳染病
你會(huì)感染到嗎？
回顧與“青春期游戲”
小組討論指南
“女孩和男孩：相似性和差異性”練習(xí)題
性健康與衛(wèi)生
如果青春期讓你沮喪……
健康的人際關(guān)系（1）
友誼關(guān)系
健康的人際關(guān)系（2）
自信的溝通
親子課程
你有多了解你的家長？
孩子向家長提問的問題
性侵害（2）
“性侵害”練習(xí)題
身體意象
身體意象滿意度
性別角色的刻板印象
性別角色的刻板印象卡
對(duì)電視電影的反思
如何評(píng)估電視電影
評(píng)估某電視電影節(jié)目
對(duì)廣告的反思
廣告技巧
人際溝通的方式
自信測(cè)試
練習(xí)自信地與人溝通
“怎么辦”之一
“怎么辦”之二
拒絕的技巧
拒絕的技巧
拒絕技巧評(píng)估表
聆聽的技巧
積極聆聽評(píng)估表
為親密行為做決定
做決定的各種類型
做決定模型
做決定
性暴力的真與假
性暴力：真與假
性暴力之調(diào)查問卷
理解真正的同意
性親密接觸參考表
探討對(duì)性暴力的態(tài)度
這樣做是對(duì)的嗎？
你們的關(guān)系變壞了嗎？
你被侵犯了嗎？
你侵犯他人了嗎？
分手
分手
性暴力給個(gè)人帶來的影響
遭遇性暴力應(yīng)該怎么辦
性教育的傳播途徑
如何幫助遭遇性暴力的朋友
性取向的事實(shí)與謬論
性取向的事實(shí)與謬論
做決定的技巧
做決定的技巧
“做決定的技巧”任務(wù)單之一
“做決定的技巧”任務(wù)單之二
約會(huì)
“做決定的技巧”任務(wù)單之三
10個(gè)常用的試探技巧
**次約會(huì)常犯的10個(gè)錯(cuò)誤
愛情和迷戀
保持新鮮感
同意、分手和性侵害
同意
分手的方法
預(yù)防性侵害：社交圈和人際關(guān)系
家長小作業(yè)：肢體接觸表格
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